活板教案两课时一等奖（精选8篇）

25 活板（2课时）教案资料可供全国地区适用。

大致详情：25　 活 板教学目标1.朗读课文，积累文言词语，掌握同一个词语在不同语句中的不同意思。2.读懂课文，把握文章内容，了解活版印刷的主要特征。3.认识活版印刷对人类文化的贡献，体会我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。教学课时2课时第1课时课时目标1.借助课下注释和工具书读通文章，积累重要的文言词语。2.了解文章大意。教学过程一、导入新课，走进文本1.设问导入师：同学们，上课之前，我先给大家提个问题。你们谁知道中华民族举世闻名的四大发明指的是什么吗？师：这四大发明，对推动科学文化的发展有重大的作用。其中，活字印刷是北宋庆历年间毕昇发明的。今天，我们就一起学习介绍活字...

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25 活板 （2课时）教案资料可供全国地区适用。

大致详情：25　活板教学目标知识与能力1．识记相关文学常识；留意某些词在不同语句中的不同意思，积累文言词汇；在理解词句的基础上背诵课文。2．了解文言文的内容，抓住说明对象及特点，分析段落间的逻辑联系并掌握说明顺序，体会说明语言的特点。过程与方法1．课前安排学生预习，了解作者及相关文学常识。2．课前反复朗读课文，力求读通读顺。参考课下注释来理解词义、疏通文意。情感态度与价值观通过学习，了解我国古代的科学技术，感受我国古代劳动人民的聪明才智，激发爱国精神。重点难点教学重点1．继续积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2．疏通文意，理解课文内容，继续训练阅读浅近文言文的能力。教学难...

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第一单元 25 活板 第2课时 -教案资料可供全国地区适用。

大致详情：25 活 板 同 步 学 案 第二课时 一、复习旧知 同桌互相提问重点词语解释10个、句子翻译5句。 二、合作探究 1. 雕版印刷术早在什么时候就已出现？又从什么时候开始，这一技术得到推广应用？最后大规模应用在什么时候？...

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25《活板》（第2课时）课件(共35张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)部编本七年级语文下册《活 板》沈括1.提写生字词板印书籍 冯瀛王 典籍 毕昇 胶泥 薄如钱唇 松脂 铁范 炀 砥 瞬息 韵 贮藏 疏密 燔土 沾污 群从 宝藏2.解释加点的词语⑴唐人尚未盛为（ ）之⑵已后典籍皆为（ ）板本⑶有布衣（ ）毕昇⑷火（ ）烧令坚。⑸以松脂、蜡和（ ）纸灰之类⑹药稍熔（ ）做是平民用火混合同“熔”4.翻译下列句子⑴自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。⑵庆历中，有布衣毕昇，又为活板。从冯道时才（用雕版）...

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25《活板》（第3课时）课件(共25张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《活板》导学案［学习目标］1.了解作者及《梦溪笔谈》；掌握一些文言词语的词义、用法，理解文章大意。2.体会文章的结构形式，理解说明语言的简明、生动，掌握说明文的写作方法。3.了解我国古代劳动人民的聪明才智及他们对世界文明的卓越贡献，增强民族自豪感。［学习重点］1.掌握一些文言词语的词义、用法，理解文章大意。2.理解说明文围绕说明事物的特征合理安排写作的顺序的写法。【学习难点】理解活板的制作过程及“活”的特点。［学习时间］3课时［教学进程］第三课时一、复习检查1.根据课文填空⑴用胶泥刻字，_____________，每字为一印，___...

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25《活板》（第1课时）课件(共24张PPT)+素材+教案+导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《活板》导学案［学习目标］1.了解作者及《梦溪笔谈》；掌握一些文言词语的词义、用法，理解文章大意。2.体会文章的结构形式，理解说明语言的简明、生动，掌握说明文的写作方法。3.了解我国古代劳动人民的聪明才智及他们对世界文明的卓越贡献，增强民族自豪感。［学习重点］1.掌握一些文言词语的词义、用法，理解文章大意。2.理解说明文围绕说明事物的特征合理安排写作的顺序的写法。【学习难点】理解活板的制作过程及“活”的特点。［学习时间］3课时［教学进程］第一课时一、导入新课中国是四大文明古国之一，勤劳智慧的中国人民创造了一个又一个的奇迹。我国古代的四...

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25《活板》第一课时 课件(共33张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《活板》导学案【学习目标】1、 借助注释，把握文章的基本内容，积累文言词汇。2、 理清文章结构，了解活字印刷术及其主要特点，学习程序说明。3、 了解活字印刷术，感受我国古代劳动人民的高超智慧和创造才能。 【学习重点】1、 借助注释，把握文章的基本内容，积累文言词汇。2、 理清文章结构，了解活字印刷术及其主要特点，学习程序说明。【学习难点】1、 借助注释，把握文章的基本内容，积累文言词汇。2、 理清文章结构，了解活字印刷术及其主要特点，学习程序说明。【学习时间】2 课时【教学进程】第一课时【导入新课】我国古代的四大发明——纸、印刷术、...

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25《活板》第二课时 课件(共27张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《活板》导学案【学习目标】1、 借助注释，把握文章的基本内容，积累文言词汇。2、 理清文章结构，了解活字印刷术及其主要特点，学习程序说明。3、 了解活字印刷术，感受我国古代劳动人民的高超智慧和创造才能。 【学习重点】1、 借助注释，把握文章的基本内容，积累文言词汇。2、 理清文章结构，了解活字印刷术及其主要特点，学习程序说明。【学习难点】1、 借助注释，把握文章的基本内容，积累文言词汇。2、 理清文章结构，了解活字印刷术及其主要特点，学习程序说明。【学习时间】2 课时【教学进程】第二课时【导入新课】复习上课时内容。通假字词类活用...

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