篇1:4.2.1 视图 导学案4.2.1 视图 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台4.2.1 视图【学习目标】1.了解物体三视图的意义,会识别、画简单物体的三视图.【课前梳理】 1.如图1所示,我们从不同方向观察同一物体时,可能看到不同的图形,其中,从正面看到的视图叫做______,从左侧面看到的视图叫做______, 从上面看到的视图叫做 _____.2.三视图的画法:主、俯视图______,主、左视图______,左、俯视图______.【课堂练习】知识点一几何体的三视图1.如图2所示:下列立体图形中,主视图与左视图不相同的是( )2.如图3所示:几何体的左视图为( )3.如图4所示,立体图形的主视图是( ...
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![]() 篇2:4.2.2 视图 导学案4.2.2 视图 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台4.2.2视图【学习目标】通过把握三视图之间的投影规律解决相关实际问题.【课前梳理】1.三视图之间的投影规律:①.主视图和俯视图反映了物体的长度,而且______;②.主视图和左视图反映了物体的____,而且______;③.俯视图和左视图反映了物体的____,而且______.2.在三视图中,看得见部分轮廓线通常画成______.看不见部分轮廓线通常画成______.3.画三视图时,三个视图要放在正确的位置.并且使主视图与俯视图的______;主视图与左视图的______,左视图与俯视图的______.【课堂练习】知识点一由三视图想象几何体...
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![]() 篇3:7.5俄罗斯 导学案7.5俄罗斯 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台俄罗斯导学案【课内探究】一、情境创设,新课导入【情境创设】想一想,俄罗斯大部分国土在亚洲,为什么属于欧洲国家。俄罗斯地跨亚欧两大洲,大部分领土在亚洲;由于亚洲部分气候寒冷,人口较少;而欧洲部分由于受大西洋湿润气流的影响,气候温暖湿润,人口和城市及工农业集中分布在欧洲部分,传统上是欧洲国家.故答案为:欧洲部分由于受大西洋湿润气流的影响,气候温暖湿润,人口和城市及工农业集中分布在欧洲部分。板书课题。出示学习目标,明确学习目标重难点。二、知识梳理、构建框架知识点一:疆域辽阔(1) 自主学习,夯实基础俄罗斯位于亚欧大陆的北部,陆地面积约1707万平方千...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:3《雨的四季》导学案3《雨的四季》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版七年级上第一单元《雨的四季》自读导学案姓名__________一、课前预习1)通读课文;2)标注自然段;3)在课文中圈出课后生字词,标好拼音,理解词义。4)了解作者:刘湛秋,诗人、翻译家、评论家,有“抒情诗之王”的雅称,其作品特点是清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉和情绪,既面对生活,又超越时空(可以在阅读时多加注意体会这些特点)。主要作品有《生命的欢乐》《无题抒情诗》《遥远的吉他》等,译著有《普希金抒情诗选》《泰戈尔文集》等。5)在文章中,作者在两个重要的位置对雨进行了评价,请同学们在课本中划出。二、课中笔记与练习(细读“春雨”段落)(一)字词积累:...
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![]() 篇5:20.金字塔导学案20.金字塔导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:《埃及金字塔》导学案教学目标:1.学习,理解课文内容,能正确,流利,有感情地朗读课文;2.了解和感悟埃及金字塔工程的“宏伟”和“精巧”,以及科学的推测修建过程;3.感受古埃及人民的勤劳和智慧,懂得尊重人类共同的文化遗产。教学重难点:1.了解金字塔的外观,结构特点及建造方法;2.感受古埃及人民的勤劳和智慧。一、导学质疑1.收集关于埃及金字塔的资料。2.读一读这组与金字塔相关的词语。宏伟 精巧 轮廓 智慧 结晶 巍然屹立 傲对碧空 烈日曝晒 举世闻名 摩天大厦3.联系上下文理解词语意思,轻声朗读两遍。 举世闻名:__________...
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![]() 篇6:4.6 实数(1) 导学案4.6 实数(1) 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台4.6实数(1)【学习目标】1.了解实数的意义,能对实数按要求进行分类;2.了解实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.【课前梳理】自主学习 阅读课本103——104页,回答下列问题:1.实数: 和 统称为实数。2.实数的分类:按定义分: (2)按正负分:3.实数的运算(1)实数范围内,相反数、绝对值、倒数的意义同有理数范围内完全一样;(2)实数范围内,加、减、乘、除、乘方的运算顺序和运算律同有理数...
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大致详情:小学语文《找春天》课时导学案年级 二年级下册 单元 第一单元 课时 第2课时 设计者学习目标 基础型学习任务群:.认识“脱、袄”等14个生字,会写“冲、寻”等10个字,会写“春天、寻找”等9个词语。正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。 拓展型学习任务群:能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。教学重难点 重点:认识“脱、袄”等14个生字,会写“冲、寻”等10个字,会写“春天、寻找”等9个词语。正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。 难点:能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。教学准备 多媒体课件PPT、学生课前收集到的春天的照片情景导入: 小朋友们,冬...
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大致详情:(共33张PPT)7.2东南亚(第二课时)湘教版 七年级下册马六甲海峡,又译做麻六甲海峡,位于东南亚马来半岛与苏门答腊岛之间,连接南海与安达曼海,沟通太平洋与印度洋的重要水道,是当之无愧世界货物进出第一海峡。苏门答腊岛马 来 半 岛马六甲海峡长1080千米,呈西北宽、东南窄的喇叭形,水深25 ~200米,大部分时间风平浪静,有利于航运。马六甲海峡01人们为什么称马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋的“咽喉”?地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”,马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水道,联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的最重要航道。马六甲海峡01马...
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