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四年级下册语文第17课的课件(精选16篇)

日期:2023-8-11 10:01 阅读:

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四年级下册语文第17课的课件(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
2 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
3 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
4 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
5 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
6 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
7 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
8 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
9 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
10 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
11 第17课 明朝的灭亡 课件 下载
12 第17课 外交事业的发展 课件 下载
13 第17课 外交事业的发展 课件 下载
14 第17课 外交事业的发展 课件 下载
15 第17课 外交事业的发展 课件 下载
16 第17课 外交事业的发展 课件 下载

篇1:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《农政全书》是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。明长城汤显祖戏剧明朝的科技建筑与文学科技名著明长城和北京城小说和戏剧医药学著作:《本草纲目》作者:李时珍地位:总结了我国古代药物学成就,科技巨著:《天工开物》作者:宋应星地位:被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”农业科学巨著:作者:徐光启地位:北京城修建目的:为了防御北方蒙古贵族南扰起止点:东起辽东,西至嘉峪关评价:规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为坚固意义:成为各民族交往的纽带时间:从1406-142...
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篇2:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)中国古代史第17课 明朝的灭亡初中历史·七年级下册目标导航标准解读学习要点:吏治腐败与社会动荡;李自成推翻明朝;满洲兴起和清兵入关。学习提示:初步分析明朝灭亡的原因。知识结构二、李自成起义推翻明朝三、满洲兴起和清兵入关一、政治腐败与社会动荡01、明太祖 朱元璋02、明惠帝 朱允炆03、明太宗 朱棣04、明仁宗 朱高炽05、明宣宗 朱詹基06、明英宗 朱祁镇07、明代宗 朱祁钰08、明宪宗 朱见深09、明孝宗 朱佑樘10、明武宗 朱厚照11、明世宗 朱厚熜12、明穆宗 朱载垕13、明神宗 朱翊钧14、明光宗 朱常洛15、明熹宗...
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篇3:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)“朕自登基十七年,虽朕薄德匪躬,上干天怒,然皆诸臣误朕,致逆贼直逼京师。朕死,无面目见祖宗于地下,自去冠冕,以发覆面。任贼分裂朕尸,勿伤百姓一人。”一个励精图治的帝王,为什么会成为亡国之君?第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第17课 明朝的灭亡学习目标课程标准:了解李自成起义推翻明朝;知道满族入主中原。1、了解明朝中后期政治腐败的情况,深刻理解李自成农民起义以及明朝灭亡的必然性。2、正确认识“均田免赋”的口号,识记明朝灭亡的时间和原因。3、知道清朝的建立时间和建立者。把握后金的发展和清兵入关的基本史实。4、通过对明亡清兴的探究,以史为鉴,获...
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篇4:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第三单元 明朝时期:统一多民族国家的巩固与发展第17课 明朝的灭亡下图刻画了怎样的人物形象?可能反映了什么现实?周臣《流民图》明代(局部)一、政治腐败与社会动荡明代《流民图》,来自底层的无声呐喊……1516年,正德十一年。明武宗,这位被视为明朝最荒唐的皇帝,无论现代人如何为其洗白,依旧无法掩盖在他治下,百姓的苦难与悲惨。权宦刘瑾为首,八虎登台,朝政荒废,贪官大肆敛财。各省各地纷纷起义,百姓流离失所。周臣所生活的苏州,自古便是富庶之地,鱼米之乡,因而逃难的农民们纷纷涌入江南。这便是周臣创作《流民图》的背景。明武宗一、政治腐败与社会动荡明武宗《明宪宗元宵行乐...
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篇5:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)温故知新1.被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是谁写的哪本著作?2.介绍我国古代农业生产先进经验、技术革新的著作是什么?作者?3.规模最大、完整的局势防御体系的起点和终点分别是?4.下列著作和作者搭配正确的一组是( )①《农政全书》—徐光启 ②《天工开物》—宋应星③《三国演义》—罗贯中 ④《水浒传》—施耐庵⑤《西游记》—吴承恩 ⑥《牡丹亭》—徐霞客宋应星写的《天工开物》《农政全书》 徐光启东起鸭绿江边,西至嘉峪关①②③④⑤第17课 明朝的灭亡第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展(阶段特征)...
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篇6:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)1644年北京城内的三位皇帝明崇祯帝清顺治帝大顺李自成课程标准:了解李自成起义推翻明朝;知道满族入主中原。明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第17课一、大明之危久矣不理政事,尽情享乐,四处游玩,强抢民女,无子嗣。求仙问道,服丹药中毒而死。沉迷女色,嗑药,身体被掏空,35岁薨。资深宅男20年不上朝“一月天子”爱好木工“木匠皇帝”表现1:奇葩的皇帝政治腐败与社会动荡沉迷享乐,疏于朝政表现表现2:专权的宦官政治腐败与社会动荡(宦官)虽间有贤者…然利一而害百也。” ——《明史》以进献飞禽走兽来博取明武宗欢心,以数次升迁。逐利腐败,任人唯...
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篇7:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)趣味导入壹认识一下明朝的“奇葩”皇帝们第17课 明朝的灭亡第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第一篇: 明·积重难返——政治腐败与社会动荡第二篇: 大顺·昙花一现——李自成起义第三篇: 清·八旗龙兴——满洲兴起和清兵入关1.列举明朝中后期政治腐败的表现,知道明朝政治腐败与社会动荡是明朝灭亡的重要原因。2.识读《明末农民起义形势图》,了解明末农民起义经过,分析李自成“均田免赋”口号得到广大农民热烈拥护原因,思考和认识历史事件之间的内在联系。3.了解满洲兴起与清军入关等基本史实,知道明朝最终在农民起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。本...
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篇8:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)1644年北京城内的三位皇帝明崇祯帝清顺治帝大顺李自成部编版初中历史教材七年级下册明朝的灭亡第十七课学习目标1.通过分析材料,说出明朝中后期的社会状况;2.通过观看视频以及分析材料,描述李自成起义推翻明朝的状况。3.通过阅读材料以及课本,梳理满洲兴起和清兵入关的过程。末日帝国——政治腐败与社会动荡哥哥:明熹宗朱由校(天启)“深度高达手办热爱者”——名气仅此于鲁班的工匠爸爸:明光宗朱常洛(泰昌)“红丸案的一月天子”——即位一月嗑药而亡爷爷:明神宗朱翊钧(万历)“深度肥宅爱好者”——20年不上朝我太难了!明崇祯帝目标1.通过分析材...
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篇9:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)开局一个碗结局一根绳1368年―1644年第17课明朝的灭亡1学习目标23知道人民群众是历史的创造者,认识政治腐败与社会动乱的密切关系,体会当前中国反腐倡廉的必要性。了解李自成农民起义推翻明朝及满清入主中原,理解李自成起义军得到人民拥护的原因。列举明朝中后期政治腐败的表现,知道明朝灭亡的重要原因。先导阅读,整体感知结合本课子目录思考,李自成农民起义的原因和结果分别是什么?政治腐败社会动荡李自成起义清兵入关起义失败推翻明朝原因壮大失败目标导学一:政治腐败与社会动荡结合史料小组讨论朝政的腐败对人民生活有何影响?土地兼并严重农民...
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篇10:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)明朝的灭亡《闯王进京》图导入新课1.了解明朝末年黑暗的政治统治。2.分析明末农民起义爆发的原因,了解李闯王推翻明朝的基本过程。3.把握后金的发展和清兵入关的基本史实。学习目标一、政治腐败与社会动荡1、基本情况《明宪宗元宵行乐图》社会经济虽有明显的发展,但政治腐败;皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政;皇室内部钩心斗角,大臣们结党营私,争权夺利。新课探究2、后果朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。土地兼并严重,致使大量农民流离失所。明朝《流民图》1、背景二、李自成起义推翻明朝新课探究材料一:17世纪...
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篇11:第17课 明朝的灭亡 课件

第17课 明朝的灭亡 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)七下第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第17课 明朝的灭亡一、政治腐败与社会动荡第10位明武宗尚武爱玩乐第15位明熹宗喜好木工第5位明宣宗好斗蟋蟀第11位明世宗好炼丹①皇帝沉迷享乐,疏于朝政第13位明神宗不爱上朝1.政治腐败表现:明末党争② 宦官干政,朝臣结党营私1.政治腐败表现:明万历时起,党派林立,党争迭起。文官斗的你死我活,大大削弱了明朝的力量。魏忠贤为首的“阉党”顾宪成等人组成“东林党”一、政治腐败与社会动荡①朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。明朝巨贪宦...
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篇12:第17课 外交事业的发展 课件

第17课 外交事业的发展 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第17课 外交事业的发展第五单元 国防建设与外交成就学习重难点:掌握中国在联合国合法权利得以恢复的原因和意义;知道尼克松访华和中美《联合公报》的签署、中美建交、中日建交的史实;了解新时期中国外交事业的发展。壹恢复在联合国的合法席位贰中美、中日建交叁全方位外交新中国成立和平共处五项原则日内瓦会议亚非会议(万隆会议)1949.10.11949.10.21953年底19541955年中苏建交奉行独立自主的和平外交政策50年代的外交20世纪70年代我国外交又有哪些新的发展呢?第一篇章:恢复在联合国的合法席位①中国是联合国创始会...
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篇13:第17课 外交事业的发展 课件

第17课 外交事业的发展 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)中国近代史第17课 外交事业的发展初中历史·八年级下册目标导航标准解读学习要点:中国重返联合国;全方位外交。学习提示:理解中国坚持独立自主的和平外交政策。学习延伸:初步了解当代中国的国际地位。知识结构二、中美、中日建交三、全方位外交一、恢复在联合国的合法席位70年代外交关系突破的基础1964年中国第一颗原子弹爆炸1967年中国第一颗氢弹爆炸周恩来和陈毅访问埃及一同修筑坦赞铁路周恩来访问阿尔巴尼亚切·格瓦拉访问中国1966年发射导弹核武器试验成功一、恢复在联合国的合法席位1、背景:①1945年联合国成立,中国是创始国兼常任理事国;...
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篇14:第17课 外交事业的发展 课件

第17课 外交事业的发展 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第17课 外交事业的发展课标要求:开创独立自主的和平外交;了解改革开放后的外交成就重返联合国1971年10月尼克松访华1972年7月田中角荣访华中日正式建交1972年9月独立自主的和平外交政策和平共处五项原则全方位、多层次、立体化的外交布局本课时间轴1978年——至今70年代成就改革开放后成就形成全方位、多层次、立体化的外交布局探究一:恢复在联合国的合法席位1945年4月25 日,董必武参加联合国成立大会1949年蒋介石败退台湾,占据联合国常任理事国的席位为什么是“恢复”而不是“加入”?一、恢复在联合国的合法席位背景时间会议...
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篇15:第17课 外交事业的发展 课件

第17课 外交事业的发展 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)新课导入基辛格访华尼克松访华震惊!本世纪最出人意料的新闻之一1971年7月15日下午7点整,尼克松进行了全国电视广播讲话。据悉为谋求中美两国关系正常化,尼克松总统将于1972年5月前访问中国。中美关系是如何实现正常化的?第17课外交事业的发展第五单元 国防建设与外交成就学习目标了解中国恢复在联合国的合法席位和中美、中日建交等史实;认识改革开放以来我国全方位外交的成就。课标要求:教学目标:1.了解中美关系走向正常化,掌握尼克松访华和中美《联合公报》,中国在联合国合法席位的恢复,中日建交,改革开放后的全方位外交。2.通过学习新中国在外交事业上取得...
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篇16:第17课 外交事业的发展 课件

第17课 外交事业的发展 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)一次秘密飞行 :波罗行动美国国务卿基辛格1923年—至今1971年7.8日先抵达巴基斯坦首都,拜访叶海亚汗,在宴会上,基辛格声称吃坏肚子不舒服,离开记者视线.7.9凌晨4点,巴基斯坦一架飞机飞往了中国。7.9中午12点“身体不适”的基辛格出现在中国南苑机场。7.9日下午至11日周总理接见了基辛格,并进行了会谈。对中国长期敌对的美国,为何进行访华行动?第17课外交事业的发展20世纪70年代以来的外交学习目标1.了解中国恢复在联合国合法的席位。2.知道中美建交、中日建交等史实,认识国际局势的变化和中国外交所取得的新成果。3.知道中国独立自主的和平...
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