篇1：人人都有优点-主题班会课件(共18张PPT)人人都有优点-主题班会课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人人都有优点我发现同学的优点，我发言！谁勇敢发言谁会分类扔垃圾谁喜欢帮同学解题谁助人为乐我们都有优点，你发现自己优点了吗？千万别把自己的缺点和别人的优点相比哦！学会肯定和赞扬他人，他们快乐你自己也快乐，还可以交到很多好朋友！关键词关键词学会对自己有信心每一样东西都有自己的独特之处，人也是一样。有自己的长处和短处。也许你长得不够漂亮；也许你不够聪明。没有关系，你一定有别人没有的亮点。不要怀疑自己，相信自己，做你自己。我们要善于发现自己的优点。对自己说：“我最棒！”选一个同学给他画张像。写一写他的优点：活动一：小画板活动二：写一写你想拥有更多的...
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    篇2：1.2优点大轰炸(共7张PPT)1.2优点大轰炸(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)优点大轰炸一、故事导入小明是一个懂礼貌、爱学习的孩子，只是学习成绩一般，因此，他总是对自己缺乏信心，总觉得自己不是老师心目中的好学生、同学心目中的好伙伴。面对同学时，他总觉得别人看不起自己，自己比不上别人；面对老师时，他显得有些小心翼翼和过度紧张，总不能自如地表现自己。（录音or VCR）你能帮一帮他吗？二、找找藏起来的优点有时候我们的优点会和我们玩躲猫猫，今天让我们一起来找一找吧！活动规则：两人一组轮流发言，各自讲述自身的优点，最先说完10条的小组获胜。三、红色炸弹请一位同学站在小组中央，其他人轮流说出他的优点（性格、相貌、处事等），被欣赏的成员需要说出哪...
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   篇3：闪亮的星星——发现自身优点 课件(共12张PPT)-一年级心理健康通用版闪亮的星星——发现自身优点 课件(共12张PPT)-一年级心理健康通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)闪亮的星星小学心理健康教育课程活动准备16 种颜色的彩纸剪成 36 颗星星(每颗星星上都标有 1-6 的编号)，6 种颜色的桌牌 6 个2布置黑板：星空图3小星星的不干胶贴纸，36 张4歌曲《小星星》、《明天会更好》1我的星星做朋友1我和星星做朋友根据自己手中的星星找到相应的桌位，组成新的小组，并用自己喜欢的方式与小组的新成员打个招呼。123456摘星星每颗星星代表同学们的一个优点2怎么摘星星2摘星星、贴星星贴星星写优点每发现自己的一条优点就在星星纸上贴一颗小星星，同时大声地夸夸自己。每个人都有自己与众不同的...
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    篇4：《寻找自信，发现优点》主题班会课件(共18张PPT)《寻找自信，发现优点》主题班会课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)寻找自信，发现优点自信就是相信自己，无论在生活、学习或是工作等任何一个领域，自信都是无比重要的。自卑——过低地评价自己，看不到自己的优点。自大——过高地评价自己，看不到自己的缺点。自信——恰当地评价自己的优缺点。“列优点清单”学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。自信小游戏Zzzz...
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     篇5：二年级下册心理健康 9发现别人的优点 课件(共20张PPT)二年级下册心理健康 9发现别人的优点 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)欣赏我自己发现别人的优点团体暖身：做手工团体转换：感受赞美这位老爷爷帅吗？霍金，患有肌肉萎缩症，全身瘫痪，不能言语，手部唯独只有三根手指可以活动。但他却是享誉全球的物理学家，为世界的科学研究作出了重要贡献！发现别人的优点，学会为别人喝彩！团体工作：优点大轰炸1、夸夸彼此。2、为别人喝彩。为你喝彩！你的小手白，你的头发黑。你的眼睛亮，你的个儿高。你的字，工整又大方。你的画，特别又美丽。你的笑容甜又甜，你的礼貌多又多。你的优点真不少！你的优点特别多。睁大我们的大眼睛，发现你们的优点，学习你们的优点。我们来做好朋友，大家一起来进步！...
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    篇6：说优点讲不足 手拉手共进步 主题班会课件(共18张PPT)说优点讲不足 手拉手共进步 主题班会课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)说优点讲不足 手拉手共进步思考同学们，你们了解自己吗 古希腊时期，有人问苏格拉底:世界上什么最难？苏格拉底回答道：认识你自己说说你自己的优点和缺点〃托尔斯泰战胜自我的故事〃大文豪托尔斯泰3 6岁时，发现自己身上明显存在着 急躁，懒惰，缺乏毅力的坏习惯，什么都想干，但又难以 善始善终。他深感这种坏习惯是他实现人生理想的障碍。 于是他针对自己的弊病，采取天天早起做操和临睡前坚持 写且记的两项措施。他一直坚持到八旬高龄，当人们整理他的遗物时，发现他逝世前两天，日记本里还留下他用颤抖的手写下的字。有一家做豆腐干的老字号很有名，老板想在两个儿子当中 选一个做为继承...
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  篇7：通用版 小学生主题班会—我的优点和缺点 课件（23张PPT）通用版 小学生主题班会—我的优点和缺点 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)认识自我——我的优缺点“大风吹”规则：参与者围坐一圈，中间为主持人，主持说：“大风吹”，参与者问：“吹什么？”“大风吹”主持说：“吹女生”或“吹男生”，相应的人员赶忙起来抢别人的位子，主持人也趁机抢一个位子，没有抢到的变为主持人。放松一下：深呼吸垂肩，轻闭眼鼻子吸，手握拳缓呼气，拳放松想一想，谈一谈，热身运动中，自己的表现如何？骆驼和羊情景体验（一）我的优点千万个，我只对你说三个……，我也有缺点，悄悄对你说一个……1.2.3.优点缺点自己眼中的“我”情景体验（二）你的优点千万个，我只对你说三个……，你也有个缺点，假若你在……方面再做...
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   篇8：通用版 小学生主题班会—我的优点和缺点 课件（11张PPT）通用版 小学生主题班会—我的优点和缺点 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)我的优点和缺点任何一个人都不会是十全十美的，任何一个人都有自己的短处，也有自己的长处，我们应该去发现并学习他人的长处，而并不是发现他人的短处去嘲笑、讽刺。游戏规则：每组选出三人，分别遮住一人的眼，绑住一人的双手和另外一人的双腿，再给每组两个球，代表贵重物品。要求三人团结合作，将物品运送到目的地。从教室门口画线外到电脑桌前画线外往返一次。哪组用时间短哪组赢。如违规，则算输。1、不准掉球。2、三人必须同时到达。只有彼此欣赏，团结合作，才能将一件事做成功。尺有所短，寸有所长，世间万物各有长短。长有长的价值，短有短的价值，只要能被很好的利用，它们都可以创造新的辉煌.人...
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     篇9：27发现别人的优点： 学会赞美（教案） 心理健康二年级下册（表格式）27发现别人的优点： 学会赞美（教案） 心理健康二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学会赞美单元 发现别人的优点 单元 课时 第 课主题 学会赞美 总课时 1 第1 课时背景分析 心理学家研究证明：希望得到尊重和赞美，是人们内心深处最大的愿望。可是，很多学生往往不知如何赞美别人，不应该怎样面对他人的赞美。因此，依据学生心理特点我确定设计了《学会赞美》一课，以培养学生积极赞美别人，肯定别人的意识和能力，让快乐的心态伴随孩子的成长。教学目标及重难点 学会发现别人的优点，掌握一些赞美别人的方法和技巧。（重点） 2、通过本节课的活动，让学生认识到赞美别人在人际交往中的魅力，提高赞美他人的能力。（难点） 3、让学生体验受到赞美和赞美别人的快乐。与人友好相处...
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 篇10：全国通用 一年级上册班会 我的优点 教案全国通用 一年级上册班会 我的优点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我的优点
活动目标：?
结合学生的经历，通过展览讲述，使学生了解自己在不断地成长，引发学生对自身发展变化的兴趣。
教学重难点
鼓励学生找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。帮助学生初步认识自己的不足，增强自我意识。
活动准备：
1、学生已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。?
2、材料：人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。
3、教师了解和掌握学生主要的能力发展情况。
活动过程：
1、通过照片展览、对比讲述，使学生了解自己小时候和现在的变化。
① 带领学生参观照片展览，边看边问：照片上都是谁？是什么时候的照片？?
② 请学生谈...
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 篇11：通用版五年级主题班会 优点轰炸 课件(共17张PPT)通用版五年级主题班会 优点轰炸 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)五年级主题班会一、故事导入1、欣赏《山羊和骆驼的故事》2、边看故事边思考，你有何收获，跟老师，同学们说一说。要全面地看待自己和别人，只看到自己的长处，别人的短处是不对的。尺有所长，寸有所短，在不同的情况下，优势有时可能会变成劣势，而劣势也可以变成优势。二、学会欣赏（1）小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在书包里的十元钱，后来听老师分析这种行为的危害性，他又悄悄地将钱放回原处。（2）考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他十分开心，而丽丽呢，只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。哭过之后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣...
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