篇1:人教版四年级上册 密铺 课堂教学实录人教版四年级上册 密铺 课堂教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:“奇妙的密铺”教学目标:1.通过动手实践与推理初步了解哪些平面图形可以密铺,并感受这些图形的特点。2.在动手实践和推理过程中培养学生的空间观念,渗透转化思想,发展学生的推理能力。3.在欣赏密铺图案的过程中,体会到图形之间的转化,充分体验数学与生活的密切联系,感受数学美。教学重点:通过动手实践与推理初步了解哪些平面图形可以密铺。教学难点: 通过转化验证四边形、三角形密铺。教具学具:圆形、平行四边形(准备10组 8)、梯形(准备10组 8)、三角形(锐、直、钝各准备10组 8)、正五边形卡片(准备10组 8)。教学过程:一、创设情景,认识密铺师:老师刚搬了新家,我在墙面上贴...
图片详情:
![]() 篇2:人教版四年级上数学 角的度量 教案 (2)人教版四年级上数学 角的度量 教案 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情:《角的度量一》教学设计无论测量什么?测量前先定义一个小单位,所有的被测物就可以用包含小单位的个数加以测量,以及感受“度量单位”的内涵与价值,统一度量单位是关键!一、教学目标:1.结合生活实例,经历角的度量过程,体会角的度量的本质,了解1°角实际有多大。2.知道直角,平角、周角的度数及其大小关系,并会估测生活中角的的大小。3.体会角的大小在现实生活中的作用。二、教学重点:让学生感受度量角的意义和认识度量单位三、教学难点:让学生经历1°角的产生、发展过程,以及形成量角器的雏形。四、课前准备:课件、3个小角,1个1°角五、教学过程:(一)课前游戏:比一比1.教师提问:比...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:人教版四年级数学(下册)第4单元试卷(无答案)人教版四年级数学(下册)第4单元试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级数学(下册)第4单元试卷一、 填空。(每空1分,共27分)1.0.354是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。2.0.54里有( )个0.01,0.65里有( )个千分之一。3.50.05右边的5表示( ),左边的“5”是右边的“5”的( )。4.一个数由5个十,2个一,4个百分之一和6个千分之一组成,这个数是( ),读作( ),将这个数精确到百分位是( )。5.珠穆朗玛峰高约 八千八百四十八点八 m。横线上的数写作( );世界上最小的蜘蛛是展蜘蛛,它只有0.043cm长。横线上的数读作( )。6...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:2024届高考一轮复习语文课件(共33张PPT)(新高考人教版)板块五 文言文阅读26 《烛之武退秦师》《鸿门宴》2024届高考一轮复习语文课件(共33张PPT)(新高考人教版)板块五 文言文阅读26 《烛之武退秦师》《鸿门宴》资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《烛之武退秦师》《鸿门宴》学案26例句 指出通假本字及意义①行李之往来,共其乏困 ②夫晋,何厌之有 ③秦伯说,与郑人盟 ④失其所与,不知 ⑤皆为龙虎,成五采 ⑥距关,毋内诸侯 一、基础梳理1.通假字同“供”,供给同“餍”,满足同“悦”,高兴同“智”,明智同“彩”,色彩“距”同“拒”,据守;“内”同“纳”,接纳⑦臣与将军戮力而攻秦 ⑧张良出,要项伯 ⑨愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑩旦日不可不蚤自来谢项王 令将军与臣有郤 因击沛公于坐 不者,若属皆且为所虏 同“勠...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:人教版四年级下册 看一看 教案人教版四年级下册 看一看 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级下册《看一看》教学设计教学目标:通过连一连,画一画,说一说等活动,能在方格纸上画出它的正面、上面、侧面看到的形状;通过看一看,画一画,说一说等活动自主积累在同一个位置观察立体图形,看到的形状可能相同的直接经验。初步经历把空间图形转化为平面图形的过程,发展空间观念以及观察,想象能力。教学重点难点:能在方格纸上正确画出从正面,上面,侧面看到的形状。教学流程:一、看一看 积累经验出示一个正方体,问:这是什么?如果从它的正面观察,你看到什么?从哪些方向看到的还是一个正方形?小结:看来,一个正方体,从这六个方向观察,看到的都是一个正方形。增加一个正方体,问:再摆一个,现在从哪...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:人教版四年级数学下册暑假跟踪作业(五)(无答案)人教版四年级数学下册暑假跟踪作业(五)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学 四年级下 暑假跟踪作业(五) 人教版考点一 乘法运算定律一、填空。 (每空 1分,共23分)3.运用乘法运算定律在下面的□里填上适当的数。28×26=26×□ 25×29×4=□×□×2925×(9×4)=(25×□)×□125×32×25=(125×□)×(□×25)150×(2+4)=□×□+□×□4.计算201×13时,可以将原式改写成( ),这样就可以容易地得到答案( )。5.在 里填上“>”“<”或“=”。 (9分)125×16 125×8×2 32×25 8×(25×4)34...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:人教版四年级数学下册暑假跟踪作业(三)(无答案)人教版四年级数学下册暑假跟踪作业(三)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学 四年级下 暑假跟踪作业(三) 人教版一、填空。 (每空 2分,共30分)二、判断。 (对的打“ ”,错的打“×”)(每题 2分,共10分)1.从一个立体图形的各个方向看,看到的形状一定不相同。 ( )5.从上面看到的形状是正方形的物体一定是正方体。 ( )三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题 2分,共12分)1.下面立体图形中,从前面看到的是的图形是( )。A.前 B.上 C....
图片详情:
![]() ![]() 篇8:人教版新课标四年级下册语文课件-7 自然之道 (共44张PPT)人教版新课标四年级下册语文课件-7 自然之道 (共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:物竞天择,适者生存。——《物种起源》yòutānzhēnchóu chúcháo dōnɡzhuóqǐyúchǔnfǎnlánōumàoxūchè幼侦嘲愚蠢吁彻幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻 【企图】【气喘吁吁】 【颓丧】【响彻云霄】 【踌躇】 认真听课文朗读,并说说文章是按什么顺序写了一件什么事情? 这篇课文按________的顺序,讲述了_______________________________________________...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:人教版四年级下册数学同步学案(有答案)人教版四年级下册数学同步学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级下册数学同步学案三位数乘两位数的口算乘法、笔算乘法知识网络图:一、学习要点(一)口算乘法【课前预习】1、口算下面各题,并说说口算的方法:10×5= 100×7=20×3= 200×4=解析:整十整百的数乘一位数,口算时可以先乘0前面的数,再在积的末尾添上一个0或者两个0。【典例分析】例1、你会口算吗?用什么方法口算?16×3= 18×4= 25×2=解析:以第一个为例,有以下几种不同算法:<1>10×3=30 <2>20×3=60...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:线段射线直线教案 人教版四年级上册数学线段射线直线教案 人教版四年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:线段、射线、直线【教学内容】沪教版四年级第一学期P79-80【教学目标】1.知道线段、射线、直线的特征,能识别线段、射线、直线;会用字母表示。2.通过比较,了解线段与射线、直线的关系。3.从观察生活中的线,通过画一画、指一指、比一比,借助实践和数学想象,抽象到数学中的线。【教学重难点】1.借助电脑演示和数学想象“没有尽头的延伸”,建立射线、直线的概念。2.体会线段、射线、直线之间的关系。【教学准备】1.使用“问卷星”,设计和收集预习单2.西沃答题器,生成学习单3.制作西沃课件4.两条颜色、粗细、长短、曲直不同的线5.马克笔绘制的数学书封面的宽【学情分析】“线段、...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:统编版四年级下册语文课件-扩展作文 里约大冒险 (18张)统编版四年级下册语文课件-扩展作文 里约大冒险 (18张)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件18张PPT。-----观影盛宴里约大冒险Rio电影简介年代:2011年导演:卡洛斯· 沙尔丹哈制作:蓝天工作室出品:美国二十世纪福克斯 影片讲述了“宅男”鹦鹉布鲁和“野蛮女友”珠儿经由相亲开始的爱情历险故事,不会飞的蓝鹦鹉布鲁是珍稀品种,一度以为他是全球仅存的一只金刚鹦鹉,当听说巴西的里约热内卢还有一只雌性同类后,布鲁和主人来到了巴西与雌鹦鹉珠儿相亲...... 角色小档案 (1) 个性十足,过目难忘,亲切可爱,鲜亮夺目。 (2)与游戏“愤怒的小鸟”进行跨平台合作。 (3)主角讨喜,配角出彩。琳达:...
图片详情:
![]() ![]() 篇12:人教部编版四年级下册语文课件 - 《习作:游_______》 (共17张ppt )人教部编版四年级下册语文课件 - 《习作:游_______》 (共17张ppt )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)教学课件习作:游_______人教部编版 小学语文 四年级下册新课导入 本单元我们学习了《海上日出》、《记金华的双龙洞》、还有习作例文《颐和园》和《七月的天山》。这些文章在写法上都是按照浏览顺序描写的自然景物,描写时抓住了景物的特点。我们祖国有很多美丽的地方,这节课我们就来学习如何把自己喜欢的地方介绍给大家。整体感知---启发思路你浏览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深? 上个周末,我去了我家附近的公园。这一次,我选择了一条与往常不同的浏览路线。整体感知---启发思路你浏览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:人教版四年级数学下册暑假跟踪作业(十)(无答案)人教版四年级数学下册暑假跟踪作业(十)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学 四年级下 暑假跟踪作业(十) 人教版时间: 60分钟 分数: 100分+10题号 一. 二 三 四 五 六 选做题 总分得分一、填空。 (每空1分,共27分)1.小数点右边第一位是( )位,左边第一位是( )位,千分位在小数点( )边第( )位。2.由7个一、5个十分之一和4个千分之一组成的数是( ),读作();八点零八写作( ),它是由( )个一和( )个百分之一组成的。3.0.38的计数单位是( ),再加上( )个这样的计数单位就是 1。4.把6.0...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:人教版四年级下册 轴对称 教案(表格式)人教版四年级下册 轴对称 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:轴对称教学目标的确定依据1.教材分析本单元是四年级下册新增的一个单元,也是小学阶段第二次安排有关图形运动的教学内容,它是在二年级下册学生初步认识轴对称图形、感受平移、旋转现象的基础上,结合学生熟悉的生活情境进行安排的。主要是让学生进一步认识图形的轴对称、探索图形轴对称的特征和性质,学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。让学生通过观察、分析、动手操作等过程,培养学生的空间观念。主要内容有两部分,第一是轴对称,第二是平移。在二年级学生已经认识了日常生活中的对称现象,初步形成了轴对称图形的概念,而本课的核心问题是进一步认识轴对称的概...
图片详情:
![]() ![]() Tags:四年级,语文,课件,人教,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



































