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写木兰的诗(精选10篇)

日期:2023-8-10 06:59 阅读:

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写木兰的诗(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 5 《黄河颂》《土地的誓言》 《木兰诗》三篇联读课件(共23张PPT) 下载
2 2023届高考模拟作文“顾城诗歌《避免》的思考”导写及范文 下载
3 七年级语文寒假辅导读写班 第1讲【古文】《木兰诗》与南北朝民歌的女性形象 课件(210张PPT) 下载
4 2023届高考作文写作升格建模:诗词名句缀连---捕捉李煜的美导写 下载
5 2023届高考作文模拟导写:我们应该如何看待人工智能对于“诗与远方”的追逐? 下载
6 2021届高考语文:写尽人生酸甜苦辣的30首唐诗 下载
7 部编版九年级上册 你是人间的九月天--写一首“爱”的小诗课件(共20张PPT) 下载
8 人民日报乡村素材汇总:叶兆言:酒是高粱写的诗,考生必看! 下载
9 2021届高考作文模拟押题写作:久违的诗情扑面来(附:文题导写及范文点评) 下载
10 【微课 动画版】46二年级下课文15.1《晓出净慈寺送林子方》送别诗不应该写一些:送你离开千里外。之类的诗句吗? 下载

篇1:5 《黄河颂》《土地的誓言》 《木兰诗》三篇联读课件(共23张PPT)

5 《黄河颂》《土地的誓言》 《木兰诗》三篇联读课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)——《黄河颂》心中的“家”与“国”《土地的誓言》《木兰诗》联读【学习目标】1.诵读中品味,把握内容的基础上加强诵读训练,让学生“沉浸”在作品氛围之中来增强家国情怀。2.批注中悟情,通过精读从不同角度对课文进行批注,让学生“浸润”在作品情感中来感悟家国情怀,同时养成良好的阅读习惯。3.写作中创造,通过读写结合让学生“深入”文本中传递的家国情怀,提升创造能力并内化情感。诗歌导入 造境诵读黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。—— 王昌龄为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——艾 青没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。—...
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篇2:2023届高考模拟作文“顾城诗歌《避免》的思考”导写及范文

2023届高考模拟作文“顾城诗歌《避免》的思考”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情:2023届高考模拟作文“顾城诗歌《避免》的思考”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)《避免》顾城你不愿意种花你说:“我不愿看见它一点点凋落”是的为了避免结束你避免了一切开始对于诗中“你”的人生态度,你有怎样的体验和思考?请就此写一篇文章,谈谈你的看法。要求:角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不要套作,不得抄袭,不少于800字。【审题指导】这是一道诗歌类的材料作文,审题对某些同学来说有些难。顾城是朦胧诗派的代表人物,朦胧诗是相对于那个年代来说的,在如今的环境下,他的那些诗歌也未必算得上“朦胧”。比如《一代人》,...
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篇3:七年级语文寒假辅导读写班 第1讲【古文】《木兰诗》与南北朝民歌的女性形象 课件(210张PPT)

七年级语文寒假辅导读写班 第1讲【古文】《木兰诗》与南北朝民歌的女性形象 课件(210张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共210张PPT)【古文】《木兰诗》与南北朝民歌的女性形象⊙目录基础热身④知识详解学有余力⊙下一页:导入口南方北方大不同语言习惯66的星0在北方…在南方…啥呢??∽湿涮心u ×N100斤1个北南方北方慢头饭?就是白米饭呗香晴面条还有…饮食气候⊙下一页:基础热身基础热身巴1·《李波小妹歌》口2·《子夜歌(三十三)》3·南北朝民歌文学常识64·课堂练习⊙下一页:朝代歌口朝代歌北朝(北魏、东魏、西魏、北齐、北周)然唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南北朝并立形势南朝北朝是对头,隋唐五代...
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篇4:2023届高考作文写作升格建模:诗词名句缀连---捕捉李煜的美导写

2023届高考作文写作升格建模:诗词名句缀连---捕捉李煜的美导写资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文写作升格建模:诗词名句缀连---捕捉李煜的美 导写请同学们先看下面两篇文章,注意比较二者的优劣,思考二者的差别。【建模前】捕捉李煜的美刘小枫江山易主,铁锁沉江,王气黯然。谈到李煜的人生,人们总是齐刷刷地摇头,认为无美可言。那是因为我们观察的是轮廓而非细节,只是看到了李煜生命的整体轮廓,而自然地放弃了细节。美,需洞察,而非远观。俯瞰李后主的一生,确实迷蒙着一层旷古的哀怜与悲凉,然而给心灵一架显微镜,你会发现……“临风谁更飘香屑,醉拍栏杆情味切,归时休放烛花红,待踏马蹄清夜月。”这是李后主亡国之前写宫中生活的词。我们似乎很难感觉到皇宫高墙森严压抑的紧张,反而有一种超 然物外的...
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篇5:2023届高考作文模拟导写:我们应该如何看待人工智能对于“诗与远方”的追逐?

2023届高考作文模拟导写:我们应该如何看待人工智能对于“诗与远方”的追逐?资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文模拟导写:我们应该如何看待人工智能对于“诗与远方”的追逐?作文题目阅读下列材料,按要求作文。继清华“九歌”、微软“小冰”之后,华为推出了一款全新的 AI 诗人——“乐府”, 据悉,其能够利用深度学习技术,能够实现诗词写作的自学成材,驾驭和写作唐诗宋词等多种形式的诗词,其写作的诗词工整而不乏意趣,蕴意丰富而韵律整齐,文学水平十分惊人。对此,有人觉得 AI 写的诗形神兼备、水平不低,AI 创作的文学作品可以丰富文化资源;也有人表示,AI 写诗缺乏灵性和情感,不值得欣赏,有人觉得好是因为现代人真正懂诗的 不多。你认为,AI 写诗是时代的进步还是文化的悲哀?我们应该如何看待人工智能对于...
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篇6:2021届高考语文:写尽人生酸甜苦辣的30首唐诗

2021届高考语文:写尽人生酸甜苦辣的30首唐诗资料可供全国地区适用。
大致详情:写尽人生酸甜苦辣的30首唐诗 唐诗是我国诗歌的高峰,几千位诗人,几万首唐诗,诉说着千年前的情感。 在唐诗中,爱情是甜蜜的,也是苦涩的;人情是温暖的,也是寒凉的……在唐诗中,你的每一种情感,都能找到对应的诗句。 这30首唐诗,诉尽了人一生的酸甜苦辣。 苦涩回忆的爱情 张爱玲说:我以为爱情可以填满人生的遗憾。然而,制造更多遗憾的。却偏偏是爱情。 《铜官窑瓷器题诗二十一首》 君生我未生,我生君已老。 君恨我生迟,我恨君生早。 《离思五首·其四》 《离思五首·其四》 唐代:元稹 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。 《写情》 《写情》 唐代...
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篇7:部编版九年级上册 你是人间的九月天--写一首“爱”的小诗课件(共20张PPT)

部编版九年级上册 你是人间的九月天--写一首“爱”的小诗课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)你是人间的九月天——写一首“爱”的小诗活动一:联结阅读望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。《沁园春 雪》意象比喻 拟人化静为动活动一:联结阅读小时候乡愁是一枚小小的邮票长大后乡愁是一张窄窄的船票后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓而现在乡愁是一湾浅浅的海峡《乡愁》意象沿着时空之线场景反复活动一:联结阅读我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。……雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;《你是人间的四月天》意象比喻 通感语序颠倒活动一:联结...
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篇8:人民日报乡村素材汇总:叶兆言:酒是高粱写的诗,考生必看!

人民日报乡村素材汇总:叶兆言:酒是高粱写的诗,考生必看!资料可供全国地区适用。
大致详情:人民日报乡村素材汇总:叶兆言:酒是高粱写的诗,考生必看! 我的家乡在高邮 周荣池《 人民日报 》( 2020年12月14日 第 20 版) 大运河由南至北蜿蜒流淌,在河湖相连、水网密布的里下河平原停顿了一下。站在运河的这一节点上,你仿佛可以听见岸上人望着岸边那座小城里青灰的屋脊,在暮霭里喊一声:“二丫头哎,家来吃晚饭啰……” 小城高邮安卧在大运河边,傍水而生,也因河而兴,成为里下河平原西部的运河城市。我就出生在这片土地上一个叫做南角墩的村庄。少年时,我一心想着的事,就是乘上大巴车,离开这个贫穷的村落。 在大学的教室里,来自五湖四海的同学聚在一起。写作课上,老师提及了地方名人的话题,问...
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篇9:2021届高考作文模拟押题写作:久违的诗情扑面来(附:文题导写及范文点评)

2021届高考作文模拟押题写作:久违的诗情扑面来(附:文题导写及范文点评)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文模拟押题写作:久违的诗情扑面来(附:文题导写及范文点评)材料展示材料一:北京时间(2020年)10月8日19时,2020年诺贝尔文学奖揭晓,来自美国的诗人路易丝·格丽克获奖。理由是“她清晰无误的诗意的声音、带着朴素的美,使个体存在带有了普遍性”。回顾近10年来的诺贝尔文学奖,10位获奖者中有3位都是诗人,另外两人分别是:2016年美国诗人、歌词作家鲍勃·迪伦,理由是“表彰其为美国歌曲传统带来的全新诗意表达”;2011年瑞典诗人托马斯·特朗斯特罗姆,理由是“经过他那简练、通透的意向,我们得以用崭新的方式体验现实世界”。材料二:在今天这个时代,我们仍旧需要诗歌,甚至比以往的任何一个年...
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篇10:【微课 动画版】46二年级下课文15.1《晓出净慈寺送林子方》送别诗不应该写一些:送你离开千里外。之类的诗句吗?

【微课 动画版】46二年级下课文15.1《晓出净慈寺送林子方》送别诗不应该写一些:送你离开千里外。之类的诗句吗?资料可供全国地区适用。
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