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六年级语文下册优秀作业设计(精选9篇)

日期:2023-8-11 13:26 阅读:

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六年级语文下册优秀作业设计(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 语文部编版六年级下册清平乐优秀课件(共19张ppt) 下载
2 统编版六年级语文上册第四单元作业设计(无答案) 下载
3 七年级语文下册 13《卖油翁》导学设计作业(含答案) 下载
4 四年级语文下册第五单元整组作业设计 (无答案) 下载
5 语文部编版六年级下册语文园地四第1课时优秀课件(共16张ppt) 下载
6 四年级下册语文第五单元习作的周末作业设计 素材 下载
7 人教版六年级下册数学《负数》第一课时作业设计(无答案) 下载
8 语文部编版六年级下册送元二使安西优秀课件(共22张PPT) 下载
9 人教版六年级数学下册第一单元负数(双减)表格式作业设计 案例 下载

篇1:语文部编版六年级下册清平乐优秀课件(共19张ppt)

语文部编版六年级下册清平乐优秀课件(共19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)清平乐古诗词诵读导入新课春天一派朝气,生机勃勃的景象。古代文人最喜春天,但春天却又是稍纵即逝的美景,很多文人写春时,都不免表达一种惜春、惜时的情感。今天我们共同学习黄庭坚的《清平乐》,看看他是如何表达惜春的。导入新课黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,北宋著名文学家、书法家。与杜甫、陈师道和陈与义素有 “一祖三宗”之称,与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。主要作品:《清平乐》《鹧鸪天》《菩萨蛮》等。介绍作者初读古诗认认真真地读古诗,读准字音,读得字正腔圆。清平乐春归何处?寂寞无行路。若有人知春去...
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篇2:统编版六年级语文上册第四单元作业设计(无答案)

统编版六年级语文上册第四单元作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版六年级语文上册第四单元作业设计学校: XXX县XX小学姓名: XXX六年级语文上册第四单元《桥》第一课时作业设计课题 《桥》 建议用时 20分钟学习目标 1.会写“咆、哮”等8个字,会写“咆哮、惊慌”等11个词语。 2.正确流利地朗读课文。 3.能读好文中的短句,初步感受洪水的凶猛。作业设计 一、我会读拼音,写词语。 páo xiào shā yǎ sǎng zi shēn yín 二、用“\”划出每组中加点字错误的读音,并在括号里改正。 A.吞没(méi) 搀扶(chān)...
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篇3:七年级语文下册 13《卖油翁》导学设计作业(含答案)

七年级语文下册 13《卖油翁》导学设计作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:学校七年级语文(下)导学设计课题:12、卖油翁 课型:讲读 主备:审核:七语备课组 时间:一、明确目标学习目标1、掌握重点词句,正确理解课文大意。2、积累有关文学常识及文言虚词。3、加强朗读并背诵全文。4、理解课文主旨,领会“熟能生巧”的道理。学习重难点重点:了解内容,准确翻译课文,分析人物形象。难点:理解文章主旨。二、初读感知1、作家作品:《卖油翁》作者是 ,宋代著名 家、 家。唐宋 之一。2、给加点的字注音。自矜(   )  家圃(  ...
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篇4:四年级语文下册第五单元整组作业设计 (无答案)

四年级语文下册第五单元整组作业设计 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级下册第五单元整组作业设计【作业目标】1.能在语境中借助不同形式的练习巩固本单元生字词。2.在学习情境中,运用本单元学到的描写景物的方法阅读写景文章,感受自然之美。3.能按一定的顺序介绍观察到的情景一处景物并写下来。4.能按游览顺序写一个地方。习作时通过画游览路线图,理清游览顺序,按照游览顺序移步换景描写景物,把印象深刻的景物作为重点,写出特点。5.能与同伴交换习作,相互交流评改,并提出修改意见。(设计意图:本单元是习作单元,作业设计基于本单元的特色。作业设计的目标和单元教学目标一致,紧扣单元语文要素设计。立足单元整组内容,设计结构化作业。)【作业内容】导语:妙笔写美景,...
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篇5:语文部编版六年级下册语文园地四第1课时优秀课件(共16张ppt)

语文部编版六年级下册语文园地四第1课时优秀课件(共16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)语文园地四第一课时名言引入作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。——【元】乔梦符这是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。开头,像凤头那样美丽、精彩;主体,像猪肚子那样有充实、丰富的内容;结尾,像豹尾一样有力。文章的开头 文章的结尾1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。 ——《十六年前的回忆》 我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。"——《十六年前的回忆》回顾下面的这些开头和结尾,你有什么发现?感悟语段我发现了《十六年前的回忆》这篇文章的开头和...
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篇6:四年级下册语文第五单元习作的周末作业设计 素材

四年级下册语文第五单元习作的周末作业设计 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:“小小徐霞客手账”制作指南——四年级下册第五单元习作的周末作业设计一、教材链接统编小学语文教科书四年级下册第五单元是一个习作单元,编排了巴金的《海上日出》、叶圣陶的《记金华双龙洞》,以及两篇习作例文《颐和园》、《七月的天山》,让学生了解课文按一定顺序写景的方法,并在此基础上学习按游览的顺序写景。作业目标能够在制作“小小徐霞客手账”的情境中,借助指南自主搜集信息、编写;通过回顾课文,掌握如何描绘游踪作过渡句,并用自己喜欢的方式,整理思路,再以游踪为线索,有重点地描写景物特点,完成游记;能够依据标准评手账。作业内容和设计说明手账指南激兴趣,文化自信有力量作业设计了制作“小小徐霞...
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篇7:人教版六年级下册数学《负数》第一课时作业设计(无答案)

人教版六年级下册数学《负数》第一课时作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级数学下册第一单元负数作业设计(时间:20分)一、填空题1、如果-3表示比70小3的数,那么0表示的数是( ),—7表示的数是( ),+8表示的数是( )(这道题考察学生正数和负数的表示方法,让学生知道不是所有的正负数的临界点都是以0为参照物的)2、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动4个单位长度到A点,A点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动9个单位长度到B点,B点表示的数是( )。(这道题把正负数和数轴联系起来,考察学生的位置和移动,加深学生对正负数的意义的理解)3、某天中午12时气温为5℃,下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是( )(这道题让学生把正负...
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篇8:语文部编版六年级下册送元二使安西优秀课件(共22张PPT)

语文部编版六年级下册送元二使安西优秀课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)送元二使安西第六单元 古诗词诵读导入新课送别诗,是抒发诗人离别之情的传统诗歌。那么,在诗人王维又是如何书写送别诗的呢?今天我们就一起来学习《送元二使安西》。导入新课送元二使安西出使。姓元,排行第二,作者的朋友。指唐代安西都护府。作者简介王维,字摩诘,汉族,河东蒲州(今山西运城)人。祖籍山西祁县,唐朝诗人。有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”王维诗书画都很有名,音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。初读古诗每一首诗都有自己的创作背景,了解一下诗人创作诗歌的背景,有助于我们更好地理解和学习诗歌,这首诗的创作背景是怎样...
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篇9:人教版六年级数学下册第一单元负数(双减)表格式作业设计 案例

人教版六年级数学下册第一单元负数(双减)表格式作业设计 案例资料可供全国地区适用。
大致详情:7第1课时 负数的认识分层作业 设计框架 作业内容 设计意图课 前 导 学 (2分钟) 零上30℃ 记作( )℃ ( )数 ( )是分界点,既不是正数, 也不是负数。 ( )数 零下10℃ 记作( )℃ 如果用+2000元表示盈利了2000元,那么亏损了1500元记为 ( )元。 通过课前预习初步感知正数和负数,体会正、负数以“0”为分界线,了解负数在具体情境中的意义。基 础 巩 固 (6分钟) 1.把下面...
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