篇1：2023年高考英语二轮专题复习：动词(2) 完成体、完成进行时、时态的呼应 课件（18张PPT）2023年高考英语二轮专题复习：动词(2) 完成体、完成进行时、时态的呼应 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)专题六 谓语动词第2讲 完成体、完成进行时、时态的呼应必备知识 整合提升核心考法 重难突破易混知识 易错清单谓语动词强化模拟 限时训练必备知识整合提升考点一 动词考点二 一般体考点三 进行体考点四 完成体考点五 完成进行体考点六 时态的呼应考点七 被动语态考点八 主谓一致考点三 完成体分考点讲解1:现在完成时现在完成时由“have/has＋过去分词”构成，其基本用法如下：1. 表示动作或事情发生在说话之前某个不确定的时间里，但现在已经完成，且其结果对现在仍有影响。常用的时间状语有：lately近来 recently最近...
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     篇2：语文实践：完成情境中的任务 课件（共18张PPT）语文实践：完成情境中的任务 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)语文实践：完成情境中的任务语文语言+文字语文与生活有关系路牌：大写；注意间隔姓名：第一个字母大写语文与生活有关系ABCD×用学过的知识解决生活问题语文与生活有关系语文与生活有关系街路南北为街，东西为路偏狭巷弄语文与生活有关系材料一、三、四；方位、顺序材料二（太和门）材料一（金銮殿）根据需要恰当选材用语文知识解决生活问题？用语文知识解决生活问题提取信息读懂票据用语文知识解决生活问题灵活处理整合信息用语文知识解决生活问题苏州一日游游玩内容？设计要点？不重复、有特色、多样化合理规划路线选择交通工具考虑游...
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   篇3：中考英语（人教新目标） 现在完成时的定义 复习课件(共17张PPT)中考英语（人教新目标） 现在完成时的定义 复习课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)The present perfect tense现在完成时的定义CONTENTS1.Lead-in2.Presentation3.Practice4.Summarypresent(now)futurepastLead-in现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果；表示动作或状态在过去已经开始，持续到现在，也许还要持续下去一、现在完成时定义：He is full .He had a big breakfast at 8 .1.过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果； （常用的时间状语有already,...
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  篇4：第4单元第1章第2节《运动的完成》教学课件（共17张PPT）第4单元第1章第2节《运动的完成》教学课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第四单元 ● 第一章●第二节运动的完成奔跑新课导入飞翔欣赏动物的运动器官运动器官——鳍运动器官———翅新课导入运动器官———足运动器官———四肢新课导入新课导入思考：一组动作是如何完成的？探究新知骨、关节和肌肉的协调配合当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。探究新知学生活动做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈时和伸时时，分别是哪块肌肉在用力？为了更明显地体会到伸时时也需要肌肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。探...
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   篇5：2024年中考语法复习课件之现在完成时和一般过去时的区别(共22张PPT)2024年中考语法复习课件之现在完成时和一般过去时的区别(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)现在完成时与一般过去时的区别I visited Vietnam in 2015.I ate icecream with my friends.I visited the pink church.I watched the traditional show in Angkor Wat.I visited the Angkor Wat with my friends.I went to Cambodia in 2017.I have been to Vietnam and cambodia.目录CONTENTS时间轴上的区别01具体用法上区别02...
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    篇6：新概念英语现在完成时与一般过去时的区别(共16张PPT)新概念英语现在完成时与一般过去时的区别(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小学英语常用的四大时态一般现在时现在进行时一般将来时一般过去时I’ve already had lunch. (L83)I’ve already had my holiday this year. (L83)Have you just been to the cinema (L85)Have your mechanics finished yet (L87)How long have you lived here (L89)I’ve been here since 1976. (L89)例句回味现在完成时 VS 一般过去时The boy op...
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    篇7：我的计划我完成（课件）心理健康四年级下册(共14张PPT)我的计划我完成（课件）心理健康四年级下册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)叮咚，时间到——我的计划我完成假如，我们每一个同学都是一列装着梦想的小火车，计划就是火车的“列车时刻表”，小火车按照时刻表准时到达，才能最终完成任务，实现自己的价值和梦想。这节课，就让我们的“梦想”号列车启程，向着目标出发吧！课堂约定认真倾听 积极参与专心思考 用心体验准备好两张A4纸，一支铅笔、一支中性笔、一盒彩笔。叮咚，列车“启动”时刻热身游戏：坚持体验营游戏规则：身体立正，伸出左臂，与肩同高，手心向下，右手拿起一支中性笔，小心翼翼地放在左手腕上;右手移开，自然垂直,笔不掉下来，坚持2分钟。中间如果身体移动了，笔掉了就算失败。注意体会:...
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     篇8：外研版九年级上册一般过去时和现在完成时的区别课件(共23张PPT)外研版九年级上册一般过去时和现在完成时的区别课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)一般过去时和现在完成时的区别0102考点讲解现在完成时 VS 一般过去时1.习题回顾2. 课程引入3. 区别：3.1 含义的区别3.2 结构的区别3.3 标志词&时间状语的区别4. 课程总结01习题回顾（ ）1. I____ my homework at 7:00 yesterday evening.A. finished B. would finish C. was finishing D. finish( )2.Mark in China for 10 years， now he tea...
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    篇9：2022年中考英语复习现在完成时的定义及其考点分析课件 (1)（共有PPT16张）2022年中考英语复习现在完成时的定义及其考点分析课件 (1)（共有PPT16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)时态复习现 在 完 成 时 一现在完成时的结构have / has + 过去分词助动词 与动词有关★掌握不规则动词的过去分词很重要当主语是单数第三人称时，用助动词用has，其余情况用have.I\we\you\they做主语 have 可以所写成 'vehe\ she\ it 做主语，has 可以缩写成‘s★ 's 可能是has 也可能是is ，注意区分！现在完成时的含义1.动作开始于过去，并延续到现在。例：I have lived in Wuxi for ten years.常见考查方法：1.for...
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    篇10：2021-2022冀教版八年级生物上册 4.1.2 运动的完成课件(共27张PPT)2021-2022冀教版八年级生物上册 4.1.2 运动的完成课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)自主预习》梳理新知动物的运动①动物的运动是由骨骼和骨骼肌的协调配合完成的。2当骨骼肌受到一定的刺激时，就会收缩变短，牵动所附着的骨围绕关节发生位置变化，于是就产生了运动。③屈肘时，以肱二头肌为主的屈肌肌群收缩，以肱三头肌为主的伸肌肌群舒张；反之，伸臂时，以肱三头肌为主的伸肌肌群！收缩，以肱二头肌为主的屈肌肌群舒张④动物做任何动作，都不是由一块骨骼肌收缩就能完成的，而是由成对的肌肉协作完成的。⑤动物因逃避伤害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动，必须在神经系统和内分必系统的调节下才能完成。运动时还需要能量的供给...
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   篇11：第四节 细胞的功能主要由蛋白质完成 课件（35张PPT）+教案第四节 细胞的功能主要由蛋白质完成 课件（35张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第四节细胞的功能主要由蛋白质完成沪科版高中生物学习目标阐明蛋白质由氨基酸分子组成，分析蛋白质的基结构、功能和特性。核心素养：1.文化基础：理解蛋白质的基本结构、功能和特性2.自主发展：通过分析和鉴定蛋白质，发展归纳与概括的科学思维方法，提高科学探究的实践能力。3.社会参与：形成结构和功能相适应、物质功能多样性的生命观。大揭秘：人工合成结晶牛胰岛素1．你能够说出多少种富含蛋白质的食品？（3）肉蛋类食品：（1）大豆制品：豆腐、豆浆、腐竹等；（2）奶类制品：奶粉、酸奶、牛奶等；牛肉、羊肉、鸡蛋等。一、蛋白质的基本组成单位是氨基酸1.含量:占细...
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篇12：2022--2023学年冀少版八年级上册生物 4.1.2运动的完成 课件 (共15张PPT)2022--2023学年冀少版八年级上册生物 4.1.2运动的完成 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1、运动系统的组成2、骨的结构3、坚而不重的原因？硬而不脆的原因4、关节的结构？5、关节牢固的原因？ 灵活的原因？6、骨的作用？骨骼的作用？7、骨骼肌的结构？及作用长骨的结构骨骼肌 ：收缩的特性由肌腹和肌腱构成第一章第二节 运动的完成骨头的接头处是关节，骨骼肌附着于骨，并跨过关节。思考：骨、关节和骨骼肌三者的着生位置关系以及它们在运动中各起的作用？在运动中，骨就起到支撑作用，关节是运动的支点枢纽，骨骼肌是运动的动力。骨通过骨连接(关节)联系起来，组成骨骼。所以，动物的运动是由骨骼和骨骼肌的协调配合完成的。一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节...
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    篇13：备战2022 高考语文 一轮复习 第一章 微专题2 运用相关知识完成对文章的理解 课件（38张PPT）备战2022 高考语文 一轮复习 第一章 微专题2 运用相关知识完成对文章的理解 课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)微专题2 运用相关知识完成对文章的理解考题研磨·情境链接【典例文本】(2021·海淀模拟)阅读下面的文字,完成后面问题。材料一:2021年2月4日晚,北京冬奥会倒计时一周年活动在国家游泳中心“冰立方”举行。活动现场,北京2022年冬奥会火炬“飞扬”也正式亮相。火炬“飞扬”是展示北京冬奥会理念和我国文化的重要载体,是北京冬奥会的愿景和精神的集中体现。火炬颜色为银色与红色,象征着冰火相约,激情飞扬,照亮冰雪,温暖世界。火炬的红色线条随火炬转动而上下贯通,象征着激情的冰雪赛道,也代表着永恒的火种,表达了人类生生不息、包容融合、向往和平、追求卓越的期望,展示了奥...
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    篇14：人教版（2019）必修第二册Unit 3 The Internet 现在完成时的被动语态课件-（26张ppt)人教版（2019）必修第二册Unit 3 The Internet 现在完成时的被动语态课件-（26张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)Unit 3THE INTERNETGrammar: The Present Perfect Passive VoiceTeaching objectives1.Analyze the forms and features of the present perfect passive voice.2.Find out the differences in meaning and function between the active and passive forms.3.Master the functions of the present perfect p...
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    篇15：2021_2022学年新教材高中地理第二章 第二节 产业转型地区的结构优化——已美国休斯顿为例 课件(共39张PPT) 湘教版选择性必修22021_2022学年新教材高中地理第二章 第二节 产业转型地区的结构优化——已美国休斯顿为例 课件(共39张PPT) 湘教版选择性必修2资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第二节 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例知识梳理·自主探究随堂集训·学业达标课堂互动·合作探究【课程标准】以某地区为例，分析地区产业结构变化过程及原因。 【素养目标】1.结合实际资料，以某地区为例，分析产业结构变化过程及原因。(区域认知、人地协调观、地理实践力)2．正确认识美国休斯敦产业结构变化的过程及原因。(区域认知、综合思维)3．结合材料，以某地区为例，掌握产业结构优化调整措施。(区域认知、综合思维、人地协调观 )【知识导引】知识梳理·自主探究一、产业转型的含义1．含义：基于新一轮发展和市场竞争，传统产业只有进行________...
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     篇16：2021届高考作文备考——从“立德树人”的角度去完成作文升格 课件（21张PPT）2021届高考作文备考——从“立德树人”的角度去完成作文升格 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)有一种作文升格叫“从个人到家国”——从“立德树人”角度谈作文构思与升格高考命题都离不开“立德树人”，作文自然也一样。“立德”就是要求我们学习并弘扬优秀传统文化、积极向上的精神品质。对于写作来说，通常就是给我们一段能反映“德”的先进人物的事迹，所以我们首先要做的就是：充分挖掘并理解材料内涵，在作文中写出个人对“德”的理解（是什么，为什么，怎么样）。“树人”之“人”包含两点：一是此“德”的普适性，也就是对所有人的意义，这一部分其实就是我们通过联素材，由此及彼谈“德”的意义；二是此“德”对于青年学子的意义，这是从自身出发去谈立此“德”的必要性以及如何“立德”。这是命题者...
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  篇17：2021_2022学年新教材高中地理 第二章 第三节 资源枯竭型地区的可持续发展——已德国鲁尔区为例 课件(共48张PPT) 湘教版选择性必修22021_2022学年新教材高中地理 第二章 第三节 资源枯竭型地区的可持续发展——已德国鲁尔区为例 课件(共48张PPT) 湘教版选择性必修2资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)第三节 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例知识梳理·自主探究随堂集训·学业达标课堂互动·合作探究【课程标准】以某资源枯竭型城市为例，分析该类城市发展的方向。 【素养目标】1.学会根据资料分析资源型工业区的区位优势与不足。(区域认知、综合思维)2．依据资料分析资源开发利用不同阶段存在的问题。(区域认知、综合思维)3．针对不同区域经济发展中存在的问题提出区域可持续发展的主要策略。(区域认知、综合思维、人地协调观)【知识导引】知识梳理·自主探究资源枯竭型地区是指原来依靠本地________作为发展根基，后来因为资源消耗殆尽或资源价值下降而衰...
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   篇18：4.1.2 运动的完成 课件(共21张PPT)2021-2022学年冀少版生物八年级上册4.1.2 运动的完成 课件(共21张PPT)2021-2022学年冀少版生物八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)骨连结骨运动系统的组成骨骼肌长骨的结构骨膜骨质骨髓骨松质骨密质长骨中空，呈管状，既轻便又坚固，在运动中起支撑作用骨关节囊关节头关节腔关节窝关节软骨关节关节既灵活又牢固，在运动中起枢纽作用骨 骼 肌肌腹肌腱骨骼肌有受刺激而收缩的特性，为运动提供了动力第二节 运动的完成活动一：构建模型材料：纸板、白色皮筋任务：1、请选择1、2、3中的两个孔，将白色皮筋穿入其中并打结2、拉动皮筋，使模型完成屈肘动作，并观察皮筋长度变化132AB结论：骨骼肌跨越关节附着在两块不同的骨上√×当 受一定刺...
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  篇19：2020-2021学年冀少版生物八年级上册4.1.2 运动的完成 课件（21张PPT）2020-2021学年冀少版生物八年级上册4.1.2 运动的完成 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第二节运动的完成学习目标1描述骨骼肌与骨、关节的位置关系。2概述动物运动的完成过程。3说出屈肘和伸臂时，肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况。骨骼和骨骼肌的协调配合活动1：观察鸡翅（1）取一个完整而新鲜的鸡翅，用解剖剪小心地将皮肤剪掉，露出里面的肌肉。仔细观察，肌肉两端的肌腱附着在什么部位？可以看出，肌肉两端的肌腱跨过关节，附着在相邻的骨上。骨骼肌与骨、关节的位置关系是怎样的？这有什么意义？骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。当骨骼肌收缩、舒张时，牵动所附着的骨围绕关节发生位置变化，产生了运动。骨、关节和肌肉的关系上图中能...
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