第20课 外国诗二首《假如生活欺骗了你》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《假如生活欺骗了你》教学设计教学目标了解诗人和创作背景读准字音、停顿、感情基调，理解诗意品味含义深刻的句子，学习诗歌凝练的语言及其蕴含的深刻哲理学习直抒胸臆的创作手法，感受诗人的乐观豁达培养积极乐观的人生态度。教学重点与难点有感情地朗读诗歌，理解诗意。体会诗歌中蕴含的哲理，学习直抒胸臆的创作手法，仿写诗歌。方法与策略1、指导学生通过诵读，感受诗歌的音韵美；2、品味语言并熟读成诵，感悟哲理；3、结合实际，引导学生体会哲理对生活的现实意义。4、读写结合，指导学生进行简单的诗歌创作；教学过程、导入人生的道路上不可能是一帆风顺的，有阳光，也有风雨，有顺境，也有逆境。当面...
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