10 古诗三首 石灰吟 教案（共6页，含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《石灰吟》教学设计教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》，背诵《石灰吟》。2．学会2个生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。3．凭借诗歌内容，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。让学生明白本首诗运用了托物言志的写作手法。教学重难点：重点：说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情。难点：感受古诗美的意境，使学生受到情感教育。让学生了解本首诗是运用了托物言志的写作手法。教学准备：多媒体课件课时划分：一课时教学过程：导入请同学们看老师用洁白的粉笔写字。【板书：石灰吟 明·于谦】本诗的作者是（明代的于谦）有谁了解他呢？【于谦：1398－1457，浙江杭...
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