篇1:1社戏 2课时课件(22张PPT+32张PPT)1社戏 2课时课件(22张PPT+32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)1 社戏鲁迅(第二课时)“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙,而是写得起伏有致。第一层:写了看戏前的波折、转机。第二部分三次波折:①叫不到船;②不准和别人去;③外祖母要担心。三次转机:①八叔公的船回来了;②与我同去;③保证不出事。请同学们在书上找出波折、转机,并思考这样写的好处。1)笔法曲折,文气摇曳,为看社戏做好充分的铺垫;2)初步表现小伙伴的热情、能干等特点,尤其是“双喜”。好处:自读第 4 至 9 自然段,画出表现“我”心情变化的词句,说说这样详写的作用。心情变化:盼望——焦急——失望——猜测——沮丧、赌气——高兴...
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![]() ![]() ![]() 篇2:言葉の意味 课件 人教版日语八年级ppt(共23张PPT)言葉の意味 课件 人教版日语八年级ppt(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)言葉の意味单词0001A1くV020304VているVかSように目录 /Contents01Vている周先生は今、校長先生と話しています。这里的“Vている”表示正在进行某动作或行为。李さんは新聞を読んでいます。田中さんは昼ご飯を作っています。A:健太君は今、何をしていますか。B:運動場でサッカーの練習をしています。A:美月さんは今、ピアノを弾いていますか。B:いいえ、弾いていません。0102A1くV01すべてうまく行きますように。一类形容词词尾“い”变为“く”,用来修饰动词,表示程度、状态。但是形容词“いい”需要变为...
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![]() ![]() 篇3:2 燕子 课件(共20张PPT)2 燕子 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)燕子儿歌《春天多美好》:小燕子,真灵巧,拖着一把小剪刀。剪彩云,彩云飞,剪柳条,柳条摇。一幅图画剪好了,春天风光多美好。学习目标1、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。2、学习作者细致地观察和具体地描写事物的方法。我会写凑成 吹拂 赶集 聚拢形成 掠过 偶尔 沾水飞倦了 纤细 几痕 闲散学习字词我会认伶俐 双翼 荡漾 疲倦闲散 纤细 痕迹边听课文朗读边思考:课文写了些什么?每个自然段的大意...
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![]() ![]() 篇4:図書館で 课件 人教版日语八年级ppt(共27张PPT)図書館で 课件 人教版日语八年级ppt(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)図書館で1简体形式2动词修饰名词3 んです のです4 んですか のですか目录5Sが简体形式01基本形动词过去否定过去肯定勉強する行く帰る(かえる)来る勝つ洗濯する考える知る見る勉強しなかった行かなかった帰らなかったこなかった勝たなかった洗濯しなかった考えなかった知らなかった見なかった勉強した行った帰った来た勝った洗濯した考えた知った見た基本形动词过去敬体否定过去敬体肯定勉強する行く帰る(かえる)来る勝つ洗濯する考える知る見る勉強しませんでした行きませんで...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第4课《观沧海》曹操 课件(希沃白板专用+PPT图片版)(共20张PPT)第4课《观沧海》曹操 课件(希沃白板专用+PPT图片版)(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)部编七年级语文上册观沧海曹操第一课时1.正确、有感情地朗读诗歌:2.认识曹操以及掌握与曹操相关的古代诗歌常识;3.结合注释,疏通诗歌内容。七嘴八舌话曹操曹操(155年:220年)字孟德,小字阿瞒希谯蟹今爱藏痛人,东汲蒲杰的败家世空事家。文学家、家午电曹魏政权的奠基人。券英不大乱,曹操以汉天子的曹操能屈中国历史生慬格最复曹攙的歅气魄雄绂慷慨悲凉;散务清并聚美分建安文学,翠罗样单4给后人留下了宝贵的精神财富。文学常识乐府古代诗歌常识三曹建安风骨初读诗歌读准读顺jie东临碣石,以观沧海dansǒng zhi观水何...
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![]() ![]() 篇6:人教小学音乐一下《2柳树姑娘》PPT课件 (共8张PPT)人教小学音乐一下《2柳树姑娘》PPT课件 (共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)猜一猜:你能猜出下面说的是什么树吗?小姑娘,本事大,江南塞北都安家。湖水替她照镜子,风儿帮她梳头发。柳 树柳 · 树 姑︱娘— —︱快 · 出 来︱呀— —︱唤 柳 树秋风:呼呼 呼呼 呼 ︱ 呼呼 呼呼 呼︱秋雨:沙沙 沙沙 沙 ︱沙沙 沙沙 沙 ︱柳 树 姑 娘读 柳 树柳树姑娘,辫子长长。风儿一吹,甩进池塘。洗洗干净,多么漂亮,洗洗干净,多么漂亮,多么漂亮。啊哩啰!读 柳 树柳·树 姑︱娘— —︱辫·子 长︱长— —︱风·儿 一︱吹— —︱甩·进 池︱塘— —︱洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱洗洗 干...
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![]() ![]() 篇7:6景阳冈 课件 (共20张PPT)6景阳冈 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)景阳冈同学们,你们看过《水浒传》吗?你知道里面都有谁吗?你最喜欢其中的哪个人物?今天就让我们学习《水浒传》中的一个故事——《景阳冈》。 施耐庵(约1296年—约1370年),江苏兴化人,祖籍苏州,出生于兴化县白驹场 (今兴化市新垛镇施家桥),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。代表作品有《水浒传》。施耐庵学习目标1. 认识“筷、恰”等生字,读准多音字“泊”,会写“冈、饥”等字,会写“一饮而尽、性命”等词语。2. 默读课文,按照故事的发展顺序,简要说说故事的主要内容。3. 能用自己的话详细讲述武松打虎的部分,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。倚...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:7*溜索 课件(共20张PPT)7*溜索 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)7 溜索阿 城1.梳理小说的叙事过程,把握情节,感受笔记小说的特点。2.品味文章的语言特色,体会作者用词的精妙,分析人物形象,分析环境描写的作用。怒江是中国西南地区的大河流之一,又称潞江,发源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉热拍格。怒江目前是中国唯一一条没有建造水电站的河流。溜索,是一种渡河工具,中国古代称为“撞”,它以一条钢索或粗绳,连接山谷两侧,一头高,一头低,人可由高向低溜过河谷。可分为平溜和陡溜等。常见于山地,如中国的横断山脉。除渡人外,亦可渡货物、牲畜等。阿城,原名钟阿城,1949年生于北京,中国当代作家。他的小说短小精悍而不失思想的深度,语句简洁明快,短...
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![]() ![]() 篇9:4《繁星》 课件 (24张PPT)4《繁星》 课件 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)繁 星繁 星作者简介 巴金(1904~2005),原名李尧棠,四川成都人,现代小说家、散文家。1927年写成了处女作长篇小说《灭亡》,发表时始用巴金的笔名。主要代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。明确学习任务有感情地朗读课文,读准字音;再读课文,想象繁星满天的画面;小组合作,交流仰望繁星的感受。mèizhuìhuái半明半昧摇摇欲坠怀抱自由读课文,画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。时间:“从前”“三年前”“如今”地点:“家乡”“南京”“海上”课文写了在哪些地方看繁星的情景?什么地方什么时间家乡的庭院从前南京住...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:肠道寄生虫的预防 主题班会课件(共12张PPT) (希沃版+PPT图片版)肠道寄生虫的预防 主题班会课件(共12张PPT) (希沃版+PPT图片版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)肠道寄生虫的预防四教学目标:1、使学生了解蛔虫病、蛲虫病的危害及掌握其防治知识2、培养学生良好的卫生习惯教学重点:1、弄清蛔虫病、蛲虫病是怎样传染的?它们对人体有什么危害?2、小学生应养成怎样的卫生习惯?教学难点:为什么说粪便无害化处理是预防肠道寄生虫病的主要方法?1、导入:你们小时候生过虫吗?你们平常有没有无缘无故肚子疼?肠道寄生虫病是儿童多发病。今天,我们学习有关常见肠道寄生虫病的防治知识。2、出示阅读提纲:①蛔虫病对人体有什么危害?是怎样传染的?如何防治?②蛲虫病对人体有什么危害?是怎样传染的?如何防治?(一)认识蛔虫(二)研究蛔...
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![]() ![]() ![]() 篇11:5 琥珀 课件 (共30张PPT)5 琥珀 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)人文主题:自然科技语文要素:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。习作要求:展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西。阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。琥 珀5琥珀:古代松柏树脂的化石,透明,有淡黄色、褐色或红褐色等多种美丽的颜色,有的带香味。琥珀很“娇气”,怕敲击,怕暴晒,怕高温,怕酒精……包裹着小生命的琥珀是很珍贵的。小知识松脂:松树的树干上渗出来的胶状液体。小知识 hǔ pò琥 珀wēng wēng嗡 嗡松脂拂拭渗出zhīshìshèn前俯后仰一番埋在澎湃fǔfānmáipéng pài挣扎zh...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:ペット 课件 人教版日语八年级ppt(共42张PPT)ペット 课件 人教版日语八年级ppt(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)ペット単語目录壹A1くて贰Nで叁Sが肆Nと壹A1くてA1くて是一类形容词的活用形式之一。这里的A1くて表示并列。找规律新しい 熱い 甘い 大きい新しくて 熱くて甘くて 大きくて新しくなくて 熱くなくて甘くなくて 大きくなくて新しくない 熱くない甘くない大きくない否定肯定肯定て形否定て形学校の図書館は広くて明るいです。ここのすいかは大きくて美味しいです。その家は広くなくて古いです。贰Nで青い鳥で、名前はインインです。这里的“Nで”是名词句的中顿形式。添加标题This PPT templat...
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![]() ![]() 篇13:島の学校 课件 人教版日语八年级ppt(共29张PPT)島の学校 课件 人教版日语八年级ppt(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)島の学校単語目录 C o n t e n t sNというNNだけVたりVたりする より ほうが 0102030405毎 NというN01日本の屋島という島の本です。“NというN”是对某事物属性的说明。其中,前一个名词通常为专有名词,后一个名词是前一个名词的属性。01020304明日、田中という日本人の先生が学校を見学に来ます。私は『三国志(さんごくし)』という本を3回読みました。今週の土曜日に友達と花果山(かかざん)という山に行きます。A:これは何という花ですか。B:これは「夜来香(イエライシャン)」という花です。...
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