篇1：5《黄河颂》教学设计5《黄河颂》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河颂》教学设计教学目标：1.揣摩课文的精彩段落和关键语句，体会歌词磅礴的气势。2.多角度了解黄河，感受诗中的黄河形象，体会其精神内涵。3.领悟黄河所凝聚的中华民族的伟大精神，激发学生的爱国之情和民族自豪感。4.掌握基本朗读技巧，能有感情诵读诗歌。教学重点：体会黄河精神的内涵。教学难点：掌握朗读技巧，有感情诵读诗歌。教学课时：1课时教学过程：导入学生课前听《黄河颂》乐章师：欣赏完歌曲《黄河颂》，你能用几个词语说说你的感受吗？生：略师：老师特地像音乐老师请教了这个乐章表现的内容。出示：音乐角度：1、音色：属于男中音，音乐表现出壮阔、热情、深切。2、旋律...
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  篇2：5《黄河颂》教学设计5《黄河颂》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《黄河颂》优质教案教学目标1.有感情地朗读歌词，揣摩课文的精彩段落和关键语句，体会歌词磅礴的气势。2.多角度了解黄河，感受诗中的黄河形象，体会其精神内涵。3.领悟黄河所凝聚的中华民族的伟大精神，激发学生的爱国之情和民族自豪感。教学重点体会黄河精神的内涵。教学难点领悟黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。教学课时1课时教学过程一、情境导入播放《保卫黄河》的大合唱曲。古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代中华儿女。歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族……1.请你说说这首曲子带给你什么样的感受。2.介绍《黄河大合唱的由来》...
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   篇3：第5课《黄河颂》教学设计第5课《黄河颂》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编教材初中语文七年级下册《黄河颂》教学设计教学目标自主学习目标1.了解作者和作品及写作背景。2.利用字典，掌握“磅礴 澎湃 气魄 高山之巅 狂澜 哺育 浊流 屏障”等生词。3.能用准确流利的朗读诗歌，爱好朗读的同学可配乐录音给大家展示。4.自学理解内容，解决相关问题，自己不懂得内容请提出来课堂上讨论解决。课堂教学目标知识技能目标1.能用用普通话准确、流畅、有节奏、有感情地朗读课文，培养朗读能力。2. 了解呼告、比喻和拟人、反复等修辞方法，学习直接抒情，结合创作背景品读讨论理解诗歌的内容。情感目标感受歌词所表现的伟大民族精神和强烈爱国感情，激励学生像黄河一样...
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   篇4：第5课《黄河颂》教学课件(共40张PPT)第5课《黄河颂》教学课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)七年级下册目录CONTENTS01观看视频导入新课02反复朗诵，读出诗韵03再读诗歌，感知诗意04赏析诗歌，体会情感1PART ONE观看视频，导入新课导入新课君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）古往今来，有很多描绘黄河的诗词，同学们都知道哪些？黄河之美2PART TWO反复朗诵，读出诗韵读出诗韵诗歌分为朗诵词和歌词两大部分，朗读时应该注意停顿，以示区别。“...
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   篇5：第5课《黄河颂》教学设计第5课《黄河颂》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“语文+音乐”学科融合《黄河颂》教学设计教材分析《黄河大合唱》是现代诗人光未然于1939年创作的现代组诗，《黄河颂》是其中的第二乐章。冼星海将组诗改变成民族交响乐组，《黄河颂》在整个作品中处于第二章，用男中音唱出心中的深情。此诗是一首反映抗日救亡主题的抒情诗，此诗亦是诗人对黄河唱出的颂歌，诗人用澎湃的热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长，对中华民族的孕育和巨大的保护作用，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。全诗语言奔放，意境开阔高远，气势磅礴，充满力量，读来一气呵成，激情澎湃，给人以强烈的精神震撼。学情分析七年级的学生对诗歌有一点积累，对主题...
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  篇6：5《黄河颂》教学设计5《黄河颂》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《黄河颂》教学设计一 导入"长江!长江!我是黄河!再苦再难，一起顶着!”这是一条能让人瞬间泪奔的条幅，这些逆行者，这些最可爱的人带着母亲黄河的殷切期盼，义无反顾，踏上征程。是啊，五千年来，黄河以她独有的气魄和精神激励着中华儿女，今天我们跟随著名诗人光未然的《黄河颂》来感受黄河的气势与精神!二、学习目标1.朗读诗歌，把握感情2.理解诗意，感受精神3.体悟诗魂，升华自我三、黄河知识知多少学生分享，老师补充，再用图片让学生初步视觉感受黄河的魅力，并用词语概括黄河的特点。四、我们一起听听范读，交流如何才能把这首诗歌读得有感情，有韵味。生交流 ，老师强...
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 篇7：七年级下册 5《黄河颂》教学设计七年级下册 5《黄河颂》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册《黄河颂》教学设计一、项目概要1. 项目名称：争做展览馆讲解员2. 项目简介：课标分析本项目是基于部编版教材七年级下册《黄河颂》所设计的一课时“微项目”学习设计。习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。本项目设计旨在引导学生主动积极钻研文本，加深感受，建立文化自信，继承和弘扬中华优秀传统文化，提振学生的文化自信。教材分析本课是“家国天下”主题单元的第一课，本单元四篇文学作品表...
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  篇8：《黄河颂》表格式教学设计《黄河颂》表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河颂》 教学设计学科 语文 课型 新课 年级 七年 设计人课题 黄 河 颂学习目标 知识与能力目标:1.努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力。2.体味歌词意境，积累经典语言，切实掌握本文借物抒怀的写法。过程与方法目标:重视运用质疑、感悟、联想和探究的学法。情感与态度目标：1.深刻感悟黄河的英雄气概，深入理解中华民族的坚强品格。2.启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。重、难点 重点：有感情地朗读诗歌，理解赞颂黄河，赞颂民族伟大的内涵。难点：领会诗歌的内涵学习活动 学习导航一、创设情境 导入新课 ：师出示黄河奔涌不息的图片，并深情导入：同学们，这...
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  篇9：第5课《黄河颂》教学实录第5课《黄河颂》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河颂》教学实录直接导入：师：抗日战争时期，作为抗日战士的光未然路过黄河，目睹奔腾不息的黄河水，思绪万千，写下一组长诗，当他为同志们朗诵时大家都受到了强烈的鼓舞，作曲家冼星海心潮澎湃，写下了一部交响乐为长诗谱曲，成为著名的《黄河大合唱》，其中有七个乐章，今天我们学习其中的一个节选《黄河颂》初读感知，读懂诗意。师：语文学习其实就四个字——打开书，读！首先，咱们学诗的第一层次就是读懂意思，听清老师的要求：读正确、读流利、读得字正腔圆。不会读的、不懂的词句可以标出来在小组里互相帮助一下。生：（自由朗读）师：在小组之内读一读、议一议。读：组长强调出需要注意的关键词。议：哪里不懂互相解决。...
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  篇10：第5课《黄河颂》教学实录第5课《黄河颂》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河颂》教学实录（师多媒体播放歌曲《黄河颂》视频，并给每个小组发放一个以黄河壶口瀑布图片为背景的组牌。）一、激趣导入师：课前老师给每个小组发了一张以黄河壶口瀑布为背景的牌。这节课我们将展开小组竞赛，获胜组可收缴落败组的组牌。你们愿意将自己小组的标志拱手送人吗？生（齐喊）：不愿意！师：大家愿意做“亡组奴”吗？生（齐呼）:不愿意！师：那各组同学走入《黄河颂》，团结合作，为荣誉而学习，打响一场保卫“黄河”的战役！二、听读感悟师：课前，同学们听到的是著名歌唱家杨洪基演唱的《黄河颂》。现在，请听老师的朗诵，去感受黄河的怒吼———（师激情范读；生鼓掌。）师:谢谢同学们的掌声。能不能说说...
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  篇11：5《黄河颂》课件(共35张PPT)+教学设计+素材5《黄河颂》课件(共35张PPT)+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版初中语文七年级下《黄河颂》教学设计课题 《黄河颂》 单元 二 学科 语文 年级 七学习目标 1.知识与能力：重视运用质疑、感悟、联想和探究的学法。通过拓展学习建立对黄河的整体认识。2.过程与方法：重视运用质疑、感悟、联想和探究的学法。通过拓展学习建立对黄河的整体认识。3.情感态度与价值观：努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力。体味歌词意境，积累经典语言。重点 启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。难点 有感情地朗读诗歌，在理解诗歌的象征手法的基础上，感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。教学过程教学环节 教师活动...
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篇12：第5课《黄河颂》教学实录第5课《黄河颂》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河颂》教学实录一、歌曲导入，切题激趣【频显】黄河图片师：大家知道这张图片是哪里吗？生（齐）：黄河。师：高歌一曲《天下黄河九十九道湾》你晓得天下的黄河几十几道湾哎几十几只船上几十几根竿哎几十几个那艄公嗬呦来把船来搬几十几个那艄公嗬呦来把船来搬我晓得天下黄河九十九道湾哎九十九只船上九十九根竿哎九十九个那艄公嗬呦来把船来搬（歌毕，全班鼓掌）【频显】黄河介绍黄河是我国第二大河流，全长5464千米，流域面积横亘9个省、自治区达75万多平方公里。 黄河，是中华民族的发源地，是中华民族的摇篮，因此也称为我们的“母亲河”。从中石器时代起，黄河流域就成了我国远古文化的...
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   篇13：5 黄河颂 教学课件（共23张PPT）+教案+学案5 黄河颂 教学课件（共23张PPT）+教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 5 黄河颂 学案学习目标1.理解诗歌内容，培养爱国主义情操。2.提高朗读诗歌的能力。学习重难点有感情地朗诵诗歌，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。学习过程一、预习新课黄河流域是中华民族文明的发源地，它孕育了五千年的古国文化，哺育了流域两岸的人民。它见证了中华民族的荣辱兴衰。二、导学基础知识作者简介光未然（1913一2002），原名张光年，湖北光化（今老河口西北）人，诗人、文学评论家。主要作品有歌词《五月的鲜花》、组诗《黄河大合唱》、长篇叙事诗《屈原》等。写作背景1938年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地，全国掀起了抗日救亡运动的...
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   篇14：5 黄河颂 课件(共20张PPT)5 黄河颂 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第二单元5 黄河颂自主学习作者作品走近作者光未然（1913—2002），原名张光年，湖北光化（今老河口西北）人，诗人、文学评论家。代表作有歌词《五月的鲜花》、组诗《黄河大合唱》等。写作背景《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》（解放军文艺出版社2000年版）。1938年，抗战正在激烈进行中，日本侵略者的铁蹄践踏华北大地，全国掀起抗日救亡的高潮。诗人光未然奔赴延安，随八路军将士在黄河两岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川，英勇抗敌的战士，强烈地感染了诗人。激动之余，光未然于1939年写下组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后传唱全国，极大地鼓舞了全国人民的抗日豪情。字音字形巅...
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    篇15：部编版七年级语文下册--5.黄河颂（教学设计2）部编版七年级语文下册--5.黄河颂（教学设计2）资料可供全国地区适用。
大致详情：黄河颂教学设计导入课前播放歌曲《黄河颂》导入语：刚才大家听到的这首歌《黄河颂》，它诞生于抗日战争这个特殊的时期，它的传唱曾激励了一代中华儿女为祖国浴血奋战，用他们的生命捍卫了我们民族的尊严。而今天，老师想和同学们一起来走进这首诗歌，一起去体会黄河带给我们的力量之美。授新课（一）了解作者光未然：原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。检查预习澎湃（ ）（ ）气魄（ ） 高山之巅（ ）狂澜（...
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  篇16：5 黄河颂 课件(共14张PPT)5 黄河颂 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)5 黄河颂黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪。古往今来，有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它；多少仁人志士为它抛头颅、洒热血；多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交响乐《黄河大合唱》曾激励一批又一批的中华儿女为祖国而战斗。今天，让我们吟诵着《黄河颂》，走进它的词作者——著名诗人光未然那充满强烈民族精神和爱国情感的心灵世界。导入课文有关黄河的知识你知道多少？黄河是中国第二长河，世界第五长河，是世界上含沙量最多的河流，被誉为中国的“母亲河”。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。...
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  篇17：部编版七年级语文下册5黄河颂教学设计（表格式）部编版七年级语文下册5黄河颂教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄 河 颂》教 学 案 例学 科：语文课题 黄 河 颂 设计时间教材分析 《黄河颂》是第二单元表现以爱国为主题的一篇歌词，选自组诗《黄河大合唱》第二部。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海作曲。作品由八个乐章组成，她以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。作品特别适合朗读，通过朗读学生能充分感受其意蕴，是朗读教学的好教材。学生分析 七年级学生，经过上个学期近半学期的自主学习训练，对自主学习的五个步骤有了一定的兴趣，初步形成了自学的习惯，能够了解一般记叙文的学习方法，并通过第五步的学习，知道了学习的重点和主要的学习方式；在合作学习...
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  篇18：5《黄河颂 》课件（22张PPT）5《黄河颂 》课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)作者简介：光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人，诗人、文学评论家。1927年在中学时代即参加革命工作，“四一二”反革命政变后辍学，曾做过学徒、店员和小学教师。1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。1935年8月创作的《五月的鲜花》歌词，以其深怀忧患与愤恨、浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1938年到延安后，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后唱遍全国。新中国成立后，曾担任《剧本》《文艺报》《人民文学》主编。文学常识——创作背景1937年，全国掀起了抗日救亡的高潮，许多进步作家艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来，...
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    篇19：5 黄河颂 课件(共22张PPT）5 黄河颂 课件(共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉黄河九曲十八弯黄河冬日之景黄河故道黄河落日黄河老牛湾黄河三峡黄河颂作者：光未然学习目标1.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。2.把握诗文基调，培养鉴赏诗歌的能力。（重点）作者介绍光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。背景介绍《黄河大合唱》共有八个乐章。诗中雄奇的想象与现实的图景交织，歌唱苦难与抗战，刻画黄河形象，反映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地，诗人随八路军行进在...
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   Tags：黄河,教学,ppt,精选,19篇
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