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己亥杂诗其五全国教案一等奖(精选11篇)

日期:2023-8-11 07:43 阅读:

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己亥杂诗其五全国教案一等奖(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【核心素养目标】第21课 古代诗歌五首 己亥杂诗(其五)教案 下载
2 21.古诗诗歌五首-己亥杂诗(其五) 教案 下载
3 统编版七下语文 21.5己亥杂诗(其五) 教案 下载
4 统编版七下语文 21.5己亥杂诗(其五) 教案 下载
5 21. 古代诗歌五首 己亥杂诗(其五)课件(共19张PPT)+教案+学案 下载
6 部编版初中语文七年级下册 21.古代诗歌五首 己亥杂诗(其五) 教案、学案 下载
7 统编版七下语文 20.5己亥杂诗(其五) 教案 下载
8 20 己亥杂诗(其五) 课件(共14张PPT)+教案 下载
9 人教部编版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首——己亥杂诗(其五)》教案 下载
10 2020-2021学年部编版语文七年级下册21《己亥杂诗》(其五)教案 下载
11 20 古代诗歌五首《己亥杂诗》(其五)课件+教案 下载
【核心素养目标】第21课 古代诗歌五首 己亥杂诗(其五)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第21课 古代诗歌五首 己亥杂诗(其五) 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标:1.有感情地诵读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2.体会诗人表达的情感,理解诗歌中所蕴含的哲理。3.背诵并默写古诗。核心素养:文化自信:感受古代诗词的艺术魅力,传承国学经典,提升文化素养。语言运用:能声情并茂诵读诗歌;能解释诗句重点词语和诗句的意思。思维能力:结合写作背景及作者的有关知识,把握诗歌的情感,了解诗歌的艺术特色,学习鉴赏古诗词的技巧。审美创造:感受诗词的语言美、意境美、情感美,获得较为丰富的审美经验,培养学生具备健康的审美意识和正确的审美观念。【课时安排...
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Tags:己亥,杂诗,全国,教案,一等奖