篇1：高考作文在线（第10期）高考作文在线（第10期）资料可供全国地区适用。
大致详情：（第10期）【原题在线】阅读下面的材料，根据要求写作。2020年5月，来自黑龙江鹤岗的13岁男孩钟宇升传神地模仿老师，以“钟美美”的身份走红网络。5月29日，钟美美大量下架模仿老师的视频。传言称他被约谈。“钟美美”表示，拍视频只是突发奇想，不想再发模仿老师的视频了，网友会看腻，想发其他视频。他的梦想是考进北京电影学院。钟美美事件引发了舆论的关注和广泛讨论。对此事件，有人点赞，有人拍砖。学校将举办一次以“中学生是否可以模仿老师成网红”为辩题的辩论赛，请结合材料内容，选择正方或反方，写一篇论辩陈词。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字...
图片详情：
   篇2：20*外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件(共16张PPT)+教学设计+素材20*外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件(共16张PPT)+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台20.《假如生活欺骗了你》教学设计【教学目标】（1）知识和能力目标1．有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。（二）过程和方法目标2、抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌，品析诗歌语言，发挥想象，充分联想诗歌创设的意境。（三）情感态度价值观目标：3、理解诗歌中蕴含的哲理，培养积极乐观的人生态度。【教学重点】结合自己体验，理解诗歌形象化的语言，提高鉴赏诗歌的能力。【教学难点】理解诗歌蕴含的哲理。【教学过程】一、导入新课，激发兴趣同学们，在你们的学习、生活中，有没有不顺心的事呢？（学生各抒己见）假如生活欺骗了你，你将如何面对？今天听一听诗人...
图片详情：
  篇3：在线学习，一样精彩小学教师疫情防控讲话稿在线学习，一样精彩小学教师疫情防控讲话稿资料可供全国地区适用。
大致详情：亲爱的老师们，同学们：大家好！今天，国旗下讲话的主题是：在线学习，一样精彩。此刻，校园里早已充满了春天的气息。白玉兰散发着淡淡的幽香；校园的每一个角落都充满了勃勃生机。然而，突如其来的新冠肺炎疫情，改变了我们正常的学习生活秩序。我多么希望此刻能站在操场上，看着你们一张张童真的笑脸，迎来我们每周一次的升旗仪式；多么期盼与你们相聚在美丽的实小。同学们，面对新的变化，需要我们每一位老师同学以积极的姿态来迎接新的挑战。今天开始，我们就将迎来在线学学习。在此，我提几点希望与同学们分享：一、学会守时。在线学习今天启动，希望同学们尽快适应这种崭新的授课模式。这种方式与在校上课有很大的不同，需要同学们...
图片详情：
 篇4：20 假如生活欺骗了你 同步练习（含答案）20 假如生活欺骗了你 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
部编版七年级下假如生活欺骗了你同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累与运用
1.下列划线字注音完全正确的一项是（ ）
A.?幽寂（jì）?哽咽（yè）??蝉蜕（tuì）??九曲连环（qǔ）?
B.?炽痛（chì） 默契（qì）? 祈祷（qǐ）?? 脑髓（suí）
C.?犹豫（yù） 救济（jì）??憎恶（zēng）? 嫉妒（jí）?
D.?确凿（záo） 气氛（fèn）?泥泞（nìng）?讪笑（shàn）
2.下列句子中划线词语解释不正确的一项是（ ）...
图片详情：
   篇5：第20课外国诗二首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》课件（35张PPT）第20课外国诗二首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：本诗选自《普希金诗集》（北京出版社1987年版）。戈宝权译。这首诗写于作者被沙皇流放的日子里。当时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在那样的处境下，诗人并没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来、正义必胜。
图片详情：
   篇6：【新课标】电子工业版信息技术七下 2.2 在线协助 课件+教案【新课标】电子工业版信息技术七下 2.2 在线协助 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台电子工业出版社2.2在线协助教学设计课题 2.2在线协助 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 七年级教材分析 了解在线协助的便捷性以及在线协同写作时注意事项；学习目标 1.信息意识：了解在线协同写作工具的过程，培养信息时代办公协作意识；2.数字化学习与创新：掌握使用在线协同写作工具完成工作的方法与过程；3.计算思维：能够使用在线工具进行活动安排、分工、组织等事项流程；4.信息社会责任：明白在线协同写作给生活中带来的影响，通过协作学习培养合作探究能力。重点 掌握使用在线协同写作工具完成工作的方法与过程。难点 能够使用在线工具进行协助填写。教学过程教...
图片详情：
  篇7：第20*课《外国诗二首：假如生活欺骗了你》课堂实录第20*课《外国诗二首：假如生活欺骗了你》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：用一个问题串讲全文——《假如生活欺骗了你》课堂实录教学目标：1.了解作者，背诵诗歌2.感受诗人积极乐观的人生态度，提高学生对人生的认识3.提高学生诗歌鉴赏水平，尝试仿写说明：《假如生活欺骗了你》是课文《外国诗二首》中的一首，在分析诗歌之前的教学活动，是二首诗一起来读，来讲的。导入新课：（师）生活就是一本百科全书，包罗万象，作家们从自己的认知角度，以自己的方式解读人生，宗墣因一树紫藤萝花感悟到，生命的长河是无止境的，抵抗住困难，就能收获辉煌的人生。贾平凹从一棵桃树上领悟到只要不屈不挠就能开花结果。现在我们要学习二首外国诗，看看作者从什么角度以什么方式来解说生活。二、读诗（师）...
图片详情：
  篇8：人教版七年级下册语文《外国诗二首（假如生活欺骗了你）》同步练习（含答案）人教版七年级下册语文《外国诗二首（假如生活欺骗了你）》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级下册语文《外国诗二首（假如生活欺骗了你）》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列划线字注音有误的一项是（ ）A．悲伤（bēi） 瞬息（shùn） 延绵（mián）B．涉足（shè） 怀恋（liàn） 伫立（chù）C．萋萋（qī） 清晨（chén） 忧郁（yù）D．叹息（tàn） 选择（xuǎn） 欺骗（piàn）2．下列词语书写不完全正确的一项是（ ）A．亲切 脚印 镇静 来临 B．诱人 回顾 假如 从林C．美丽 足...
图片详情：
  篇9：第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》课件（共35张PPT）第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)仪陇县杨桥镇小学校 黄 辉假如生活欺骗了你普希金教学流程教学重点教学难点教学过程一、导入新课二、预学展示三、朗读诗歌，感受节奏四、品读诗歌，领悟诗意五、细读诗歌，明确写法六、拓展延伸七、诵读课文，归纳主旨八、布置作业九、板书设计教学目标2、有感情地诵读诗歌，感受诗歌内容教学目标1、了解普希金的生平及作品3、理解诗中所蕴含的哲理，把握诗歌的思想感情4、感悟作者在困境中执着追求理想的信念和积极乐观的人生态度返回教学重点1、了解普希金的生平及作品2、有感情地诵读诗歌，感受诗歌内容教学难点1、理解诗中所蕴含的哲理，把握诗...
图片详情：
     篇10：2022年高考北京卷语文作文（线上在线）记叙文范文汇编2022年高考北京卷语文作文（线上在线）记叙文范文汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年高考北京卷语文作文（线上在线）记叙文范文汇编2022年高考北京卷的第二道作文题“在线”还是谈学习。对考生来说，学习是很重要的事情。作文题目贴近学生生活。这一届高三学生的高中三年，正是全球疫情的三年，学生对此有很多亲身经历和真切感受。作文题真正的指向是网络时代的“在线”方式。网络改变了人们的生活方式、交往方式，也在改变人们的学习方式，网络甚至改变了人们的时间观和空间观，网络对人类社会的影响是深远和长久的，其中的利弊值得深入探讨；疫情恰好将网络时代的“在线”生活方式往前推进了一大步。网络与疫情的相遇，必将深刻改变世界。这样的作文题目具有一定的思维张力，能够激发学生的深度思考。真题放送...
图片详情：
     篇11：人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：假如生活欺骗了你教学目标1、把握诗歌感情基调，正确流利有感情的诵读诗歌，感受诗歌的美。2、理解诗歌内容，感悟诗中哲理。3、感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的精神。教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想情感，从诗人对人生的思考中得到启示。课型诵读品味课时间安排一课时教学过程一、导入新课请同学们根据我的描述猜猜“他”是哪位著名的文学家：①他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。②他的一生创作了近800首优秀的抒情诗。③他的诗歌像太阳一样照耀着十九世纪的俄国文坛，他被誉为“诗歌的太阳”。④他的说理诗《假如生活欺骗了你》问世后，成为许多人激励自己的座右铭。（...
图片详情：
  篇12：人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《假如生活欺骗了你》教学设计教材分析 《语文课程标准》明确指出：语文应致力于学生语文素养的形成与发展。诗歌丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是深广的，诗歌教学对培养学生的健全人格和审美情趣有着不可估量的作用。《假如生活欺骗了你》是人教版语文七年级下册第五单元第19课《外国诗两首》中的一首外国诗歌。本单元的学习目的是让学生正确对待成长中的苦乐、得失、成功与失败，要勇于面对生活与挑战。诗歌的作者是俄国伟大的民族诗人普希金。他一生与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想和诗作引起沙皇极度不满和仇视，他也因此曾两度被流放。这首诗就是在他被流放期间创作的，是诗人真实生活的写照，是诗人发自内心的强烈呼...
图片详情：
  篇13：人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册《诗两首》之——假如生活欺骗了你 (俄)普希金教学目标。知识与能力目标有感情朗读、背诵全诗。掌握直抒胸臆的劝说方式。过程与方法目标联系生活实际切身感受“生活的欺骗”。并通过了解诗人创作背景和生平事迹，感受“生活欺骗”对诗人的打击之重，以及诗人对待“生活欺骗”的态度和做法。在自己创设情境中，揣摩委婉劝说的朗读要领。对诗歌题目提问题，完成对内容和主旨的把握。情感态度与价值观目标1、感受诗人对待生活的积极乐观的态度。教学重点：1、联系生活实际切身感受“生活的欺骗”。并通过了解诗人创作背景和生平事迹，感受“生活欺骗”对诗人的打击之重，以及诗人对待“生活欺骗”的态...
图片详情：
    篇14：人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《假如生活欺骗了你》教学设计教材分析：《语文课程标准》关于阅读目标的描述：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。《假如生活欺骗了你》是语文部编版七年级下第四单元的课文，这个单元的主题是关于遭遇挫折时的思考及表现诗人乐观、积极向上的人生态度。《假如生活欺骗了你》是俄国著名诗人普希金代表作，就培养学生热爱生活，勇敢面对生活，追求自己的理想，树立正确的人生观、价值观这几个方面而言，这首诗无疑是一个很好的教育契机。所以这首...
图片详情：
  篇15：【新课标·备课先锋】第20课 外国诗两首 假如生活欺骗了你 课件(共27张PPT)【新课标·备课先锋】第20课 外国诗两首 假如生活欺骗了你 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)新课导入屈原被流放时，他没有放弃，并在逆境中创作了《离骚》。孙膑被削了膝骨，没有放弃，并且发愤努力而创作了《孙子兵法》。曹雪芹家族被抄，家道中落，他没有放弃，在逆境中而写成《红楼梦》。假如生活欺骗了你教学目标1、把握诗歌感情基调，正确流利有感情的诵读诗歌，感受诗歌的美。2、理解诗歌内容，感悟诗中哲理。3、感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的精神。核心素养文化自信:结合实例练笔，培养学生积极乐观的人生态度。语言运用:反复诵读，感受诗歌内容，体会诗人的情感。思维能力:感悟，鉴赏语言，理解诗歌中蕴含的哲理。审美创造:引导学生感悟作者情感和文章主旨。了解...
图片详情：
    篇16：人教版（部编版）初中语文七年级下册 20 、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 20 、外国诗二首 假如生活欺骗了你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《假如生活欺骗了你》教学设计一、教材分析（一）课文在本单元所处的位置及单元特色《假如生活欺骗了你》选自部编版七年级下册第五单元最后一课，本单元主要学习托物言志的写作手法，体会如何运用生动形象的语言写景状物，所选篇目均蕴涵了丰富的人生哲理，可激发学生对自然、社会、人生的关注和思考。（二）本课教材分析《假如生活欺骗了你》是诗人普希金创作于被流放期间，遭受了人生的巨大挫折。诗人非但没有抱怨生活，还把时下的磨难当做一段丰富的经历，反映出积极向上的人生态度，富有哲理。可使学生心灵得到洗涤，树立正确的人生观、价值观，符合语文学科人文性与工具性相统一的特点。二、学情分析我所教授的班级基础较好，...
图片详情：
  篇17：人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 《假如生活欺骗了你》 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册 20、外国诗二首 《假如生活欺骗了你》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《假如生活欺骗了你》教学设计教材分析：《语文课程标准》关于阅读目标的描述：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。《假如生活欺骗了你》是语文部编版七年级下第四单元的课文，这个单元的主题是关于遭遇挫折时的思考及表现诗人乐观、积极向上的人生态度。《假如生活欺骗了你》是俄国著名诗人普希金代表作，就培养学生热爱生活，勇敢面对生活，追求自己的理想，树立正确的人生观、价值观这几个方面而言，这首诗无疑是一个很好的教育契机。所以这首...
图片详情：
 篇18：项目六管理在线交易与服务电子课件中职高教版网上开店(共100张PPT)项目六管理在线交易与服务电子课件中职高教版网上开店(共100张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共100张PPT)项目六 管理在线交易与服务电子课件 中职 高教版 网上开店CONTENTS任务1 管理在线商品任务2 提供客户服务任务3 处理交易订单任务1管理在线商品本任务可以分解为2个活动：熟悉产品管理后台；上下架产品。活动1 熟悉产品管理后台1-1由于店内的在线商品众多，淘宝店铺管理后台将产品按照交易情况分为“出售中的产品”“仓库中的产品”“已卖出的产品”等产品管理页面。其中，“出售中的产品”页面将展示店内正在出售的产品列表，“仓库中的产品”页面将展示已下架或未下架的产品列表，而产生交易的订单则展示在“已卖出的产品”页面。在这些产品管理页面中，可以对商品信息如...
图片详情：
  篇19：统编版七下语文 20.1假如生活欺骗了你 教案统编版七下语文 20.1假如生活欺骗了你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《假如生活欺骗了你》教案
【教学目标】：
教会学生有感情的朗诵并背诵诗篇。
结合作者生平深刻理解诗篇的深意，体会其中的哲学意味。
学会简短却蕴含深意的写作。
【教学重难点】：
理解诗篇深意并进行相关写作。
【课时】：一课时。
【教学过程】：
导入：
普希金是19世纪最伟大的诗人之一，被誉为“俄罗斯文学之父”和“俄罗斯诗歌的太阳”，他一生创作了800多篇诗歌，留给世人无数经典。而《假如生活欺骗了你》这首诗更是在此后200年的时间里被无数人视为座右铭。
这到底是个怎样的诗人，他的诗歌又有着怎样的魅力？请大家跟随老师的脚步一起去感受一番吧！
二：诵读
请大家自由诵读。...
图片详情：
 Tags：假如,生活,欺骗,在线,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
