篇1:部编版六年级语文下册第一单元作业设计案例部编版六年级语文下册第一单元作业设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情:单元内容及教材分析:本单元以“民风民俗”为主题,语文要素是“分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的”;习作训练要素是“注意抓住重点,写出特点”。细读整组教材发现,四篇课文从不同角度介绍了各具特色的民风民俗,反映了中华民俗文化的丰厚博大。经过梳理,我们发现本单元的核心知识指向“传承和弘扬”。如《北京的春节》是对老北京春节的描写,属于地方民俗民风的传承和弘扬;《腊八粥》语言通俗易懂,童趣十足,从一个孩子的角度感受到对于“腊八粥”的喜爱,属于对传统美食的传承和弘扬;《古诗词三首》描写了我国传统的寒食节和中秋节的习俗,以及牛郎织女的传说;《藏戏》感受到了不同地域民俗文化的特点。而本单元的习作是...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【新课标】分层作业设计部编版语文三年级上册第八单元 -语文园地八(含答案)【新课标】分层作业设计部编版语文三年级上册第八单元 -语文园地八(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册新课标分层作业语文园地八1.将不是同类的词语用“\”划去。(1)蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 蜜蜂(2)苹果 杏子 桃子 果树(3)毛笔 毛巾 直尺 橡皮(4)指南针 火药 造纸术 冶铁2.我会分类整理。酸奶 沐浴液 馒头 枕头 拖鞋 速冻饺子垃圾桶 餐巾纸 卿鱼 牙刷 芹菜 咸蛋第一类( ):________________________________________第二类( ):______________...
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![]() ![]() 篇3:【新课标】分层作业设计-部编版语文三年级上册第六单元 语文园地六(含答案)【新课标】分层作业设计-部编版语文三年级上册第六单元 语文园地六(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册新课标分层作业语文园地六1.下列加点字读音全部正确的是( )。A.相宜(yí) 磨盘(mó)抹布(mā) B.海参(shēn)蠕动(rú)瑰丽(ɡuǐ)C.满载(zài) 胳膊(bì) 兴旺(xìng) D.树梢(shāo)膝盖(xī)海滨(bīn)2.下列字形没有错误的一组是( )A.忧美 相互 交错 成群结队 B.肥料 淡清 挺立 银光闪闪C.海宾 街道 渔民 来来往往 D.栽树 踩踏 视线 严严实实3.读一读,连一连,填一填。蛾 é 鲤...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册新课标分层作业语文园地七1.按要求填空(1)观察分析。“英、及、柔”等字都有相同的笔画,分别是___________和___________。(2)书写要求。这两种笔画在书写时要写得___________,这样字形才优美。(3)我也会写 2.区别形近字并组词。器( ) 受( ) 猎( )哭( ) 爱( ) 猪( )3.照样子,写词语。雾蒙蒙(ABB式) __________ __________ __________ ___...
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大致详情:作业设计优秀案例案例名称 《长方形和正方形》作业设计作业年级 三年级作业学科 数学作业设计指导理念 依据课程标准,在“双减”政策下,进行作业设计的时候需要我遵循以下设计理念:1.统筹作业的内容与数量。准确把握作业难度、兼顾知识、技能、方法、态度等多维目标的达成。充分利用课堂教学时间,向课堂教学要效益。加强学科之间相互交流,相互融合,相互渗透。确保学生完成作业的时间不超过国家规定的时间。2.把握数学课程精髓,遵循数学学科的基本特点。围绕数感、量感、运算能力、几何直观、空间意识、模型意识、应用意识和创新意识等核心素养设计不同类型的作业。注重数学与现实生活的联系,提高学生发现问题,提出问题和...
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大致详情:听故事,讲故事④⑥①③来卡年年莊⑦②8销听故事,讲故事④⑥①③来卡年年莊⑦②8销语文园地一语文园地一●女中快乐读书吧99快乐读书吧99CE00厂厂厂厂用妙●妙006入①,●●●●200000000○●●孔张细时学赵錢陳沈司马HENG一数完T州DfGdFLg包隔感梁概华时金黄的羽毛洁白的小麦雄伟的升旗仪式壮观的长城孔张细时学赵錢陳沈司马HENG一数完T州DfGdFLg包隔感梁概华时金黄...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版二年级语文上册新课标双减分层作业语文园地一1.小书法家。左窄右宽:左宽右窄:2.拼一拼,写一写。kuān dà hǎi yáng dù pí wá wa( ) ( ) ( ) ( )liǎng piàn zhī shi nǎ lǐ jí xiǎo( ) ( ) ( ) ( )...
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大致详情:部编版二年级语文上册新课标双减分层作业语文园地二1.给加点字选择读音,正确的打“√”。狐狸(li lì)够不到葡(pú bú)萄架上的紫(zǐ zhǐ)葡萄,不甘心,不说自己笨(bèn bènɡ),倒说葡萄酸(shuān suān)。2.选字组词。【带 戴】( )领 爱( ) 海( ) ( )花 穿( )【对 队】( )友 军( ) ( )错 ( )齐 ( )旗3.选一选,填一填。(填序号)①园...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标双减分层作业语文园地二1.一锤定音。(把正确的读音打“√”)韭菜(jiǔ qiǔ) 芥菜(qiè jiè) 青蒜(shuàn suàn) 红薯(shǔ sǔ) 辣椒(jiǎo jiāo) 莲藕(ǒu óu)2·1·c·n·j·y2.选字填空。【驻 注】( )意 ( )扎 【抄 钞】( )票 ( )写【赔 培】( )养 ( )款 【煤 媒】( )炭...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版一年级语文上册新课标双减分层作业语文园地二1.读一读,分一分。guǒ zhí rì huǒ zìsī zhuō cuò yú jiā三拼音节:整体认读音节:2.我能帮小蝌蚪找到妈妈。(按照声母顺序填空。)( / )3.看图选声母填空。 b——d p——q s——sh t——f( http: / / www...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级语文上册新课标双减分层作业语文园地二1.下列加点字注音有误的一项是( )A.擎起(qíng) 诞生(dàn) B.首都(dū) 三更半夜(gēng)C.电钮(niǚ) 瞻仰(zān) D.姓聂(niè) 日臻完善(zhēn)2.先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。满( )怒火 全神( )注 居高( )下横七( )八 ( )首挺胸 气( )山河(1)岳飞的《满江红》是一...
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![]() ![]() ![]() 篇12:新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级语文上册新课标双减分层作业语文园地一1.下列路标中对地名的拼写正确的一项是( )A. B. C. D.2.甲、乙两位朋友吵架了。甲想与乙和好,怎么说合适?( )A.就算我不对,求求你原谅我吧! B.这件事我们都有错,你不要太欺负人了!C.不要再生气了,咱们再做好朋友吧。D.当初的事全是我的错,你还不满意吗?3.下列说法正确的一项是( )。A.《草原》这篇文章出自老舍先生的《内蒙风光》。B.《宿建德江》中的“建德江”指新安江流经建德(今属江苏省)的一段。C.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦。D.《丁香结》和《雨巷》的作者...
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![]() ![]() ![]() 篇13:新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级语文上册新课标双减分层作业语文园地一1.下列加点字词的读音完全正确的一项是( )。A.嗜好(sì) 熟悉(xi) 眸子(móu) 黛色(dài)B.雏儿(chú) 垂蔓(wàn) 趴下(pā) 镜匣(xiá)C.榨油(zhà) 眼睑(jiǎn) 嫌弃(xián) 嵌入(qiàn)D.咱们要抓紧时间播种(bo zhǒng)小麦,早播种( bō zhòng),早出苗。2.填字组词。 zhū (...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版一年级语文上册新课标双减分层作业语文园地一1.描一描,写一写。第一笔是( ) 第二笔是( )2.读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。( / )3.比一比,再组词。人_______ 口_______ 日_______ 上_______八______ 田______ 目_______ 十_______4.变字小魔术。(1)加一笔变新字。日 — 木 — 二 — 大 —(2)减一笔变新字。田 —...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版三年级语文上册新课标双减分层作业语文园地二1.给加点的字选择正确的读音。度假(jiǎ jià) 华灯(huá huà) 转眼(zhuǎn zhuàn) 湖泊(bó pō)似乎(sì shì ) 山岭(lǐng lǐn) 掠过(luè lüè) 仿佛(fó fú)2.给不是同一类的词语画“——”。(1)蝴蝶 猴子 小鸟 课堂 (2)做饭 拍球 跳绳 做操(3)鞋子 裤子 帽子 服装 (4)傣族 阿昌族 布依族 少数民族3.选择合适的量词填空。朵 把...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:三年级,语文,作业,分层,设计
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