篇1：七下语文第四单元 怎样选材 学案—作文写作指导与范文赏析七下语文第四单元 怎样选材 学案—作文写作指导与范文赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课本作文写作指导与范文赏析七下第四单元 怎样选材要点梳理选材就是根据文章主旨的需要，从平实积累的素材中有目的选择恰当材料来表现主题。如果说立意是文章的灵魂，那么材料就是文章的血肉，因为中心思想是从材料中提炼的，并靠材料表现的，材料的选择与取舍是文章成败的关键。方法点拨（一）选材方面常见的问题1. 是司空见惯的“大路货”材料陈旧，无法吸引读者目光。写老师，无非是夜半窗前的灯光，课本衬托下苍白的脸色，放学后循循善诱的促膝深谈；写同学，无非是一件小小的珍贵礼物，一次难以说清的美丽误会，搬家与转学引起的终身遗憾。2. 是毫无新意的“陈旧...
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    篇2：中考作文指导：记叙文选材立意指导 课堂实录中考作文指导：记叙文选材立意指导 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级语文作文课堂实录：中考记叙文选材立意指导No.1导入初一的时候，我们一起徒步写诗，过大年时一起写家乡年俗，暑假时一起记录旅游出行时多姿多彩的生活体验。那时，我们的心是多么纯真，多么可爱，我们的笔端那时多么灵动美妙。可是，到了初三我们为什么写不出那样美好的生活感悟了呢？今天，就让我们一起“唤回曾经纯真的我”。No.2找问题，寻方法27.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）我们的人生旅途中，会遇到形形色色的人，那些特别的、个性鲜明的总会给我们留下深刻的印象：他们也许奇装异服，也许特立独行，也许与众不同，他们也许是一个人，也许是一个集体，也许是一朵云彩，也许是一棵树，也许是一只...
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   篇3：初中语文备考作文《回味》习作指导初中语文备考作文《回味》习作指导资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-作文《回味》习作方法指导【题目】在生活和学习中,许多时候，一盘菜、一句话、 一首诗, 乃至一片云、一件事、一份情……都会令人回味无穷。请以"回味”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①自选文体,注意书写的规范美观。②不要套作,不得抄袭(包括本卷中的材料)；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。[写作指导]本文是一篇命题作文,在写作之初,必须先审清题目的关键词,正确理解导语的写方向。题目是一个词:“回味” , 表明是一篇回忆性质的文章。导语中告诉了我们回味的切入点，可以用菜、话、诗、云、事等为回味点展开回忆。省略号表示题材不拘泥于提出来的几个方面，凡是符合“回味...
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   篇4：初中语文备考-作文《以和为贵》审题方法指导（学案）初中语文备考-作文《以和为贵》审题方法指导（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-作文《以和为贵》审题方法指导真题再现2023年株洲中考作文请从下面两个作文题中任选一个，写一篇不少于600字的文章。如选第（2）题，请先将题目补充完整。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。题目：（1）以和为贵 （2）如果审题解读1.用一个词解读“和”的内涵 “和”是什么？“和”是“和煦”，是温暖；“和”是“和平”，是世界同为一个村；“和”还可以是什么？请你试着用一个词语来解读。“和”一个简单的汉字，不仅渗透着中国几千年来待人接物的处事智慧，更体现了中国思想文化的博大精深和源远流长。2.用一句名言来了解“和”的多样两千多年前，这块土地上的先...
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    篇5：2023届高考模拟作文升格练习指导：围绕主题精选材，点睛议论不可少2023届高考模拟作文升格练习指导：围绕主题精选材，点睛议论不可少资料可供全国地区适用。
大致详情：高考模拟作文升格练习指导：围绕主题精选材，点睛议论不可少【文题】有人钟爱冬天的济南，有人欣赏雨中的昆明，有人醉心于月下的荷塘，有人向往晴空下的大草原。大自然的风云变幻会给我们呈现不一样的风景，让人获得不一样的感悟。你是否在特别的时间，特别的地点，看到过特别的风景，有过特别的感悟？拿起笔，写下让你心动的一次出游经历吧。要求：（1）标题中应包含“时令+地点”。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。【审题指导】从文体看，本题指向游记，要写好一篇游记，首先要理清写作思路，确定游踪线索，要么定点观察，要么移步换景，结合本题题干中“心动”一词，要求考生将真实的主观情感寓于独特的客观世界之...
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  篇6：初中语文备考命题作文《 放下》习作指导(含范文及指导)初中语文备考命题作文《 放下》习作指导(含范文及指导)资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-命题作文《 放下》习作指导一、作文题目请以“放下”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①自定立意，抒发真情实感；②除诗歌外，文体不限，不少于500字；③不得套作、抄袭 ，文中不得出现真实的人名、校名等。二、审题立意这个问题容易联系生活。放下什么不放下，需要有一个清晰的理解和比例的表达感：1.下来意味着放弃或停止，可以被抛弃，或者可以停止做或追逐 寻找东西; 2.不要放下手段不要放弃，不要放弃，坚持，坚持。可以客观要求的配合，可以主观追求毅力。至于下来还是不放下对象，它可以是物质层面，也可以是精神层面。局限于心灵，限于个人的小视野，限于负面的社会情况，局限于事情...
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   篇7：初中作文素材[挫折、苦难]话题作文（含指导及范文）初中作文素材[挫折、苦难]话题作文（含指导及范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：思路提示①挫折在人生路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。②挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。③对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。④即使身处顺境之中，也要居安思危，随时准备经受挫折。名言1.苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬2.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基3.即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪4.上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔5.不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影。6.从...
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    篇8：2021年中考语文作文指导：作文之立意与选材2021年中考语文作文指导：作文之立意与选材资料可供全国地区适用。
大致详情：作文审题立意与选材课程目标1．掌握基本的审题立意的方法。2．明确作文选材的来源和种类划分。3．学会将自身经历见闻融入到所写文章中，学会应用以小见大的手法加深文章立意。审题，就是深入思考和反复推敲作文题目，审就是仔细思考、反复分析、推究；因此，审题的过程包括理解题目含义，弄清写作的具体要求，确定写作范围和重点，确定写作的角度及感情，明确写作方式，确定体裁等。立意，就是确立文章的主题，包括全文的思想内容。在审题立意时要注意一些步骤和要求。（一）审题立意的步骤1．看清要求作文题目中的写作要求一项里往往会限定写作的范围、体裁和字数。因此根据要求确定写人、写事、写物或者写景，这样会避免跑...
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   篇9：七年级下册第四单元作文指导：怎样选材 课件（26张PPT）七年级下册第四单元作文指导：怎样选材 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)记叙文写作中怎样选材记叙文写作中怎样选材0一、为什么要选材？0二、怎样选材？0三、总结记叙文写作中怎样选材一、为什么要选材？2.按标准把材料审查一下总比不审查好，不审查往往会发生遗漏了什么或多余了什么的毛病。1.认定中心，审查材料，也在动笔之前。——叶圣陶→让中心表达得更加明确、集中、深刻……记叙文写作中怎样选材作文题目：令我感到快乐的事要求：写三件事，一事一句话。二、怎样选材？记叙文写作中怎样选材生1:①我参加了学校的运动会；②我与家人一起吃饭；③我与人家一起看电影。记叙文写作中怎样选材生2:①我成功地到自己向往的学校学习；②在考...
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  篇10：初中作文指导：开头技巧（共28张PPT）初中作文指导：开头技巧（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)作文——开头技巧目录作文开头方法汇总分类详析过关斩将作文开头方法汇总分类详析1、开门见山，直接点题法开门见山就是开宗明义、直接点题。作用：文章一开头就点明主题，直接了当地交代下文所要写的人、事、物，这样一来，人题迅速，清晰明了，使阅卷老师以最快的速度了解到文章的基本内容。开门见山应该是我们在写作考场作文时优先考虑的方法。分类详析1、开门见山，直接点题法以写人为主的记叙文可直接交代人物或对人物进行概括介绍，直接入题;以叙事为主的记叙文一开头就点明事情发生的时间、地点和有关背景;或提炼出能够引领全文内容或主题的语句。分类详析1.《乔口的水》开头...
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    篇11：作文的结尾技巧-初中语文作文写作专题指导（部编版)作文的结尾技巧-初中语文作文写作专题指导（部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)作文的开头与结尾作文开头一、开头的5个常用技巧万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。1.开门见山法。也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。一般来说...
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     篇12：2021年初中语文作文考察重点指导 转换叙事视角，丰富写作选材（必背经典范文）2021年初中语文作文考察重点指导 转换叙事视角，丰富写作选材（必背经典范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：【作文】转换叙事视角,丰富写作选材(一)
知识梳理
这样的困惑你有吗？
怎样才能写出一篇“新鲜”的作文呢？
构思作文的角度，就是你看待生活的角度
【改变叙事人称，改变叙述视角】
变换一下叙述视角，最大的优势是使文章达到“陌生化”的效果，即以陌生的眼光去看待熟悉的人或事，造成一种新鲜感，使叙述不落入俗套，令人耳目一新。
转换视角写作文：改变叙事人称
命题呈现：初心
1、第一人称叙事：讲一个表达内心的故事
【例文赏析】
初心（节选）
我走回去，木质的地板被踩得“咯吱”一响，我怔住了。我还记得，第一次来这个教室上课，五岁的小姑娘怯怯地走进来，背后是大她一倍的琵琶。那时也是这...
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  篇13：2023届高考语文作文一轮复习专项突破06语文写作步骤指导之审题、选材教案2023届高考语文作文一轮复习专项突破06语文写作步骤指导之审题、选材教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届 高考语文作文一轮复习专项突破06语文写作步骤指导之审题、选材（讲义）社旗县第一高级中学 语文教研室 高喜伟老师 整理第三讲 作文的六个步骤（一）作文究竟应该怎样写，有没有一套可操作的办法？尽管文无定法，写作的过程因人而异，但总结前人的写作经验，结合中小学生目前写作的状况，作文还是有章可循的。一般说来，写作文应该有以下六个步骤：一、审题审题是中小学生作文的第一个步骤。据说个别作家在写作时是先写作品，然后才为作品定下题目，中小学生则不可这样。这是因为，中小学生所写的作文差不多都是命题作文，属于命题作文范畴，不可能会让同学们随心所欲、漫无边际地去写。即使是材料作文、话题作文，...
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   篇14：初中作文写作指导：记叙文写作指导八练 课件（共32张PPT）初中作文写作指导：记叙文写作指导八练 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)大家一起练作文记叙文八练妙笔生花 做世界的主宰写：真实的、虚构的。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。以事塑人人事相融，各有侧重。人行其事步骤：审题——立意——选材——写作——修改记 事记叙文六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果常见问题：1.无立意2.无素材3. “流水账”4.平淡无味无立意？为什么要写这件事？这件事让我得到什么启示？这件事对我有什么影响？......(为写这件事找个理由）第一练：请你为“我最难忘的一件事”这个题目拟定一个立意。示例：这件事让我...
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   篇15：初中语文备考-作文《这个___不一般》励志类作文习作思路方法指导初中语文备考-作文《这个___不一般》励志类作文习作思路方法指导资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-作文《这个___不一般》励志类作文习作思路方法指导金题亮相请以“这个____不一般”为题，写一篇励志类的文章。要求：（1）补全题目，然后作文；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）内容充实，有真情实感；（4）不少于600字。补题、审题与点题对于这个题目，要抓住关键词“不一般”做文章，“不一般”意思是和平时我们看到的，听到的等不一样，有他自己的特殊之处。写作的关键在于突出不一样，因此立意应该偏向于“不同”，可以直接写出补写题目的特点，也可以用对比的手法突出人，事，物的特殊之处，并且要在这个写作过程中思考，有所发现，写出感悟。这也就是点题的目的了。同时还要提醒大家，在补题...
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   Tags：初中,作文,指导,选材,ppt
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