篇1：一下1.1发现物体的特征 课件一下1.1发现物体的特征 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1.发现物体的特征教科版一年级下册它是黑板好伙伴,专和粉笔来换班,粉笔写字又画图,它一经过全不见。(打一物)新知导入黑板擦四四方方,面上光光,长着四条腿,站着不出房。(打一家居用品)新知导入桌子体形有圆又有方,皮肤有白又有黄,发现哪儿出了错,马上摇头来帮忙。(打一文具)新知导入橡皮擦请找一样教室里的物品，用一句话介绍它。（作用/用途、特征）新知讲解探索活动一要求：1.挑选1个物品，仔细观察；2.和你的同桌说一说这个物品的特征（可以用轻重、粗糙、光滑等词进行描述）；3.和你同桌交换，他说，你听！新知讲解探索活动二要求...
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  篇2：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共29张PPT)22 《劝学》《师说》2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共29张PPT)22 《劝学》《师说》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《劝学》《师说》学案22例句 指出通假本字及意义① 以为轮 ②虽有槁暴 ③则知明而行无过矣 ④君子生非异也 ⑤师者，所以传道受业解惑也 ⑥或师焉，或不焉 一、基础梳理1.通假字同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲 “有”同“又”，再；“暴”同“曝”，晒同“智”，见识同“性”，天性同“授”，传授同“否”，不词语 例句 解析(古今义)①劝 劝学 古义：______今义：拿道理说服人，使人听从②金 金就砺则利 古义：_______________今义：黄金③跪 蟹六跪而二螯 古义：___...
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   篇3：部编版一年级上册语文课件-口语交际：用多大的声音(共17张PPT)部编版一年级上册语文课件-口语交际：用多大的声音(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)大家好！我叫明明，你呢 用多大的声音学习目标：1、根据场合，用合适的音量与他人交流。2、知道根据场合，用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表现。请问，这里有人吗？老师，我在教室里捡到一块橡皮。我给大家讲一个故事…….有时候要大声说话，有时候要小声说话，不同的场合要用合适的音量。请同学们以4人为一个小组讨论：哪些场合需要我们大声说话？哪些场合需要我们小声说话？观察图片，说说下面这些行为对吗？ 上面的行为都是不正确的。在公共场所要：请放开你的嗓子展现自己！！！同学们，你们知道为什么有时候要大声说话，有时候要小声说话吗？1. 有时候说话要大声，...
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     篇4：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共26张PPT)25 《齐桓晋文之事》2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共26张PPT)25 《齐桓晋文之事》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《齐桓晋文之事》学案25例句 指出通假本字及意义①王说，曰：…… ②为长者折枝 ③刑于寡妻 ④盖亦反其本矣 ⑤行旅皆欲出于王之涂 一、基础梳理1.通假字同“悦”，高兴同“肢”，肢体同“型”，典范、榜样，这里用作动词，做榜样“盖”同“盍”，何不；“反”同“返”，回到同“途”，道路⑥放辟邪侈，无不为已 ⑦然后从而刑之，是罔民也 ⑧颁白者不负戴于道路矣 同“矣”，表示确定语气同“网”，这里用作动词，张网捕捉，比喻陷害同“斑”，斑白、花白词语 例句 解析(古今义)①以及 老吾老，以及...
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 篇5：初中语文作文写作指导-借它一下又何妨（教案）初中语文作文写作指导-借它一下又何妨（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：借它一下又何妨一下教学创意站在学生的角度，解决学生作文的第一大难题即：写什么。从思维意识、视线角度、方法指引、学以致用等方面来稳步推进，搭建阅读与写作的桥梁。“读”是“借”的前提，“创”是“借”的升华，从而形成一条读课本、读作文、读名著、读生活的积淀之路。教学目标：1.能理顺小说的情节并理清人物关系。2.能认读小说中的生字词，并理解自此意思。3.理解小说的叙事方法，理解小说的寓意。教学重点：理解小说情节、并理清故事情节。教学难点：理解小说的叙事方法，理解小说的寓意。一、聊天式引入由作文难写谈起，难在“材”思枯竭。二、教学流程（一）向专家借思维借别人的话说故事余映潮...
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     篇6：人音版一下第1课 布谷 课件+教案+素材人音版一下第1课 布谷 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《布谷》教学设计一、教材简介：《布谷》是一首活泼、明快的儿童歌曲，2/4拍，C大调，歌曲模仿布谷鸟的叫声，用流畅的旋律，给人以愉快、优美的感受。歌词从孩子的角度，简单、明确的写出了布谷鸟向人们报春的愉悦之情，充分地表达了孩子欢迎春天来到的喜悦之情。二、学情分析：进入到一年级下学期，学生已经积累了一定的音乐素养和音乐常识，能进行简单的识谱。一年级的学生活泼好动，充满好奇心，因此在教学过程中应创设情境，吸引学生的注意力，调动学生参与唱游的积极性，在演唱、律动、合作中感知音乐。三、教学目标：1.审美感知：通过聆听、演唱，感受音乐所描绘的自然的美妙。2.艺术...
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篇7：人教部编版一年级上册语文课件-单元知识盘点 (8份打包)人教部编版一年级上册语文课件-单元知识盘点 (8份打包)资料可供济宁市地区适用。
大致详情：(共10张PPT)单元知识盘点ducuodez、易读错的字竹(zhu)叶几(j)个参(can)加睡(shu)着到处(chu)找(zhao)出旁(pang)边进(jin)步yixiecuodeZi、易写错的字竹:第三笔是竖,不是竖钩。马:第一笔是横折,不是横折钩。多:两个“夕”要立起来。出:注意笔顺,不要写成两个“山”duoyinz三、多音字zhe(说着)he(喝水)着喝zhao(着凉)he(喝彩)kan(看家)看kan(看见)XIngInZI四、形近字马(白马)见(看见)鸟(飞鸟)1贝(贝壳)儿(儿子)...
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  篇8：统编版一年级上册语文课件 拼音 a o e 课件（40张）统编版一年级上册语文课件 拼音 a o e 课件（40张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)ɑoe小朋友!欢迎来到我们的拼音王国!用处:识字、学习普通话、读注音读物儿歌:汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。你好!我是儿歌：圆圆脸蛋扎小辫张大嘴巴ɑɑɑ一声汽车平平走，āāā二声汽车要上坡，ááá三声汽车下坡又上坡，ǎǎǎ四声汽车一直往下走，àààā阿姨好！á啊！你说什么？ǎ啊？这是怎么回事？à啊，多么可爱的小鸟！PPT模板：www./moban/PPT素材：www./sucai/PPT背景：www./beijing/PPT图表：www./tubiao...
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    篇9：【信息素养】统编版语文一下《咕咚》课件+教案+素材【信息素养】统编版语文一下《咕咚》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版部编本一年级下册第20课《咕咚》【教学目标】1.认识“咕、咚”等13个生字，会写“吓、怕”等7个字。2.通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、认字，把故事读正确、读流利。3.借助连环画课文特点，读懂故事内容；能根据课后问题找出相关信息进行推断。4.初步懂得遇事要学会思考，不盲目跟从。【人文主题】明白遇到任何事情，一定要动脑筋想想或去实地看看，不要盲目跟从。【教学重难点】借助图画、形声字特点、字形、联系上下文等方式猜字、认字；能根据课文内容作简单推断。【课时安排】2课时（本次录课为第一课时）【预习要求】结合课后习题，朗读课文。【教...
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篇10：六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共19张PPT) (2)六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共19张PPT) (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)石灰吟石灰吟（明）于谦↘吟：古典诗歌的一种形式。对石灰的赞歌作者简介于谦：(1398-1457)，浙江杭州人。明代著名的政治家、军事家和诗人。公元1421年，考中进士，历任监察御史、巡抚、兵部尚书等职。为官清正，不畏强暴，深受人民爱戴。公元1457年，被奸官诬陷杀害。要求：认准字形 读准字音 读顺每句诗。石 灰 吟【明】于 谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。石 灰 吟【明】于 谦千锤万凿/出深山，烈火焚烧/若等闲。粉骨碎身/浑不怕，要留清白/在人间。42石 灰 吟【明】于 谦千锤/万凿/出深山，...
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    篇11：六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共22张PPT) (1)六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共22张PPT) (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)石灰吟谁言寸草心，报得三春晖？——孟郊《游子吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》花谢花飞花满天,红消香断有谁怜？——林黛玉《葬花吟》石 灰 吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。石 灰 吟千锤万击出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。石 灰 吟千锤万击出深山烈火焚烧若等闲粉骨碎身全不怕要留清白在人间石 灰 吟千錘萬擊出深山烈火焚燒若等閒粉骨碎身全不怕要留清白在人間石 灰 吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。石 灰 吟千锤...
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   篇12：【新课标】人音版一下 第八单元《这是什么》课件+教案+素材【新课标】人音版一下 第八单元《这是什么》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册第八单元《这是什么》教学设计一、教材简介：《这是什么》是一首富有情趣的谜语歌曲，2/4拍，五声宫调式，四乐句构成一段体结构。旋律朴实自然，但不失欢快活泼。歌曲采用有规律的节奏，以八分音符为主，运用了旋律的高低变化生动形象地刻画了钟表的形象。很适合低年级学生唱游。歌词简单明了，寓意深刻，说明了时间的珍贵而紧迫，要懂得珍惜时间。二、教学评价：评价内容 评价要点 目标指向完整演唱歌曲《这是什么》 1.用正确的发声姿势演唱歌曲。2.能够用准确的节奏、音高，完整演唱歌曲。 目标一目标二熟练掌握歌曲中的节奏型 1.熟练掌握节奏特点。2.能建立音乐与生活...
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篇13：2024届高考一轮复习语文课件(共33张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读26 《烛之武退秦师》《鸿门宴》2024届高考一轮复习语文课件(共33张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读26 《烛之武退秦师》《鸿门宴》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《烛之武退秦师》《鸿门宴》学案26例句 指出通假本字及意义①行李之往来，共其乏困 ②夫晋，何厌之有 ③秦伯说，与郑人盟 ④失其所与，不知 ⑤皆为龙虎，成五采 ⑥距关，毋内诸侯 一、基础梳理1.通假字同“供”，供给同“餍”，满足同“悦”，高兴同“智”，明智同“彩”，色彩“距”同“拒”，据守；“内”同“纳”，接纳⑦臣与将军戮力而攻秦 ⑧张良出，要项伯 ⑨愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑩旦日不可不蚤自来谢项王 令将军与臣有郤 因击沛公于坐 不者，若属皆且为所虏 同“勠...
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    篇14：高一下学期地理期末考试预测卷高一下学期地理期末考试预测卷资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高一下学期地理期末考试预测卷一、单选题1．下图中，河外星系、太阳系、地月系三者之间的关系应是（ ）A． B．C． D．北京时间2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”月球探测器于世界首次在月球背面顺利着陆。随后，“嫦娥四号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月球表面的照片。一天后，嫦娥四号探测器释放“玉兔二号”探月车到月面进行考察。读图，据此完成下列小题。2．根据所学知识和材料信息，判断下列不属于天体的是（ ）A．位于奔月轨道的“嫦娥四号”探测器 B．“鹊桥”中继卫星C．“玉兔二号”探月车 D．月球3．“玉兔二号”探月车回...
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     Tags：一下,语文,课件,精选,14篇
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