1 古诗二首 咏柳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《咏柳》教学设计教学目标:?知识与技能:认识咏、妆、丝、绦、裁、剪,能正确、流利地朗读古诗。?过程与方法:,读好诗句的节奏;背诵古诗。大致了解诗意,想象画面,能用自己的语言描绘诗中的春景。?情感态度与价值观:培养学生热爱春天的情感。?教学重点:能正确、流利地朗读古诗,读好诗句的节奏;背诵古诗。?教学难点:能大致了解诗意,想象画面,能用自己的语言描绘诗中的春景。?教学准备:课件?课型:精读引领课?教学过程??一、导入新课?1.(出示:白毛浮绿水,红掌拨清波。)这是哪首诗?(咏鹅)咏的意思是赞美,作者要赞美白鹅,所以诗的名字就叫——咏鹅。?如果要赞美柳树,诗的名字就可以叫——(...
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