篇1：统编版小学语文作业案例分析及有效设计 课件（58张）统编版小学语文作业案例分析及有效设计 课件（58张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)小学语文作业案例分析及有效设计中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》2021.07.24教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》教基厅函〔2021〕34号2021.08.30教育政策工作目标学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。《意见》《意见》第二条全面压减作业总量和时...
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    篇2：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文四年级”双减”分层书面作业设计单元名称 第七单元 课题 21 古诗三首 节次作业类型 作业内容 设计意图基础性 作业 （必做） 读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 在王昌龄的记忆中，那qín汉延续至今的明月和边sài见证了长年zhēng战从未停止；在王翰的《凉州cí》中，描绘了守边将士出征前一zuì方休的画面；在李清照的笔下，怀念xiàng羽，直抒做人中豪jié的xióng壮之志。 意图：基础生字，美观书写。给加点字选择正确的解释，填序号。 但：①只，仅 ②但是，不过 （1）但求无过...
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  篇3：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第八单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第八单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第25课《王戎不取道旁李》基础性作业：1.戎 尝 诸 竞 唯2.（1）B （2）A （3）B3.（1）《世说新语》 （2）树在道边而多子，此必苦李。（3）A拓展性作业：1.（1）戒 戎 戒 戎 （2）诸 储 诸 储2. （1） 诸儿竞走取之 指李子人问之取之，信然 指王戎（2） 尝与诸小儿游 尝试浅尝辄止 品尝卧薪尝胆 曾经3.看 想 做诸小儿 道边多子 可以摘李子吃...
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   篇4：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第二单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第二单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课《一个豆荚里的五粒豆》基础性作业：豌 舒适 僵硬 枪 愉 耐被鸽子吃掉了 在水沟里膨胀 要飞得最远 该怎样就怎样答案不唯一，仅供参考如：外面会发生什么事情？它为什么会有这样的预感？拓展性作业：②① ①③②④问题① 问题② 问题③3.答案不唯一，仅供参考（1）例如：为什么云雀会飞到可怜巴巴的雏菊这里？（2）例如：云雀为什么会赞美雏菊？第6课《夜间飞行的秘密》基础性作业：科 横 竖 绳 系 蝇 研究 达 驾驶2.天线 无线电波 耳朵3.（1）不仅……还…… （2）即使……也……（3）不是……而是……拓展...
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   篇5：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第一单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第一单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四上第一单元参考答案附答案：1 观潮基础性作业1. 逐渐 翻滚 犹如 山崩地裂 霎2.（③⑤） （②⑥） （①④）3. 由远及近 白墙 白马拓展性作业1. 头高数丈：形成一堵两丈多高的水墙。须臾却入海门去：霎时，潮头奔腾西去。2. 略3. 略2 走月亮基础性作业1.坑坑洼洼 填 庄稼 葡萄 稻 熟2．四 果园 稻田3. 略拓展性作业：1．流 挂 抱 镀 牵 嵌2．（答案不唯一，仅供参考。）小时不识月，呼做白玉盘。 海上生明月，天涯若比邻。床前明月光，疑是地...
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  篇6：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第三单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第三单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课《古诗三首》基础性作业：1. 暮 吟 庐 峰 侧 降 逊 输缘：①③② 可怜：②③①②A ③C ①B拓展性作业：①②①①② ①③②②①（1）题写；题目、问题。（2）侧着看 近处看、高处看、低处看（3）③3.第10课《爬山虎的脚》基础性作业：1. 瞧 嫩 均 叠 隙 柄 萎 固2.触 变 巴 拉 贴 爬3.拓展性作业：（1）② （2）① （3）④ （4） ⑤ ③2.不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……3 ....
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  篇7：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第五单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第五单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文四年级”双减”分层书面作业设计单元名称 四上五单元 课题 16.麻雀 节次作业类型 作业内容 设计意图基础性 作业 （必做） 1. 读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 一只猎狗xiù到了野物。那是一只从cháo里掉下来的小麻雀，它无可 nài hé地拍打着小翅膀。老麻雀前来yǎn hù，准备着和这个pánɡ大的怪物来一场bó 斗。 意图：巩固生字，美观书写。2. 根据结构图提示，理清故事的起因、经过、结果，填写序号。 ①猎狗后退，猎人唤回猎狗 ②老麻雀飞落下来，与猎狗搏斗 ③猎狗发现被风刮下的小麻雀 意图：理清结构，了解故...
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  篇8：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第六单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第六单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第18课《牛和鹅》答案基础性作业：1.摸 捶 顽 甚 跪 概 惹怒2.（欺）（怕） 看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。3. A C A B D拓展性作业：掐住（qiā√ kǎ） 捶肩（chuí√ chíu）脚爪(zhuǎ√ zhǎo) 答应（yīng yìng√）扳（bān√ bǎn）牛角 拖倒（dǎo√ dào）划（huá√ huà）船 扇(shān√ shàn) 翅膀胳膊（bo√ bì）2. （1）虽然 可 果然 缘 虽然 可 ②B B3. （1）批注得符合语...
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  篇9：部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第四单元（含答案）部编版小学语文四年级“双减”分层书面作业设计-第四单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课《盘古开天地》基础性作业：1. 劈 缓 撑 竭 液 奔 茂 滋冷 饿 热/累 怒 悲拓展性作业：① ② ③ ④（1）裂 透 劈 升 降（2）清而香----浊而臭 黑而糙----白而嫩胖而老----瘦而幼 遥而暗---近而亮（3）① ③ ④ ②3.第13课《精卫填海》基础性作业：1. 炎 帝 曰 返 溺 衔2. ④ ① ③ ②3.（1）名曰女娃 溺而不返（2）常衔西山之木石，以堙于东海（3）...
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   篇10：人教版四年级数学下册第一单元 四则运算 作业设计案例人教版四年级数学下册第一单元 四则运算 作业设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级第一单元四则运算单元内容:加减法的意义和各部分间的关系。乘除法的意义和各部分间的关系。有关0的运算，含有括号的混合运算的运算顺序。运用四则运算解决实际问题。单元教材分析：本单元是这册书中的一个重点单元。本单元主要教学何梳理混合运算的顺序。混合运算学生之前已经学会按从左往右的顺序计算两步式题，并且知道括号的作用，这里主要教学含有两级运算的运算顺序，并对所学的混合运算的顺序进行整理。单元学习目标:知识与技能:1、理解四则运算的意义，掌握每种运算各部分间的关系，能对四则运算的知识进行较系统的概括和总结。2、认识中括号，掌握含有括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算。3、掌...
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   篇11：人教版四年级数学下册第一单元 四则混合运算（双减）作业设计 案例人教版四年级数学下册第一单元 四则混合运算（双减）作业设计 案例资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学《四则运算》作业设计教材分析学情分析单元教学目标作业设计思路课时作业设计《四则运算》作业设计一、教材分析本单元在整理混合运算顺序时，是结合解决问题进行的。目的是使学生在解决一个个实际问题的过程中，进一步掌握分析解决问题的策略和方法，同时体会运算顺序规定的必要性，从而系统地掌握混合运算的顺序。本单元是从解决问题的角度教学整理四则混合运算的顺序，其中的问题是需要两三步计算解决的问题。教材创设了热闹的滑雪场情境，由此生出一系列的情境串，引出相应的例题。每个例题都呈现了学生交流不同的解题思路，以及整理混合运算的画面，以鼓励学生在已有的知识基础上，积极思考，主动解决...
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   篇12：【新课标】分层作业设计-四年级上册 语文园地三（含答案）【新课标】分层作业设计-四年级上册 语文园地三（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册新课标分层作业语文园地三1．判断作者是怎样观察的，并把相应的序号填在括号里。A．细心观察 B．连续观察（1）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。( )（2）刚出生的小猫眼睛是眯着的，到了第二周，才会慢慢睁开眼睛。( )A．用眼睛看 B．用耳朵听 C．用心想（3）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？( )（4）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。( )2．观察的方法：正确选择。A．细致观察法 B．连续观察法 C．实验观察法（1）牵...
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  篇13：【新课标】分层作业设计-四年级上册 语文园地四（含答案）【新课标】分层作业设计-四年级上册 语文园地四（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册新课标分层作业语文园地四1．给下列句子中的加点词语选择意思相近的词语。（填序号）（1）战士们用茅草和树枝做伪装把自己隐蔽起来。( ) ①隐藏 ②逃跑（2）这个问题至今没有解决，她烦恼极了。( ) ①恼怒 ②苦恼（3）这里的美景真是令人流连忘返。( ) ①兴尽而返 ②留恋不舍2．神话中的人物个性都很鲜明，请正确选择。(填序号)①坚韧执着 ②无私奉献 ③贪吃懒惰④勇敢好斗 ⑤温柔善良 ⑥向往自由织女( ) 精卫( ) 普罗米修斯( ) 猪八戒( ) 孙...
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  篇14：部编五年级语文上册第七单元22 四季之美分层作业设计案例部编五年级语文上册第七单元22 四季之美分层作业设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情：部编五年级语文分层作业设计案例22、四季之美本课目标：1、会认“旷、怡”等5个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会作者笔下四季之美的独特韵味。3、学习本文按照时间顺序描写的写作方法。4、借助关键句，联系上下文，初步体会课文中景物的动态描写。二、课标对本学段的目标要求：1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句，抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。4、阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。5、能从人物的语言、动作...
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  篇15：【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地八（含答案）【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地八（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标分层作业语文园地八1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A．荒芜（wǔ）巫婆（wū） B．绅士（sēn）流淌（tǎng）C．开凿（záo）灌溉（gài） D．吊桥（dào）干旱（hàn）2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．茂盛 投降 疑或 B．出塞 既然 灰复C．暮色 拔河 富饶 D．胸怀 清析 鬼雄3．选字组词。【戎 戒 成】 马到( )功 ( )备森严 ( )马生涯【诸 赌 堵】 ( )事顺利 ( )塞交通 愿( )服输句中表示“数...
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   篇16：【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地六（含答案）【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地六（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标分层作业语文园地六1．下列加点汉字注音有错误的一组是（ ）A．照相（xiàng） 露（lù）面 B．角（jué）色 哄（hōng）堂大笑C．唉（āi）声叹气 钉（dìng）钉子 D．旋（xuán）转 掐（qiā）住2．下列词语书写全部正确的是（ ）A．无原无故 通情达理 犹其 B．哄堂大笑 垂头丧气 大概C．毫无怨言 得心应手 预侧 D．兴致勃勃 不动生色 砸锅3．下列关于书写的说法错误的一项是（ ）A．书写时，字的中心要在横格的中线上，保持水平。B．书写时，字距要差不多。C．...
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   篇17：【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地七（含答案）【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地七（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标分层作业语文园地七1．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A．耐心 旱灾 得心应手 B．澈换 排练 冰天雪地C．滋润 安然 奔流不熄 D．余波 哲学 横七坚八2．选字组词。【驻 蛀 拄】 ( )拐 ( )虫 ( )足【捐 娟 绢】 ( )秀 ( )赠 手( )【苞 雹 鲍】 ( )鱼 冰( ) 含( )待放3．把词语补充完整，并按要求完成练习。志存( )( ) 精忠( )( ) 大...
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   篇18：部编版小学语文四年级下册“双减”分层作业：第二单元（含答案）部编版小学语文四年级下册“双减”分层作业：第二单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年第二学期部编版小学语文四年级下册“双减”分层作业单元名称 第二单元 课题 5.琥珀基础性 作业 （必做） 作业内容1.读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 从那块包裹着一只苍蝇、一个蜘蛛的琥珀，我们可以推cè发生在几万年前的故事的详细情形:夏日的shǎnɡ午，太阳很毒là。海在nù hǒu，海水不断地冲shuā着海岸。森林里的老松树shèn出厚厚的松脂。一只小苍蝇停在老松树上，它掸掸翅膀，拂shì着脑袋。有个蜘蛛huá动着长腿，爬向苍蝇。蜘蛛正想饱cān一顿时，一大滴松脂滴下来把它俩一齐包在里头。苍蝇和蜘蛛使劲zhēnɡ扎了一fān，也无济于事。松脂继续...
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    篇19：部编版小学语文四年级下册”双减”分层作业：第一单元（含答案）部编版小学语文四年级下册”双减”分层作业：第一单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年第二学期部编版小学语文四年级下册“双减”分层作业单元名称 第一单元 课题 1.古诗词三首作业类型 作业内容基础性 作业 （必做） 1.将诗句补充完整。 宿新市徐公店 [宋]杨万里 ，树头新绿未成阴。 ，飞入菜花无处寻。2.请根据诗中的内容填空。 《古诗三首》中的三首古诗，分别描写了农村景色。南宋诗人范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗中写了初夏江南的田园景色：梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀。宋代诗人杨万里在《宿新市徐公店》这首诗中，选取了 、新绿、儿童、...
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    Tags：小学,语文,四年级,分层,作业
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