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老王的教案设计(精选13篇)

日期:2023-8-10 08:00 阅读:

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老王的教案设计(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 (核心素养目标)11.3 屹立在世界的东方 第三课时 教案设计 下载
2 (核心素养目标)6.1 我家的好邻居 第一课时 教案设计 下载
3 (核心素养目标)6.2 我家的好邻居 第二课时 教案设计 下载
4 高教版中职数学基础模块下册:6.1《数列的概念》教案设计(表格式) 下载
5 (核心素养目标)12.2 家乡的喜与忧 第二课时 教案设计 下载
6 (核心素养目标)11.2 四通发达的交通 第二课时 教案设计 下载
7 (核心素养目标)11.2 多姿多彩的民间艺术 第二课时 教案设计 下载
8 (核心素养目标)11.3 多姿多彩的民间艺术 第三课时 教案设计 下载
9 纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融【教案设计】(表格式) 下载
10 (核心素养目标)5.1 我的家在这里 第一课时 教案设计 下载
11 1.2《各种各样的能量》教案设计 下载
12 3.9《多种多样的自然资源》教案设计 下载
13 (核心素养目标)9.3 日益重要的国际组织 第三课时 教案设计 下载
(核心素养目标)11.3 屹立在世界的东方 第三课时 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第11课《屹立在世界的东方》教案设计第二课时 保家卫国独立自主课题 屹立在世界的东方 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级核心 素养 目标 政治认同:理解抗美援朝战争胜利的伟大意义,体会人民在胜利时的喜悦心情。 道德修养:了解抗美援朝战争中志愿军克服困难、英勇奋战的英雄事迹,学习英雄人物为了祖国和人民的利益奋不顾身、舍生忘死的爱国主义精神。 法治观念:了解我国在抗美援朝战争中能够以弱胜强取得胜利的原因 健全人格:了解新中国的外交政策,特别是和平共处五项原则的内涵和作用。 责任意识:感受新中国在抗美援朝战争中的胜利,认识到新中国走上世界舞台...
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