篇1:统编版语文四年级下册语文园地六 课件+素材统编版语文四年级下册语文园地六 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)语文园地六部编版四年级下册交流平台读了小朋友的话,你收获了什么?读一读,找规律。本次交流平台讨论的是如何把握长文章的主要内容。学习长文章的时候,我们可以将长文章分成几个部分来学习,通过串联各部分内容来把握整篇文章的主要内容;可以在阅读时停下来思考一下前面的内容;如果忘记了,可以返回去再看一看,这样在把握主要内容时就不至于遗忘了。学习长文章的时候,我们可以将长文章分成几个部分来学习,通过串联各部分内容来把握整篇文章的主要内容;可以在阅读时停下来思考一下前面的内容;如果忘记了,可以返回去再看一看,这样在把握主要内容时就不至于遗忘了。交流指导交流平台在交流的时候...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版语文四年级下册第六单元 语文园地六 课件人教版语文四年级下册第六单元 语文园地六 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)语 文 园 地 六交 流 平 台我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。12我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。34小组交流这部分讲了什么内容?本单元学习的较长的课文及形式,以及这样写的好处。交流平台把握长篇文章主要内容的方法①先概括每个部分的内容,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版四年级下册 语文园地六 课件 (共20张PPT)部编版四年级下册 语文园地六 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文园地六交流平台我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。说一说:怎样把握长文章的主要内容?把每个部分的主要意思连起来词句段运用读下面的词语,读准字音。囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光铁杵成针 程门立雪 手不释卷...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:语文四年级下册 语文园地六 课件+教案(2课时)语文四年级下册 语文园地六 课件+教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)人教版 四年级下(配统编教材)语文园地 六第一课时同学们,这一单元学完了,现在,我们来到语文园地这个版块,就让我们进入语文园地六,去汲取里面的营养吧。交流平台同学们,本单元我们学习了哪些课文?《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》现在请大家翻开课本,快速浏览第六单元课文,看看3篇课文在结构上有什么相同和不同的地方。交流平台相同之处在于篇幅都比较长,而且都是分成几个部分来写的;不同之处在于《小英雄雨来(节选)》用序号来标示每个部分,《我们家的男子汉》用的是小标题,《芦花鞋》用的是空行。交流平台在平时的阅读和学习中,我们常常会遇到这类篇幅较...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文四年级下册语文园地六(课件)(共22张ppt)部编版语文四年级下册语文园地六(课件)(共22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)语文园地六《芦花鞋》《我们家的男子汉》《小英雄雨来》本单元课文梳理本单元课文的结构特点。阅读方法(一)用序号标示,共____部分。1.《小英雄雨来(节选)》用小标题标示,分为____部分。2.《我们家的男子汉》通过空行提示,分为____部分。3.《芦花鞋》六三四这些序号、小标题和空行使得文章层次清楚,让我们读起来更轻松。根据学习的几篇课文,结合交流平台,说一说是怎么把握课文的主要内容的。我发现这单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样我们只要把...
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![]() ![]() 篇6:部编版语文四年级下册 语文园地六 课件 (共34张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地六 课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)语文园地六《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》篇幅都比较长都是分成几个部分来写的。相同点不同点用空行的方式本单元课文用序号来标示每个部分用小标题在平时的阅读和学习中,我们常常会遇到这类篇幅较长的文章,遇上这类文章,我们应该怎样更高效地去阅读呢?读了小朋友的话,你有什么收获?交流平台我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用序号来标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要...
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![]() ![]() ![]() 篇7:语文四年级下册《语文园地六》 课件(共25张PPT)语文四年级下册《语文园地六》 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)交流平台通过本单元的学习,我发现这单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。像《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。织鞋卖鞋买鞋送鞋冬季快到了,青铜和妹妹葵花去采芦花,他们一家子为了生计,要做一百双芦花鞋来卖钱。有一天下着鹅毛大雪,青铜冒雪到镇上去卖鞋。幸运的是,有几个城里人把剩下的十双芦花鞋全部买去了。最后青铜甚至连自己脚上的鞋子也要卖出去……阅读很长的文章,你有什么好方法吗?1默读...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文四年级下册 语文园地六 第二课时课件(共29张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地六 第二课时课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)语文园地第二课时修改标准:用字用词更准确。前后连接更流畅。句意表达更准确。1.没有人称怎么办,加上小明就好办!2.词语重复有语病,去掉一个才高兴。(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)3.水平提高是搭档,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端正对态度。4.和的后面要加词,并得前后要调换。5.看到“使”字要去掉。6.居然变身便果然,勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。7.两个...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文四年级下册 语文园地六 第一课时 课件(共18张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地六 第一课时 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)语文园地第1课时第1课时交流平台如何阅读篇幅较长的文章?《芦花鞋》《我们家的男子汉》《小英雄雨来》《小英雄雨来》全文有六个部分,每部分前标有序号,故事内容基本按照事情发展的顺序安排。在阅读时,顺序读下去即可。《我们家的男子汉》每部分都拟了一个小标题,小标题实际上概括了该部分的主要内容。抓住小标题即可掌握全篇概要。《芦花鞋》各部分间采用了空行的方式,对各部分内容的把握是一个提醒。有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。交流平台本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用...
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![]() ![]() 篇10:部编版语文四年级下册语文园地六 第一课时 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级下册语文园地六 第一课时 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)统编版小学语文四年级下册第六单元语文园地(第一课时)学习把握长文章的主要内容按一定顺序把事情的过程写清楚《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》《文言文二则》车胤、李白雨来小外甥青铜长文章单元回顾自主阅读“交流平台”,结合课文,说一说把握长文章主要内容的方法。交流平台把握长文章主要内容的方法:《小英雄雨来》上夜校读书掩护李大叔智勇斗鬼子雨来“牺牲”机智脱险小标题串联法1、用“谁干什么”这样的句式概括。2、找出文章各段或各部分的关键句。3、借用文中的关键词、短语来概括。列小标题妙招:把握长文章主要内容的方法:边读边...
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![]() ![]() 篇11:部编版语文四年级下册 语文园地六 第一课时 课件(共19张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地六 第一课时 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)统编版语文四年级下册课件语文园地六第1课时交流平台,回顾方法阅读“交流平台”思考:在平时的阅读和学习中,我们常常会遇到这类篇幅较长的文章,遇上这类文章,我们应该怎样更高效地去阅读呢?本单元的课文很长,而且是分成几个部分写的。 《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。①先概括每个部...
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![]() ![]() 篇12:小学语文四年级下册 语文园地六 课件(共14张PPT)小学语文四年级下册 语文园地六 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)语文园地六我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后遇到类似的文章,我也要运用这样的方法,把握主要内容。一些篇幅较长的文章是如何让读者更清晰地了解它的内容的。交流平台我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。你知道拟小标题的几种方法吗?1.以时间为序。2.以空间为序。3.以写作视点或角度为序。4.以事情发展为序。5...
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![]() ![]() 篇13:部编版语文四年级下册 语文园地六 第二课时 课件(共17张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地六 第二课时 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)统编版语文四年级下册课件语文园地六第2课时体会句子,仿写练习读下面两组句子,回答问题。加点的部分运用了什么修辞手法 比喻加点的部分分别表达了怎样的感情 第一组中,“像条小泥鳅”是用来形容雨来的,表达了对雨来的喜爱之情;“像小鸭子一样”说明雨来水性好,调皮、可爱。第二组中,“像鹰的爪子”说明日本军官的毒辣,表达了对日本军官的憎恨的感情;“恶狼般的眼睛”表现了德军的心狠手辣,让人胆战心惊。点拨:同学们对句子的理解非常准确。句子中加点的内容提示我们,这两组句子都运用了比喻的修辞手法,但两组句子所表达的感彩是不一样的,一褒一贬。把不同的对象比作不同的事物就能表达...
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![]() ![]() 篇14:部编版语文四年级下册语文园地六 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级下册语文园地六 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)语文园地六《芦花鞋》《我们家的男子汉》《小英雄雨来》说一说:通过本单元的学习,你学会如何阅读长文章了吗?我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。交流平台这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。从本单元课文中选择一课,用这种方法,说说课文的主要内容。我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。◎列小标题抓主...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:语文四年级下册 语文园地六 课件(2课时 共24张PPT)语文四年级下册 语文园地六 课件(2课时 共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语文园地根据学习的几篇课文,结合交流平台,说一说是怎么把握课文的主要内容的。交流平台我发现这单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。第一课时①《小英雄雨来》是先列出小标题,再抓住主要人物与情节,把几个小标题串连起来,就是课文的主要内容了。②《我家的男子汉》直接把小标题串联起来,就可以概括故事内容。③《芦花鞋》先把每个部分的意思概括出来,然后把每个部分...
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大致详情:(共17张PPT)第六单元语文园地六谢谢欣赏分0-n000世000e为一、判读下列阅读长文章时使用的法,对的打“V√”,错的打“×”。1.可以分成几个部分去阅读。2.不要结合主要内容来阅读。73.思考后面的内容讲了什么。X4.如果忘了前面的内容,可以再读。二、请你说一说下列成语分别与哪位古人相关,并搭配所代表的含义。①囊萤夜读一车胤②悬梁刺股,苏秦、孙敬③手不释卷吕蒙④程门立雪杨时1.形容尊师重道2.形容家境贫寒而刻苦读书3.形容读书勤奋或看书着迷4.形容学习勤奋刻苦一三、按要求回答问题。1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下...
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