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驿路梨花优质课ppt(精选13篇)

日期:2023-8-9 08:56 阅读:

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驿路梨花优质课ppt(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 15 驿路梨花 课件(共24张PPT) 下载
2 15 驿路梨花 课件(共36张PPT) 下载
3 15. 驿路梨花 第1课时课件(23张PPT) 下载
4 第15课《驿路梨花》课件(共21张PPT) 下载
5 第15课《驿路梨花》课件(共42张ppt) 下载
6 15 驿路梨花 课件(共42张PPT) 下载
7 15《驿路梨花》课件(43张PPT) 下载
8 第15课 《驿路梨花》七年级语文下册课件(共22张PPT) 下载
9 15《驿路梨花》课件(共29张PPT) 下载
10 15 驿路梨花 2课时课件(20张PPT+23张PPT) 下载
11 15 驿路梨花习题 课件(共35张PPT) 下载
12 第15课《驿路梨花》课件(共17张PPT) 下载
13 15 驿路梨花-课件(共23张PPT ) 下载

篇1:15 驿路梨花 课件(共24张PPT)

15 驿路梨花 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)真相只有一个——《驿路梨花》任一案情提要:在哀牢山南端的最高处,有人发现了一个小屋,这个小屋有很多奇怪的地方,十分神秘。现在需要大家找到小屋的背后的人。山寨撵走扛驿路恍惚陡峭zhàiniǎnkángyìhuǎng hūdǒu qiào露宿竹篾简陋悠闲修葺折损菌子sùmièlòuyōuqìsǔnjùn囊锦一字词本单元重点学习略读。通过精读了解某一类文章的特点后,就可以推而广之,去略读许多同类的文章。略读侧重观其大略,粗知文章的大意。略读时可以根据一定的目的或需要,确定阅读重点,其他部分的文字则可以快速阅读,另外,还要注意...
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篇2:15 驿路梨花 课件(共36张PPT)

15 驿路梨花 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)在哀牢山深处,在人迹罕至的茂密树林里,一片美丽的梨花掩映着一座小草房,它的主人是谁?它见证了怎样的一个美丽的故事?驿路梨花彭荆风一、整体感知挑战1:请你以“我”和老余的所见所闻的经过来复述小说。挑战2:请你以小茅屋的建造和照料的过程来复述小说。出现顺序 人物 所做好事 做好事目的 时间12345挑战3:根据课文内容填写下面的表格我和老余修葺小茅屋,给房顶加草,挖排水沟向合尼小姑娘学习,为群众着想十多年后的某天早上瑶族老人专门送粮食来修葺小茅屋为便后来人十多年后的某一天晚上及第二天早上梨花妹妹常来照管小茅屋向解放军和姐姐学习,...
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篇3:15. 驿路梨花 第1课时课件(23张PPT)

15. 驿路梨花 第1课时课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)15驿路梨花(第一课时)驿路梨花作者简介作者简介彭荆风,1929年生人,当代作家。1949年入伍,随军进入云南边疆。此后三十多年,他的足迹遍及云贵高原。在苗族、瑶族、哈尼族、傣族、侗族等少数民族聚集地区,参与过剿匪,做过民族工作,办过学。他写了许多反映边疆少数民族生活的作品。《驿路梨花》写于1977年,发表在《光明日报》。驿路yì陡峭dǒu竹篾miè简陋lòu修葺qì读准字音恍惚huǎng hū撵niǎn麂子jǐ菌子jùn请大家按下暂停键,完成下面几个任务:1.阅读全文,了解情节,复述故事。2.借助工具书和书中的注释扫清...
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篇4:第15课《驿路梨花》课件(共21张PPT)

第15课《驿路梨花》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)14 驿路梨花听写生字词1.进一步学习略读的阅读方法,粗知故事梗概;2.把握文章的记叙顺序,分析理解文章构思的特点及表达效果;3.细读课文,分析理解“梨花”在文中的不同含义及作用,理解用“驿路梨花”做标题的妙处。学 习 目 标小 说一、定义小说就是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映现实生活的一种文学体裁。小说的三要素:人物、情节、环境(1)情节:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声(2)人物:①依托情节 ②抓住描写(正面、侧面,细节)(3)环境:社会环境和自然环境二、阅读方法——小说 “四问”1.小说写了什么背景和事情?...
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篇5:第15课《驿路梨花》课件(共42张ppt)

第15课《驿路梨花》课件(共42张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)闻武均州报已复西京南宋·陆游白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。课后作业课后作业新课导入17 驿路梨花统编版七年级下册语文1.速读课文,理清文章的记叙顺序,把握故事情节。(重点)2.分析、理解文章“设疑——释疑——引出新悬念”的巧妙构思及效果,理解“梨花”在文中的不同含义及作用。 (难点)3.学习文中人物乐于助人的优秀品质,培养助人为乐的精神。(素养)课后作业课后作业学习目标彭荆风(1929-2018),作家。江西萍乡人。1949年参加中国人民解放军...
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篇6:15 驿路梨花 课件(共42张PPT)

15 驿路梨花 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)彭荆风(1929-2018),祖籍1949年6月,在南昌参加中国人民解放军,随军进驻云南。在云贵高原各少数民族地区工作过多年,当过教员、编辑、专业作家。 1957年被错划为“右派”,离开文坛22年,“文革”中坐牢7年。1976年以后,陆续有作品问世。享年89岁。闻武均州报已复西京陆游白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。15 驿路梨花彭荆风驿路( ) 竹篾( )撵走( ) 修葺( )恍惚( ) 陡峭(...
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篇7:15《驿路梨花》课件(43张PPT)

15《驿路梨花》课件(43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)闻武均州报已复西京南宋·陆游白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。俄国诗人普希金说:“有美与生命的地方就有诗。”作为春天一道亮丽的风景——梨花被许多诗人纳入笔端,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“悬知寒食朝陵史,驿路梨花处处开”。那么,在云南边陲有着20多年军旅生涯的作者笔下的驿路边那盛开的梨花又蕴含着怎样的“美与生命“呢?让我们一起走进课文《驿路梨花》新课导入彭荆风驿路梨花彭荆风(1929.11.22—2018.7.24),当代作家,江西萍乡人。1929年...
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篇8:第15课 《驿路梨花》七年级语文下册课件(共22张PPT)

第15课 《驿路梨花》七年级语文下册课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)驿 路 梨 花彭荆风1.回顾略读的方法。不能指读,必须默读,可以扫读;遇到生字词或者跟阅读重点无关的地方,可以跳读……走进课文,整体感知2.默读课文,整体感知后用自己的话概述课文里的故事。3.按照时间来复述课文,再比较这两种叙述顺序,看哪一种更好些?为什么?归纳:按课文的顺序写比较好。这样写使文章波澜起伏,引人入胜。1.文章以“我”和老余一早一晚所见所闻为顺序,围绕“ ” 这一疑问来展开故事情节?明确:“谁是小茅屋的主人”。2.文中的哪些人为小茅屋作了些什么?他们为什么要这样做?快速阅读课文,填写下面表格。人物 做好事的...
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篇9:15《驿路梨花》课件(共29张PPT)

15《驿路梨花》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)15 驿 路 梨 花彭 荆 风第 一 课 时闻武均州报已复西京陆游 〔宋〕白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。【名家名作】彭荆风(1929一2018),当代作家,江西萍乡人。著有长篇小说《鹿衔草》《断肠草》等,长篇传记文学《秦基伟将军》,长篇纪实文学《滇缅铁路祭》《挥戈落日》,短篇小说集《绿色的网》《红指甲》等。【背景资料】作者于1950年随军进入云南,一直生活在云南边塞,熟悉当地少数民族的生活,写了许多反映边疆生活的作品。《驿路梨花》是作者被迫害坐牢七年以后...
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篇10:15 驿路梨花 2课时课件(20张PPT+23张PPT)

15 驿路梨花 2课时课件(20张PPT+23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)15 驿路梨花彭荆风(第一课时)1.仔细体会记叙中的抒情,掌握基本的快速阅读法。2.认真体会并掌握直接写人和间接写人的技法。3.学习文章中体现的乐于助人的优秀品质。 同学们,你们喜欢春天吗?春天一到,万物复苏,百花竞放。不必说鲜艳如火的桃花,也不必说红粉似霞的杏花,单是那洁白胜雪的梨花,就能引起人们的无边遐思。古往今来,多少文人墨客倾其笔力,大绘春花,曾留下许多不朽的篇章。今天,我们就来一起学习当代著名作家彭荆风的《驿路梨花》。彭荆风(1929-2018),江西萍乡人,中国当代军旅作家。著有长篇小说《鹿衔草》《断肠草》《师长在向士兵敬礼》《绿月亮》等。197...
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篇11:15 驿路梨花习题 课件(共35张PPT)

15 驿路梨花习题 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)15 驿路梨花/
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篇12:第15课《驿路梨花》课件(共17张PPT)

第15课《驿路梨花》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)“梨花开,春带雨,梨花落,春入泥”一曲《梨花颂》给我们带来了春的气息。阳春三月,百花争艳。有人喜欢鲜艳如火的桃花,有人倾心粉红似霞的杏花……然而最吸引我的却是那洁白胜雪的梨花。古往今来描写梨花的诗句很多,白居易曾写“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”;辛弃疾所做“梦回人远许多愁,只在梨花风雨处”。不同的诗句梨花有不同的象征意义,今天我们一起来学习彭荆风的《驿路梨花》,看看本文讲述了一个怎样的故事......驿路梨花知梨花概括课文讲述的一个故事,思考:1.文中故事发生的地点是在哪里?故事发生的地点:在哀牢山深处的一所小茅屋。人物 时间 目的“我”和老余瑶族老人...
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篇13:15 驿路梨花-课件(共23张PPT )

15 驿路梨花-课件(共23张PPT )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)引导燕子来时新社,梨花落后清明。 ——晏 殊玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。——白居易一别如斯,落尽梨花月又西。 ——纳兰性德忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑 参悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。——陆 游14驿路梨花彭荆风作者档案彭荆风,当代作家。他只读过两年初中,1949 年参加中国人民解放军,1952年开始在报刊上发表作品。“文化大革命”中,受反革命集团迫害,坐了七年监 狱。打倒“四人帮”后重新提笔写作,《驿路梨花》是重新提笔后的第一篇。生难字词撵( niǎn )( dǒu )驿站( yì )陡峭竹...
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Tags:驿路,梨花,优质,ppt,精选