16宇宙的另一边 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册语文《宇宙的另一边》教学设计教学目标：识字与写字：通过朗读课文、自主练习、字源想象等方式会认“淌”“秘”等生字及相关词句，会写“淌”秘”等生字;通过拆词、联系上下文等方式理解“思绪〞秘密”等词语。阅读与鉴赏：通过指导朗读以及借助图表梳理课文，且能用自己的话说说“宇宙另一边”的想象，感受想象带来的神奇、妙趣。表达与交流：通过书面练习及教师的引导，感悟想象“反一反”“换一换”等策略，并能在仿写中感受想象的快乐。教学重难点：通过书面练习及教师的引导，感悟想象“反一反”“换一换”等策略，并能在仿写中感受想象的快乐。教学过程：任务一：明确任务，自主预学自读课文，读准字音，读...
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