篇1：人音版 音乐 四年级下册 第2单元第2课 我是少年阿凡提 课件（共21张PPT，内嵌音频素材）人音版 音乐 四年级下册 第2单元第2课 我是少年阿凡提 课件（共21张PPT，内嵌音频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)欢迎来到音乐课看看他，今天的主角是他，你们认识吗？阿凡提在维吾尔语中的意思是“智者、老师或先生”。在维吾尔人的心目中他就是智慧和勇敢化身。阿凡提是传奇式的人物，阿凡提的故事好多好多，有两千多个呢，在新疆维吾尔族人民的心目中阿凡提是智慧和勇敢的化身。阿凡提在维吾尔语中的意思是“智者、老师或先生”。阿凡提并非虚构，而是一个真实的历史人物。他的本名叫霍加·纳斯尔丁；也有人叫他纳斯尔丁·阿凡提或毛拉·纳斯尔丁。“阿凡提”不是人名，正同“霍加”和“毛拉”一样，都是对人的尊称。“阿凡提”意为“先生”、“老师”的意思，“霍加”、“毛拉”则是对伊斯兰教宗教人士的尊号。歌曲的情绪...
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    篇2：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作我的动物朋友同学们，我们在第四单元的学习中,认识了不少动物朋友:性格古怪的猫,负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡,高傲的白鹅。这些动物无不性格鲜明,可亲可爱。动物是我们的好朋友。有时,我们需要向别人介绍自己的动物朋友:小猫、小狗、金鱼、乌龟、蚕宝宝、鹦鹉.....本次习作的内容是“我的动物朋友”，要求是“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。习作要求：写自己喜欢的动物，试着写出特点。观察一种动物的外形和生活习性，抓住它的特点写下来。要写出对动物的喜爱之情，激发热爱动物的情感。星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我要跟小伙伴强调，小羊...
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   篇3：四年级下册美术教案-第21课 故宫的工艺珍品 人美版（北京）（表格式）四年级下册美术教案-第21课 故宫的工艺珍品 人美版（北京）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《故宫的工艺珍品》教案1． 指导思想与理论依据本课属于欣赏·评述学习领域，课标中指出美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。在现代社会中，随着信息化进程的加快，图像作为一种有效而生动的信息载体，越来越广泛地出现在人们的生活中。通过对美术课程的学习，有助于学生熟悉美术的媒材和形式，理解和运用视觉语言，更多地介入信息交流，共享人类社会的文化资源，积极参与文化的传承，并对文化的发展作出自己的贡献。2． 教学背景分析（1）教材分析本课属于“欣赏·评述”的学习领域。让学生初步接触有关“故宫”的艺术性话题。通过本课的学习，学生应当对故...
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   篇4：部编版语文四年级下册第七单元习作：我的“自画像” 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级下册第七单元习作：我的“自画像” 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作：我的“自画像”习作要求1.以“我的‘自画像’”为题，向新来的班主任介绍自己。2.能从外貌、主要性格、最大的爱好和特长等方面写出自己的特点，并能用具体的事例说明。3.能主动与家人分享习作，再根据他们的建议修改习作。写法指导审题 本次习作为命题作文，题目就是“我的‘自画像’”，向班主任作自我介绍，写出一个真实的自己。立意 抓住自己的特点，展现出自己的与众不同，给人留下深刻的印象。审题指导假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。你会向新班主任从哪几个方面介绍自己？外貌特点...
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  篇5：人音版音乐四年级下册 第6课摇篮曲 摇篮曲（杨存德曲） 课件(共21张PPT)人音版音乐四年级下册 第6课摇篮曲 摇篮曲（杨存德曲） 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)摇篮曲人音版四年级下册音乐课件学情分析摇篮曲是抒情性声乐去或器乐曲，原是母亲抚慰婴儿入睡的歌曲，后来演变成一种音乐体裁。本课选编了三首中外著名的摇篮曲，如勃拉姆斯《摇篮曲》、舒伯特《摇篮曲》、汪玲和杨存德《摇篮曲》，可以让学生在体验摇篮曲的风格特征时，感受到妈妈对孩子的那种深深的母爱。在小学阶段，学生在前几册的学习中陆续感受了进行曲、小夜曲、船歌、变奏曲等不同体裁的音乐，这将为他们今后的近一部分了解和学习相关知识打下基础。本课结合歌曲的学唱，在知识与技能方面编排了4/4拍和6/8拍拍号的学习内容，并通过演唱、声势律动等，感受4/4拍和6/8拍的强弱规律，体会它在歌曲...
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   篇6：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作：我的动物朋友统编版小学语文四年级下册习作要求：写自己喜欢的动物，试着写出特点。从不同的方面来写动物朋友的特点生活习性外形特点相处趣事小羊的左眼圈是黑色的，毛有点卷，不胖也不瘦。小羊的左眼圈是黑色的，一双黑宝石一样的眼睛还有绕着一圈金色的边，鼻子被小羊的皮毛给遮得严严实实，一条人字形粉线绣出了它可爱得嘴巴，全身穿着厚厚得淡黄色皮毛。认真观察是前提动词成串写我家小狗特别爱吃肉。只要闻到肉香，它就一本正经地坐到餐桌前。瞧，小狗见到肉，眼睛瞪得像铜铃，还没等主人把肉送到嘴边，就探出脑袋，用锋利的牙齿一口咬住，晃着脑袋生拉硬扯，生怕你不给，一旦到嘴便狼吞虎...
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  篇7：语文四年级下册22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 课件 (共21张PPT)语文四年级下册22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)芙蓉楼送辛渐王昌龄王昌龄 （698年—757年），字少伯，唐朝时期大臣，著名边塞诗人。开元十五年（727年），进士及第，授校书郎，迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试，授汜水县尉，坐事流放岭南。 开元末年，返回长安，授江宁县丞。安史之乱时，惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长，尤以边塞诗最为著名，有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷课前导读古诗是古时候文人墨客交流和抒发情感的一种方式，诗句简洁有力，更好地诠释了诗人的感情，今天让我们学习几首古诗。这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时因不拘...
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  篇8：通用版四年级下册体育与健康 8小篮球：行进间运球 说课 课件(共21张PPT)通用版四年级下册体育与健康 8小篮球：行进间运球 说课 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以技能传授和学生身心俱健为主要目的，以“学生为主体，教师为主导”的教学理念，提高学生自主探究与合作的能力。在教学过程中注重每一位学生都能学有所获。通过教法与学法的创新，使学生在学会运动技能的同时也能充分体验到运动的快乐和成功的喜悦。二、教材分析行进间直线运球，是学好篮球行进间运球的基础。篮球行进间直线运球是篮球运动中控制球、支配球、组织战术配合及突破防守的重要手段。本课教学内容的重点在于行进间直线运球的方法和要领（掌握球的按拍部位、球的反弹高度和球的触地点），难点在于运球时手脚协调配合有节奏的运球。三、学情分析小学四年级学...
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     篇9：第21课《蝉》同步练习部编版语文八年级上册（含答案）第21课《蝉》同步练习部编版语文八年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：21《蝉》同步练习课前预习·独立自学语文（集体必做）反复读，读顺文本，攻克生字词反复读，复述大意，归纳蝉的生活习性、生长规律，领会作者情感。课后巩固·拓展·提升一、基础攻关（分层一，必做）（一）字词关1.用楷体字根据拼音写汉字（1） 【bào shài】 （2） 【suì dào】 （3） 【è liè】 （4） 【dǎo xuán】（5） 【zhé zhòu】 （6） 【xiān wéi】（7） 【fáng yù】 （8） 【gù jì】 （9）...
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    篇10：部编版语文四年级下册第五单元 习作例文：七月的天山 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级下册第五单元 习作例文：七月的天山 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作例文：七月的天山1.能独立读懂课文《七月的天山》，自学掌握文中的生字新词。2.结合批注，学习作者移步换景，按照一定的表达顺序写景状物的方法。3.给予学生写作方法指导，并把这些写作方法运用于自己的习作当中。课时目标天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏景色宜人。资料链接朗读全文，思考：课文描写了哪些景物 主要采用什么方法写的 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流...
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