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乞巧古诗教学设计(精选15篇)

日期:2023-8-11 06:18 阅读:

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乞巧古诗教学设计(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 1.古诗三首-绝句教学设计 下载
2 9.古诗三首-元日 教学设计 下载
3 9 古诗三首:元日 教学设计 下载
4 9.古诗三首《清明》 教学设计 下载
5 15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方(教学设计) 下载
6 15古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教学设计 下载
7 古诗词诵读 桂枝香·金陵怀古 教学设计 下载
8 小升初语文总复习 古诗词专题复习教学设计 下载
9 第三单元综合性学习《古诗苑漫步》教学设计 下载
10 9.古诗三首-元日教学设计 下载
11 9.古诗三首-清明教学设计 下载
12 15古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教学设计 下载
13 9.古诗三首-清明表格式教学设计 下载
14 七上六单元《课外古诗词诵读》教学设计 下载
15 1 古诗三首:惠崇春江晚景 教学设计 下载
1.古诗三首-绝句教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:1.古诗三首第一课时《绝句》学习目标(一)知识与能力1、会读,会写本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。3、了解诗句所描绘的春天美景,感受儿童生活的情趣。(二)过程与方法1、学习中鼓励学生多读、质疑、查阅工具书、讨论交流等方法自学古诗,提出不懂的问题。2、要求学生结合诗句内容,展开合理的想象。(三)情感态度价值观:通过理解诗意,感受田野春光的美好和农村儿童生活的情趣,激发热爱大自然、珍惜童年的美好感情。学习重难点1、背诵古诗,弄懂诗句意思。2、感受春天美景及儿童生活情趣。教具准备 字词卡片、课件学习过程学习目标 1、学会生字。2、朗读...
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Tags:乞巧,古诗,教学设计,精选,15篇