篇1:6《老山界》第一课时(教案+课件)6《老山界》第一课时(教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)2022春部编版语文七年级下册《老山界》统编版初中语文七年级下册第二单元第一课时教学目标1. 了解作家作品,疏通字词字音,扫清阅读障碍。2. 批注关键语句,掌握文章主要内容和写作结构。3. 概括爬山之“难”,初感红军崇高的精神品质。活动一 了解作家,熟悉背景作者介绍陆定一(1906-1996),江苏无锡人,无产阶级革命家。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长,被称为“文化鬼机灵”,自封“红小鬼”。建国后,任中共第八届中央政治局候补委员,第十一届中央委员,第十二、十三届中国共产党中央顾问委员会常委。作品有《中国...
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![]() ![]() 篇2:6《老山界》教学设计6《老山界》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《老山界》核心素养教案学习目标1.品味,揣摩文中精彩的语句,批注课文间接抒情(环境描写)的段落语句。2.感受文章所传达的精神品质,明确红军爱国主义精神的来源。3.了解作家陆定一和作品的时代背景。学习过程活动一 画一幅登山图1.创作一幅红军攀登老山界的示意图。要求:示意图上标记时间、地点、红军到达每一地点遇到的困难。2.小组同学互相讲述评价示意图,选出小组最优秀同学,到全班展示。活动二 做“小小文学鉴赏家”通过朗读,品味语言,用批注法勾画出文中环境描写的间接抒情的段落语句,阐释分析。1.画出集中写景的部分夜晚翻山的部分。(“满天都是星光”一...
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![]() ![]() ![]() 篇3:6《老山界》教案6《老山界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级语文教学案总第课时课题名称《老山界》总课时教学目标1.通过学习本文,让学生体会领悟红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。2.通过反复阅读,弄清各种叙述方法的特点,体会本文运用顺叙方法和插叙方法的好处。3.通过讨论的方法,让学生清楚本文中景物描写的作用。教学重难点重点1.通过朗读,整体感知本文的思想内容。2.通过研讨,掌握本文主要的写作方法。教学难点怎样理解在非常艰苦、恶劣的环境中,描写优美景物的心境和作用。教学过程教师活动一、创设情景:教师首先朗读诗歌《七律·长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金...
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大致详情:老山界【教学目标】知识与能力:掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。学习文章描写景物的方法,理解课文的思想内容。过程与方法:通过品读文章中的关键词语,理解文章的中心思想。情感、态度和价值观:通过阅读和理解,感悟红军长征的艰苦和乐观的精神,培养学生克服困难的信心和勇气。【教学重难点】理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。体会重点词句的含义,分析景物描写的作用。【教学时数】1课时【教具准备】多媒体【教学过程】导入在人类战争史上,有一场特殊而伟大的战役。它是人类历史上一次创举:战线全长二万五千里,经历的地方环境恶劣,有湍急的大河、高大的雪山、泥泞的草地,还有敌...
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大致详情:6 老山界
1.梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。
2.品味文中生动、精彩的语句,体会作者在行文中寄托的情感。
3.感受文章所传达的精神品质,接受革命传统教育。
2课时
布置学生完成第6课课前预习卡。
第1课时
1.学习按照时间变化和地点转移的顺序,梳理红军翻越老山界的经过,理清文章层次。
2.感受红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和大无畏的革命乐观主义精神。
一、导入新课
师:同学们,有这样一支军队——
资料助读1:
在一年时间里,一共爬过十八条山脉,其中五条是终年盖雪的,渡过了二十四条河流,经过了十二个省份,占领过六十二座大小城市,突破了十个地方军阀组织的包...
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大致详情:6、《老山界》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的注音、字形全都正确的一项是( )A.鸣咽(yè) 蜷曲(juǎn) 道谦(qiàn)B.惊惶(huáng) 澎湃(péng) 咀嚼(jué)C.悬崖(yá) 闪铄(shuò) 篱笆(lí)D.欺诲(wǔ) 点缀(zhuì) 酣睡(hān)2.下面各组词语中有错别字的一项是( )A.手势 哽住 温和 严肃B....
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大致详情:(共39张PPT)老山界部编版/七年级/下册了解红军过老山界的经过,把握叙事线索品味精彩句段,体会作者行文中的思想感情感受文章传达的精神品质,接受革命教育学习目标目录常识积累作者介绍、写作的背景文章浅析课文朗读、字词注释等深层理解思想感情、内容主旨等拓展延伸写作特色、文章外延等01020304常识积累主要包括文章写作背景、作者的介绍,相关历史事件补充1934 年 10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力八万六千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于 12 月间越过位于广西东北部和湖南边境的老山界。长征胜利不久陆定一就写下了这篇回忆...
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大致详情:(共31张PPT)老 三 界人教版语文七年级下册课件CONTENTS复习导入新知导入新课解析拓展练习01.复习导入上节课我们解决了课文中的字词,理清了文章的结构,这节课我们将进一步探究课文内容,学习红军战士克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。复习导入02.新知导入1.老山界是一座难翻的山。其“难”表现在哪些方面呢?在课文中勾画出有关的句子来。走路难(12-19) (山路险峻,悬崖峭壁)睡觉难(20—22)(路窄不平,寒气逼人)吃饭难(23) (粮食奇缺,肚子饥饿)处境难(29) (伤病员多,敌人追击)(1)找出最典型的场面描写。“之”字奇...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第06课 老山界(教案)【2023春统编版七上语文精品备课】第06课 老山界(教案)【2023春统编版七上语文精品备课】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第6课 老山界教学目标:1.梳理红军翻越老山界的经过,理解按时间变化和地点转移安排材料的写法。2.理解红军翻越老山界克服的困难,体会红军战士坚强的意志、乐观的态度。3.赏析景物描写,体会重要语句含义,学习红军顽强乐观,勇敢无畏的精神。教学重点:1.了解按时间变化和地点转移安排材料的特点。2.理解红军翻越老山界克服的困难,学习红军顽强乐观,勇敢无畏的精神。教学难点:1.赏析景物描写,体会重要语句含义。2.体会红军战士坚强的意志、乐观的态度。课时安排:两课时第一课时教学过程:一、导入新课1.集体朗诵《七律·长征》。七律 长征毛...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第6课 老山界 学案(含答案)第6课 老山界 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台6 老山界基础积累重点字词____pān谈 闲谈,交谈,指互相交谈。峭____壁 又陡又峭的山崖,比较险峻,多处在高山之中,无路可上。细切 形容声音________。____gū lu 滚转的样子。咀____jǔ jué 用牙齿慢慢磨碎食物。呜咽____ 伤心哽泣的声音,文中形容凄切的水声。____促dū cù 监督催促。guàn____ 输 输送(思想、知识等)。kē____捐杂税 指繁重的捐税。捐,____。hān ____然入梦 畅快的入睡,酣然指尽意、畅快的样子。不可________zhuō mō 对人或事物无法猜测和估量。答案...
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![]() ![]() 篇11:部编版七下-6.老山界【优质教案】部编版七下-6.老山界【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)6 老山界 教案【教学目标】:1、通读全文,了解文章所叙之事,揣摩词语的运用。2、了解并学习文章安排材料的特点。3、通过课文的思想内容,感受红军的革命传统。【教学重点】:1、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。2、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。【教学难点】:1、体会重点词句的含义,赏析背诵精彩的语段。2、景物描写的内容、方法及作用的分析。【教法选用】:阅读梳理与感悟反思相结合【学法指导】:梳理信息,整合处理一、预习交流:(一)关于作者。陆定一(1906--1996...
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![]() ![]() ![]() 篇12:6《老山界》第二课时(教案+课件+同步练习)6《老山界》第二课时(教案+课件+同步练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)2022春部编版语文七年级下册《老山界》统编版初中语文七年级下册第二单元第二课时学习目标通过分析文章三处环境描写和一处陪笔的妙处,把握红军成功翻越老山界的原因,感悟红军的崇高品质。活动一 :分析环境描写1. 找出登山过程中的三处环境描写(1)夜晚翻山的部分。(13段:“满天都是星光”一段)(2)半夜露宿山上的部分。(23段:从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。)(3)下山部分。(32段:从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。)(1)夜晚翻山的部分“满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星...
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大致详情:老山界同步练习一、单选题1. 下列各项中词语书写无误的一项是( )A. 野马奔驰 酣然入梦 浑身紧张 悬涯峭壁 B. 故弄玄虚 不可捉摸 刺入肌骨 苛捐杂税C. 荒山野岭 大显身手 勇敢无畏 歪风斜气 D. 美好景致 寒气逼人 寒风凛洌 扶危济困2. 下列各句中,加点词语使用不恰当的项是( )A. 汽车在老山界风景区的路上快速行驶,一路美景令我们心旷神怡。B. 为弘扬红军的奉献精神,班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。C. 她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。D. 最近,老山界风景区开展了群众喜闻乐...
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![]() ![]() ![]() 篇14:6 老山界 同步练习(含答案)6 老山界 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:6 老山界同步练习第一部分1.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是( )(2分)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的( )。A.景观 B.壮观 C.奇观 D.景象2. 各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内订正A.悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 浑身紧张( )B.不可捉摸 故弄玄虚 刺入饥骨 苛捐杂税( )C.杀生成仁 勇敢无畏 大显身手 歪风邪气( )D.美好景致 大义凛然 寒风凛洌 扶危济困( )...
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![]() ![]() 篇15:6 老山界 教案6 老山界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:六老山界教学目标:1、学习顺叙的方法按时间变化和地点转移安排文章层次。2、体会本文朴实优美语言里行间流露着真挚而强烈的感情。3、学习红军革命乐观主义精神。教学重难点:1、本文语言朴实而优美,字里行间流露着真挚而强烈的感情。(重点)2、学习红军革命乐观主义精神。(难点)教学时数:一课时教学过程:一、导入新课1.毛主席的诗《七律·长征》中,讲到了雄伟险峻的五岭山,这里面有一座山岭叫越城岭,是五岭中最险的一座山,它也被称为老山界,红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢?今天就一起听听亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军的讲述吧。2.作者介绍:陆定一,生于1906年,江...
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