篇1:2005-2013年安徽中考语文积累与综合运用题目集锦2005-2013年安徽中考语文积累与综合运用题目集锦资料可供亳州市地区适用。
大致详情:05-13安徽中考语文积累与综合运用题目集锦2005年安徽省中考语文试题(课改区) 一、语文积累 (20分) 1.下面几行文字优美生动,你读一读,然后完成(1)一(4)题。 (7分) 生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳; 生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长; 生命是优美的乐曲,音律和协,婉转悠扬; ,汹涌澎湃,浩浩荡荡。 (1)第一行中,加点字“绚”的读音为: 。 (2)第二行中,加点词“隽永”的意思是: 。 (3)第三行中,有一个错别字,它是: ,应改为 (4)仿照前三行的句式,把第四行句子...
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![]() ![]() 篇2:【深圳高中语文微课】高一年级《语法与生活——通过口语掌握句子成分》(福田中学:郭卿)【深圳高中语文微课】高一年级《语法与生活——通过口语掌握句子成分》(福田中学:郭卿)资料可供深圳市地区适用。
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篇3:中考语文 作文备考全攻略与真题预测 社会生活类中考语文 作文备考全攻略与真题预测 社会生活类资料可供全国地区适用。
大致详情:中考作文备考全攻略与真题预测:社会生活类(8000字)第三节 社会生活类 ★热点考题链接★ 误会(2012·广西桂林);真心换真情(2012·哈尔滨县市);曾经错过的 (2012·湖北省荆州);话题“礼物”(2012·广西南宁二);美丽的智慧(2010·湖北宜昌);回报(2010·湖北娄底);你的_____,让我记住了你(2010·湖南长沙二);____________让我陶醉(2010·甘肃兰州)。★写作备考方略★引导和鼓励学生关注社会,反映生活,讴歌真善美,针砭假恶丑,是《语文课程标准》对写作的核心要求,也是近年来中高考作文命题的明确导向、考查热点。近年来中考,...
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大致详情:2010中考语文热点主题阅读与写作方案:校园生活1(精题例析)热点综述 校园生活是学生生活的重要组成部分,她如一幅幅精美的画卷,展示着学生在校园中的那些动人的成长故事、难忘的片段、精彩的瞬间,诠释着人生的感悟、生活的态度和同学们积极进取的精神面貌。校园生活给予了学生太多的幸福和欢乐,也给予了学生太多的烦恼和无奈。它是学生人生四季的记载,也是我们每个人生命中重要的里程碑之一。 近几年来,随着新课程改革的深入,新的教育理念、新的学习观给学生们的学习和老师的教学带来深刻的变化,校园生活无论在阅读中还是写作中自然都成了中考命题者所关注的对象。伴随着命题者不断探索的步伐,考题也在不断变化,并显现着...
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大致详情:八年级语文上册复习语言积累与运用创新题目辑录1、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是( ) 最动人的是秋林映着落日。 ,而情愿把奔放的情感凝结。①让你想流几行感怀身世之泪 ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那时十分艳丽的凄楚之美④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色A、③④①② B、④③①② C、④①③② D、③①②④答案:B2、按照下边语句的行文思路仿写。青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好呢?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,...
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![]() ![]() 篇6:2007年高考语文第一轮复习之单项训练辨析并修改病句与高中修改病句最新题目收集[上学期]2007年高考语文第一轮复习之单项训练辨析并修改病句与高中修改病句最新题目收集[上学期]资料可供全国地区适用。
大致详情:修改病句十注意修改病句时,我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。如果我们能注意或识破命题者的这一“小花招”,就能慧眼识语病。 一、出现介宾短语作状语的句子要注意 注意??因为用了介宾短语,而使句子的主语隐藏起来,这是命题者常设的迷惑点。 例句??从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。 因为用了介词结构“从……中”,从而隐藏了主语,使句子成分残缺,应去掉“从”和“中”。 注意??介宾短语作状语,因为介词带的宾语较长,命题者便故意丢掉宾语中心词,使句子成分残缺。 例句??针对国际原油价格步步攀升...
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