叶圣陶先生二三事 精品课件（精选9篇）

《叶圣陶先生二三事》精品习题课件（25张ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)13　叶圣陶先生二三事1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)A．别扭(biè)　　商酌(zhuó)　　丁卯(mǒu)B．累赘(zhui) 悔恨(huǐ) 躬行(gōng)C．冗长(chén) 慎重(shèn) 打拱(gǒng)D．拖沓(tà) 草率(shuài) 譬如(bì)??B??????????2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)A．妥贴　　　躬行君子　　　南腔北调B．恳切　　　一以贯之　　　颠沛流离C．生疏　　　感慨系之　　　鞠...

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第14课 叶圣陶先生二三事-教学课件(共60张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共60张PPT)第14课叶圣陶先生二三事张中行THE HEADLINE新课导入大家知道我们课本封面“语文”这个词，出自谁之手？它是由我国著名的教育家叶圣陶先生提出来的，也是由叶老先生亲笔题写的。叶圣陶先生说：“什么叫语文？语文就是语言，就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言，写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”今天，让我们一起跟随张中行先生，看看他眼中的叶圣陶先生。THE HEADLINE01 人物简介PART叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀...

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第14课《叶圣陶先生二三事》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)叶圣陶先生张中行二三事七年级-下册-第四单元学习目标1．能够用略读的方法概括文章内容，梳理文章结构。2．能够初步感知人物精神品质。课前导入它出自我们的教育家叶圣陶先生之手。叶老先生的字体，浑厚圆润，气概凛然，正如叶老先生的品格一样：宽厚待人，严于律己。今天，让我们一起跟随本文的作者，张中行先生，看看他眼中的叶圣陶先生是怎么样的？【张中行】（1909—2006年），原名张璇，学名张璿，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》、《古代散文选》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。...

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14《叶圣陶先生二三事》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。三人又与邓广铭合称“未名四老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人。”猜猜他是谁？张中行，著名学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》；编著有《文言常识》《文言津逮》《佛教与中国文学》，代表作有《负暄琐话》等。涉猎广泛，博闻强记，遍及文史、古典、佛学、哲学诸多领域，人称“杂家”。自觉较专者为语文、中国古典和人生哲学。终生为文，以“忠于写作，不宜写者不写，写则以真面目对人”为信条。张中行叶圣陶先生二三...

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14叶圣陶先生二三事 第二课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)上节课，我们通过几件小事，感受到了叶圣陶先生的过人品行，令人追思景仰。本节课我们将从作者情感这一角度深入了解文章内容。第二课时叶圣陶先生二三事张中行部编版七年级语文下册1.作者在记叙的同时也写出了很多议论性语句，找一找你认为含义丰富的句子 。记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。示例：合作探究①文章开头写叶圣陶先生的逝世，为何还要写外面繁碎而响亮的鞭炮声？叶圣陶先生逝世的时间是除夕，我们有除夕放鞭炮的习俗。以乐景写哀情，用繁碎而响亮的鞭炮声衬托“我”极度悲哀的心情。合作探...

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14叶圣陶先生二三事 第一课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)温、良、恭、俭、让，这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。——臧克家引入新课我们提倡要德智体美劳全面发展，我们该怎样去践行这美好的道德品行呢？我们要做一个怎样的人呢？今天就让我们一起走进张中行的《叶圣陶先生二三事》，了解一下叶圣陶先生，看看他的为人处世原则。引入新课叶圣陶先生二三事张中行部编版七年级语文下册1.通过略读，整体感知文章主要内容，把握课文主旨。（重点）2.学习本文以小见大、叙议结合、具体整合展示人物全貌的写法。（难点）3.体会作者在文中流露的思想感情，感受叶圣陶先生的过人品行，努力培养良好的品德。（素养）学习目标叶圣...

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第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)备课资料单元目标：学习课文，从不同角度感受中华美德以及时代对美德的呼唤；学习略读，根据一定的目的或需要，确定阅读重点，其他文字可以快速阅读；在阅读过程中，对内容和表达等要产生自己的感受和心得。编写意图：本单元的阅读主题为“修正自己”，所选文章有着丰富的中华优秀传统文化内容，课文所写人物身上，也蕴含着中华民族优秀传统美德。《叶圣陶先生二三事》是著名文化学者张中行写的散文，通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶老谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者对德行高远者的追思和仰慕。备课资料本单元主要引导学生学习略读。略读是与精读相对而言的。古人很重视略读，...

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【精品解析】部编版2022-2023学年七年级下册语文第 14课《叶圣陶先生二三事 》同步练习资料可供全国地区适用。

大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年七年级下册语文第 14课《叶圣陶先生二三事 》同步练习一、基础知识1．下列字形和加点字的注音全对的一项是 (　　)A．喧嚣　 一拍既合　 修润(rùn)　 哺育(fǔ)B．恳切 无遐及此 炽痛(zhì) 草率(shuài)C．仰幕 锋芒毕露 污秽(huì) 亘古(gèng)D．拖沓 迥乎不同 斑斓(lán) 譬如(pì)【答案】D【知识点】常用字字音；多音字字音；音形相近字字...

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14 叶圣陶先生二三事 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共49张PPT)14 叶圣陶先生二三事第1课时第2课时我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，油腔滑调地喊一声；而是出于衷诚，读下面这段话，说说你的感受。新课导入第1课时真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的羸弱和拙钝是我的忧虑。有了欢乐，我将永远保持它；有了忧虑，我将设法消除它。对朋友的忠诚，本该如此；不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。张中行（1909—2006），河北香河河北屯（今属天...

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