| 做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找课后作业的设计意图是什么吗？下面是21世纪教育网小编精选课后作业的设计意图是什么精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 |
课后作业的设计意图是什么(14篇)
| 序号 |
资料标题 |
下载地址 |
| 1 |
第3课 远古的传说 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】教师版+学生版 |
下载 |
| 2 |
第1课 古代埃及 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版 |
下载 |
| 3 |
第3课 古代印度 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版 |
下载 |
| 4 |
第1课 鸦片战争 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版 |
下载 |
| 5 |
第2课 原始农耕生活 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】教师版+学生版 |
下载 |
| 6 |
第6课 戊戌变法 导学案【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计 教师版+学生版】 |
下载 |
| 7 |
第2课 古代两河流域 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版 |
下载 |
| 8 |
第3课 太平天国运动 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版 |
下载 |
| 9 |
第2课 第二次鸦片战争 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版 |
下载 |
| 10 |
第1课中国境内早期人类的代表——北京人【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】教师版+学生版 |
下载 |
| 11 |
12八年级下册数学第一章 三角形的证明回顾与思考第2课时 课后作业+设计样例（含答案） |
下载 |
| 12 |
第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 导学案【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计 教师版+学生版】 |
下载 |
| 13 |
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 导学案【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计 教师版+学生版】 |
下载 |
| 14 |
高中美术鉴赏高一年级（人美版）教学设计：第7课 是什么使美术作品如此的千姿百态-分析理解美术作品的创作意图 |
下载 |
第3课 远古的传说 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】教师版+学生版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台第3课远古的传说课程标准课标解读知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。1.通过对本课的学习，了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，包括炎帝、黄帝对华夏族的形成所做的贡献和尧舜禹的禅让，也为进一步了解我国远古传说时代的历史发展进程、中华文明的演进奠定基础。2.学习和思考本课所叙述的远古传说时代的发展进程，首先要通过对课本中插图的观察、想象以及对具体材料的分析入手，推导结论，培养进行历史感知、历史想象的形象思维能力；其次是培养全面、系统地思考问题和追踪历史发展线索的能力。知识点01炎黄联盟1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，形成。2.涿... 图片详情：  
Tags：课后,作业,设计,意图,是什么
| 
