语文说课（精选9篇）

【微课】小语应用作文专题-22-说明文说明方法资料可供全国地区适用。

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文言文说课模板资料可供全国地区适用。

大致详情：文言文模板 (万能篇)同学们，从开学到现在，我们学习了许多古代文人的名作，了解到了一个人的一生，也总是在矛盾对立中沉浮。生在晚唐乱世的杜牧虽有济世之才，却无用武之地；乐观豪迈的刘 禹锡虽想通过政治革新富国强民，却被贬谪在凄凉之地；才情卓著的东坡居士面对朗朗明 月，欲乘风归去， 却又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……人生就是这样一个矛盾重重的难题，古 往今来的人们，都在竭力求得一个圆满的答案。那么， …完成的是一份怎样的人生答卷呢, 让我们走进他的《 …》去一探究竟吧。二、目标1、疏通文意，掌握重要的文言实词和虚词理清故事情节，把握文章主旨。三、作者四、多种方式读明确了目标，老师来检查同学...

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小学语文说课模板资料可供全国地区适用。

大致详情：小学语文通用说课模板集(多背几个)小学语文通用版说课稿模板　　各位老师好：　　今天我说课的课题是《XXX》。下面我对本课题进行分析：　　一、教材的地位和作用　　《____》是_____教版___年级___册第__单元的一篇文章，该单元以“______”为主题展开。《____》是一篇____（文章体裁），主要写了________（主要内容）表达了________（中心思想） “_______”是本文最大的写作特色。　　二、教学目标　　依据新课标中提出的“知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观”这三个维度，以及结合这篇文章自身的特点，我将本课的教学目标确定为以下三点：　　1、...

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小语应用作文专题课件-22-说明文说明方法资料可供全国地区适用。

大致详情：说明文的说明方法 一、激趣导入 阅读文章~ 阅读说明文：飞机与鸟 二、考点剖析 常用的说明方法有哪些呢？ 打比方 下定义 作比较 分类别 作诠释 举例子 画图表 引资料 摹状貌 列数字 1. 举例子 二、考点剖析 就是举出实例说明事物，有利于读者对事理的认识和理解。 分析：把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 2. 打比方 二、考点剖析 比喻和打比方： *比喻...

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初中心理课 星座心语 素材资料可供全国地区适用。

大致详情：心理课 | 星座心语随着网络的普及，星座作为一种tag，在学生群体中广为流行。现在，很多学生会把自己的星座写在个人名片上，或购买一些与本星座相关的周边。星座与心理学之间，不止有巴纳姆效应。我们完全可以借助星座的流行性，在充分调动学生积极性的同时，从心理学现象入手，最终引导学生意识到“我就是我，是最独一无二的存在”。本节课，就让我们一起走进星座，解读“星座心语”。星座心语1课程信息适用学段：初中课程课时：1课时（40分钟）2设计思路本节课用“猜猜TA的星座”作为导入，调动学生兴趣，同时引出对星盘的介绍。接着，利用刚才对星盘的反驳，介绍巴纳姆效应，以及人们往往是选择性关...

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高中日语新版标准日语第33-36课复习课 课件（36张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共36张PPT)第33-36课复习目录CONTENT单词语法重点单词01名 词1.ズボンをはく2.サンダルをはく3.ティ―シャツを着る4.帽子を被る(かぶる）5.事故で、遅れました。6.消しゴム　穿裤子穿凉鞋穿T恤戴帽子因为事故，迟到了橡皮擦名 词7.成績がいい　　8.机の上にテープが3本あります。9.ご主人　10.出発まであと10分です　あと＋少し／数量词成绩好桌子上有3盘磁带您先生离出发还有10分钟形容词1．残念ながら、試験に合格できなかった。2．可笑しい（おかしい）3．変（へん）　　　　4．ひどい目に遭いまし...

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高中日语新版标准日语5-8课复习课件（33张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)第　2　单元1.重点单词2.重点句型3.助词总结4.翻译练习5.寒暄语6.文化小常识第　2　单元午後(ごご)パーティーコンサート友達(ともだち)映画(えいが)アパート　　下午联欢会、聚会音乐会朋友电影公寓始まります(はじまります)終わります(おわります)勉強します(べんきょうします)行きます(いきます)帰ります(かえります)来ます(きます)撮ります(とります)書きます(かきます)読みます(よみます)聞きます(ききます)开始结束学习去回来，回去来拍照，拍摄写读听送ります(おくります)届きます(と...

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高中日语新版标准日语 1-4课复习课件（35张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)第1-４課まとめ一．重要概念：音读，训读音读和训读是日语单词的两种读音方式，根据日创还是中音来区分。「訓読み」（くんよみ）（训读）：日本创的文字（一般为： 动词，形容词，单个汉字 ）「音読み」（おんよみ）（音读）：模仿中文发音，（一般为：两个汉字及以上）单词前加お/ご表示尊敬或美化お+训读：如「お酒」（「お電話」、「お茶」特殊，是音读，但前面加お表美化）ご+音读：如「ご両親」、「ご兄弟」句型用法Part １　　（1）肯定句：名詞1は　名詞2です。（名詞1是名詞2）（2）否定句：名詞は　名詞ではありません/じゃありません。（名詞1不是名詞2）（3...

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高中日语新版标准日语 9-12课复习课件（34张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)第三单元复习1第9～12课復習の流れ：1）单词2）语法3）单元末4）文化小常识2単語3広い(ひろい) 狭い(せまい)大きい(おおきい) 小さい(ちいさい)遠い(とおい) 近い(ちかい)まずい 美味しい(おいしい)おもしろい つまらない酸：すっぱい甜：甘（あま）い苦：苦（にが）い辣：辛（から）い咸：塩（しお）辛い　しょっぱい(口语)たくさん[名]　たくさんの人、[副]会社の別荘もたくさんあります。第9课お湯(ゆ):热水/水(みず):凉水/スー...

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