篇1:部编版语文七年级下册 综合性学习 孝亲敬老,从我做起 课件(共8张PPT)部编版语文七年级下册 综合性学习 孝亲敬老,从我做起 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)综合性学习 孝亲敬老,从我做起孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,我们应将孝亲敬老这一中华民族的传统美德发扬光大。今天,让我们一起走进“孝亲敬老,从我做起”的综合实践活动吧!【拟写活动方案】1.请你为本次活动拟写一个活动方案。(4分)活动目的:活动方式:2.请你为这次活动设计一段精彩的开场白。(4分)示例:亲爱的同学们,中华民族几千年的文明源远流长。前人奉“孝”为宗,今人仍需高举“孝”之旗。现在,就让我们一起来感受“孝”,宣讲“孝”,践行“孝”。号召大家孝亲敬老。小组讨论、个人发言。【诗图文释“孝”】3.请你写出一句与父爱或母爱有关的名言、俗语或两句连...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:统编版七下语文 第四单元 综合性学习 孝亲敬老,从我做起 教案统编版七下语文 第四单元 综合性学习 孝亲敬老,从我做起 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:孝亲敬老,从我做起【导学目标】1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。2.引导学生通过活动,在自主反思,体验感悟的学习中,学会?对父母感恩。3.通过实践活动,使学生变得自信、大胆,培养他们组织和参与活动的能力,增强合作精神,唤醒学生们心中的爱。教法指导:一、指导学生填写调查问卷要求学生务必据实填写,不要隐瞒自己不足,以求真实的了解自己的阅读状况。二、指导同学之间找差距小组内比较问卷调查的结果,分析自己在阅读方面的不足和优点,并形?成文字,在交流时提出。学习同学的优点,取长补短。三、共同研讨促阅读1.语文课代表从小组提交的共...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:通用版 小学生主题班会 ——孝亲敬老 从我做起 课件(21张PPT)通用版 小学生主题班会 ——孝亲敬老 从我做起 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)孝亲敬老从我做起活动目标:1.了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。2.了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大。3、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动孝敬父母。听—成长的声音听父母谈孕育生命、抚养子女的艰辛与快乐,了解自己成长过程的故事。当我们还没有出生时母亲就为我们出生后的一切做准备了甚至在吃东西时都要考虑日后是否对我们的健康有好处……母亲忍受剧痛把我们带到这个美丽的世界我出生啦!生子忘忧,如获至宝父母不知道花了多少时间教我们学走路学说话母亲辅...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:第四单元 综合性学习 孝亲敬老,从我做起 教案第四单元 综合性学习 孝亲敬老,从我做起 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《孝亲敬老,从我做起》教学详案
教学目标
1.引导学生了解中国传统的孝文化,传承中华民族孝亲敬老的美德。
2.在参加孝亲敬老的活动中,培养学生的感恩意识和社会责任感,共同促进社会和谐,让爱在心中生根发芽。
3.引导学生通过本次综合性学习,学会活动的策划、组织与实施,并且在活动中学会与同学合作,提高组织能力、合作能力、与人沟通交流的能力。
重点难点
感恩意识和社会责任感,共同促进社会和在孝亲敬老过程中,培养个人的谐,让爱在心中生根发芽。
2.学会活动的策划、组织与实施,并且在活动中学会与同学合作,提高组织能力、合作能力、与人沟通交流的能力。
教学准备
1.让学生分组...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:综合性学习 孝亲敬老,从我做起 课件(共36张PPT)+教案+同步练习综合性学习 孝亲敬老,从我做起 课件(共36张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)孝亲敬老,从我做起第四单元综合性学习老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的宝库。不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理。这是我们民族的魂,经由老人,再经由我们,一代又一代地传承。新知导入中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习:孝亲敬老,从我做起。学习目标1、体会“孝”的内涵,认识到孝敬父母、学会感恩。2、自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识;3、能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会,积极生活。新知讲...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文七年级下册第四单元综合性学习《孝亲敬老,从我做起》课堂实录部编版语文七年级下册第四单元综合性学习《孝亲敬老,从我做起》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:部编语文七年级下册综合性学习《孝亲敬老,从我做起》课堂实录师:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”大家知道这首诗叫什么名字吗?生:《游子吟》师:大家说说,写出这首诗的孟郊是一个什么样的人呢?生:孝顺的人。师:没错,中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习:孝亲敬老,从我做起。师:让我们先来读两句话,大家说说是什么意思。生:1.《诗经 小雅 蓼莪》说:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:综合性学习:《孝亲敬老,从我做起》课件(31张PPT)+教案+素材综合性学习:《孝亲敬老,从我做起》课件(31张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)●点我视频孩子何时回来?有一种晚年叫悲凉“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这是网上流传很广的一句话,当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。近日,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。导入新课什么是“孝”?单击此处添加标题“孝”字是由“老”字省去右下角的形体和“子”字组合而成的一个会意字。所以孝就是晚辈对长辈的一种善行和美德。汉字的“教”字,就由“孝”和“文”组成,因此教育的根本是建立在孝道人伦基础上的,一切的教育随之扩展开...
图片详情:
篇8:第四单元 综合性学习:孝亲敬老从我做起 课件(29张PPT)第四单元 综合性学习:孝亲敬老从我做起 课件(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:孝,是中华民族的传统美德。《诗经?小雅?蓼莪[lù é] 》说:“父兮生我,母兮鞠[jū]我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德。昊[hào]天罔[wǎng]极。”意思是父亲啊,生了我。母亲啊,养育我,抚摸我,爱护我,喂大我,教育我,照顾我,关怀我,出入抱着我。导入新课我要报答父母的恩德,父母的恩德比天还大。父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。如果进一步,“老吾老以及人之老”,将孝敬双亲的心,扩大到敬爱所有的长辈,则是一种更为可贵的品德。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,并敬爱老人。综合性学习孝亲敬老从我做起...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:孝亲,老的,目标,精选,8篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台























