怎样使用ppt（精选9篇）

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15.3 怎样使用电器正常工作 课件（22张PPT） +素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)第十五章 电能与电功率15.3 怎样使用电器正常工作沪粤版 新课观察灯泡亮度的变化一、研究额定电压与额定功率问题：（1）观察灯泡上标示的电压值，U=_____V（2）参照课本电路图选择实验器材，并连接电路，（3）改变电路中滑动变阻器的阻值，观察电压表示数的变化，同时观察灯泡亮度的变化情况（4）分别用两个不同的灯泡进行实验，并把观察到的现象填写在表格中。一、研究额定电压与额定功率结论：当加在灯泡上的电压小于灯泡上标示的电压值时，灯泡发光较暗；当加在灯泡上的电压略大于灯泡上标示的电压值时，灯泡发光很亮；当加在灯泡上的电压等于灯...

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15.3 怎样使用电器正常工作（课件+练习）（37张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共37张PPT)15.3 怎样使用电器正常工作沪粤版 九年级上　　观察白炽灯泡的铭牌，理解其中的含义。新知导入若灯泡不在220V电压下工作，功率还是100W吗？新知讲解一、研究额定电压与额定功率额定电压:用电器正常工作时的电压额定电流:用电器正常工作时的电流额定功率 :用电器在额定电压下工作时所消耗的功率一般来说，用电器的铭牌上均标有额定电压、额定电流或额定功率的数值。（一）额定电压、额定电流和额定功率（一）研究额定电压与额定功率观察灯泡亮度的变化实验步骤：1、观察灯泡额定电压U额=2.5VAVRR'SAVRR'S2、根...

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15.3 怎样使用电器正常工作 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：怎样使用电器正常工作 一、教材分析 怎样使用电器正常工作是沪粤版第15章第3节内容。本节课主要内容有认识额定电压额定功率，测小灯泡的额定功率。通过对本节课伏安法测对电功率的测量，加深对电功率的认识。本节课有多个教师演示实验、一个个学生实验，并且都有着直观的实验结果，相对较为生动，容易引发学生的学习积极性。 二、学情分析 学生之前学习了探究欧姆定律，和测量小灯泡的电阻，所以这次实验难度不大。但是额定功率和实际功率学生还是很难理解，需要老师着重讲解。同时，初三的学生往往是不爱发言，不主动表现自我，课堂气氛比起初一初二的学生沉闷。需要教师的积极、灵活的调动。 一、教学目标 （一）知识与技...

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粤沪版九年级物理上册 15.3 怎样使用电器正常工作教案资料可供全国地区适用。

大致详情：15.3 怎样使用电器正常工作【教学目标】1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率.2.理解额定电压与额定功率.【教学重难点】1. 用伏安法测量小灯泡实际功率的方法.2. 加深对实际功率和额定功率的理解.3. 学生自己设计实验电路和实验步骤.【教学过程】导入新课同学们，你们可知道灯泡的铭牌上标明的瓦数是什么意思吗？它的意思是灯泡的额定功率，那么额定功率和实际功率又有怎样的关系呢？今天我们就来测量小灯泡的额定功率和实际功率，大家想一想我们用什么方法来测量呢？归纳：电功率的测量有两种方法：家庭中根据P=W/t，用电能表和钟表测；在非专业实验中根据P=UI，用电压表和电流...

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粤教版九年级上册物理 15.3 怎样使用电器正常工作 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)15.3怎样使用电器正常工作PZ220-40当加在灯泡上的电压等于标出的电压时_____高于标出的电压时，______________低于标出的电压时，________________灯泡正常发光灯泡比正常发光时亮灯泡比正常发光时暗实验结论:额定电压：用电器正常工作时的电压额定电流：用电器正常工作时的电流额定功率：用电器正常工作时所消耗的功率灯泡的亮度与什么因素有关呢？你能测出灯泡正常发光时的额定功率吗？实验方案（一）实验原理P=UI（二）实验器材:电流表，电压表，滑动变阻器，电源导线，开关（三） 实验电路图实验步骤：1.连接...

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沪粤版物理九年级上册 15.3 怎样使用电器正常工作 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)怎样使用电器正常工作家里用电器有时候正常，有时候不正常。比如电灯，有时候亮点，有时候暗点，这是什么原因呢？在什么情况下它才可以正常工作？1.额定电压：把用电器正常工作时所需要的电压，叫额定电压。2.额定功率：在额定电压下工作时所消耗的功率，叫额定功率。研究额定电压和额定功率活动：观察灯泡的工作情况（1）设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路 ，需要哪些器材？（2）画出你设计的电路图:灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器，电压表（3）进行实验、收集证据：改变电路中滑动变阻器的电阻，在观察电压表示数变化的同时，观察灯泡的亮度变化情况。实验现象：当加在灯泡...

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15.3 怎样使用电器正常工作(共25张PPT) -2022-2023学年沪粤版物理九年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)第十五章 电能与电功率15.3 怎样使用电器正常工作沪粤版 物理生活中我们常用的手电筒，充满电时和快没电时的亮度是不一样的。课堂导入充满电时和快没电时的手电筒的亮度为什么不一样？手电筒亮度改变了是什么原因导致的？讨论1、设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路 ，需要哪些器材？2、设计电路图灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表一、研究额定电压与额定功率问题导航①改变电路中滑动变阻器的电阻，在观察电压表示数变化的同时，观察灯泡的亮度变化情况。②分别用两个不同的灯泡进行实验，并把观察到的现象填写在下表中。正常发光比正常发光稍亮比正常...

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粤沪版物理九年级全一册15.3 怎样使用电器正常工作课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)15.3 怎样使用电器正常工作一 额定电压与额定功率请你思考：PZ 220-401、用两节干电池能让电视机工作吗？2、能将普通的mp3直接接到家用电路中使用吗？3、你知道灯泡铭牌上所标示数的意义吗？研究额定电压和额定功率活动：观察灯泡的工作情况（1）设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路 ，需要哪些器材？（2）画出你设计的电路图:灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器，电压表（3）进行实验、收集证据：改变电路中滑动变阻器的电阻，在观察电压表示数变化的同时，观察灯泡的亮度变化情况。（4）实验结论：①当灯泡两端的实际电压等于其标出的电压时，灯泡...

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