篇1:小学生暑假读书笔记表格+好词好句好段整理(转给家长学生参考)小学生暑假读书笔记表格+好词好句好段整理(转给家长学生参考)资料可供全国地区适用。
大致详情:暑假到了,今天优教白老师给大家假期里带来一些好词好句好段的摘抄素材。要想作文写得好,平时就得多积累!老师、家长快转给孩子吧!小学()年级读书笔记俗话说:“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。假期写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。今天我们就来看看写读书笔记的方法~:摘录式读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。日积月累,积少成多,聚沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。摘录式读书笔记的主要内容:摘抄精美的词语,语句,语段。体会式读书之后...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:中考英语作文好句好词默写课件(共34张PPT)中考英语作文好句好词默写课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)1.积极的2.消极的3. 乐观的4. 悲观的5.鼓励某人做某事6.没有学习动力7.对学习不感兴趣8.考试不利9.采取积极的态度10.失去信心11. 学习方法positivenegativeoptimistic/optimismpessimistic/pessimismencourage/inspire/motivate sb. to dohave no motivation to studyhave no interest in studydidn’t do well in/fail the examhave/adopt a posit...
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![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文三年级上册好词好句积累(课件)(12张)部编版语文三年级上册好词好句积累(课件)(12张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)好词好句积累风好词吹拂、柔和、徐徐、微微、轻轻、阵阵、呼啸、怒吼、咆哮、狂啸、凛冽、清风、疾风、飓风、晨风、寒风、晚风、凉风、夜风瑟瑟习习、和风细雨、春风拂面、微风习习、风吹雨打、风雨交加、秋风萧瑟、狂风肆虐、春风送暖、清风徐徐、凉风习习、斜风细雨、微风低吟、风平浪静好句微风微风来了,拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。微风一吹,隐隐约约、飘飘忽忽梦一般的朦胧,而柳枝随风一摆,又使人感到新生命颤动的欢乐。微风拂过窗栏,轻轻拍动着风铃儿,丁零零地奏出了美妙的旋律。透心清凉的微风,吹走了人们一天的疲倦。寒风寒风摇撼着树林,狂啸怒号,发狂似地...
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大致详情:1016000012001500中考英语作文好词好句积累
(学校生活及学习成绩)
在……方面取得进步 make progress in
学业进展得好 get on/along well with one’s study.
在……上成功 succeed in sth.
积极参与 take an active part in ...
一心扑在……上 put one’s heart into
解决(数学)问题 work out a maths problem
在某方面提高自己improve oneself in
(课外活动及周末生活)
周末去野餐 have a picnic...
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![]() ![]() 篇5:14、《叶圣陶先生二三事》同步练习(含答案解析)14、《叶圣陶先生二三事》同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:14、《叶圣陶先生二三事》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面加点字的读音不完全正确的一项是( )A.丁卯(mǎo) 触及(chù) 诲人不倦(juàn)B.修润(rùn) 商酌(zhuó) 不耻下问(chǐ)C.不妥(tuǒ) 恢复(huī) 颠沛流离(pèi)D.打拱(gǒng) 譬如(bì) 拖沓无理(tà)2.下列句子中划线的词语字形或字音正确的一项是( )A.他是带着一些感概说的:“你写成文章,给...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版七年级上册语文作文素材——好句集锦部编版七年级上册语文作文素材——好句集锦资料可供全国地区适用。
大致详情:8大热点主题,最新金句集锦主题一 奋斗&梦想1.每次归程,都是为了更好出发;每次停歇,都是为了积攒力量。——《带上温暖,继续拼搏》2.生活的真谛从来都不在别处,就在日常一点一滴的奋斗里。——《生活的真谛在点滴奋斗中》3.一切伟大成就,都是接续奋斗的结果;一切伟大事业,都需要在继往开来中推进。——《这些话,真提气》4.几代青年,皆以梦为马,不断探索中国未来。而今天的我们,则有机会把整个世界作为想象的行动的空间,去一展拳脚、实现抱负。——《给青年的一封信》5.“日月不肯迟,四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代,人人都有追梦的权利,人人也都是梦想的筑造者。——《我们都是追梦人》主题...
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大致详情:高考英语二轮复习备考:如何写好句子选择好的词汇后,组词成句是十分关键的一步。句子是文章的基础,写好句子十分重要。下面笔者就以学生写的一篇短文为例进行剖析,来谈一谈如何写好句子。My school lifeI still remember the day when I first went to school at the age of seven, happy and excited. I thought everything at school was so wonderful that the school was simply a beautiful garden. My chil...
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![]() ![]() 篇8:14.叶圣陶先生二三事 暑假复习课课练(含答案)14.叶圣陶先生二三事 暑假复习课课练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台14.叶圣陶先生二三事暑假复习课课练部编版语文七年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各句中标点符号运用错误的一项是( )A.例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。B.有事实拿出来说啊(闻先生声音激动了)!为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!C.事后我追想为什么会有那样大的感情激荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。D.眼前...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:叶圣陶先生二三事 教案叶圣陶先生二三事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:怀念圣陶先生吕叔湘我认识圣陶先生是在成都,1941年春天的一个细雨濛濛的上午。那时候我在华西大学中国文化研究所工作,圣陶先生在四川省教育科学馆工作。教育科学馆计划出一套供中学语文教师用的参考书。其中有一本《精读指导举隅》和一本《略读指导举隅》,是由圣陶先生和朱佩弦先生合作编写的。计划里边还有一本讲文法的书,圣陶先生从顾领刚先生那里知道我曾经在云南大学教过这门课,就来征求我的意见能否答应写这样一本书。我第一次见到圣陶先生,跟我想象中的“文学家”的形象全不一样;一件旧棉袍,一把油纸雨伞,说话慢言细语,象一位老塾师。他说明来意之后,我答应试试看。又随便谈了几句关于语文教学的话,他就回去了。那时...
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![]() ![]() ![]() 篇10:中考作文三大考场高频话题:16个好标题+11句好句子+36则优美段落(素材)中考作文三大考场高频话题:16个好标题+11句好句子+36则优美段落(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:01传统文化好标题《小楼听雨听新旧,云海乘风乘古今》《观今宜鉴古,无古不成今》《终日乾乾,与时偕行》《沉心语文,灿若花开》《粗粝能甘,纷华不染》《羚羊挂角,诗之神韵》优美段落1 . 中华文化浩浩汤汤,先是醉心于蜀绣、《千里江山图》袅袅泛崇光,沉湎于颐和园、故宫,匠心独运,此去经年,种种文化经烈火峥嵘熔铸,“故宫口红”爆红于网络,博物馆文创《粤光宝盒》蛋糕热销……中华文化深蕴博远,又如地下的泉水,汩汩涌动,生生不息。2 . 俯仰中华上下五千年,笔墨纸砚、唐诗宋词、京剧昆曲……五千年文明的薪火相传,为华夏儿女留下了灿如星河的宝贵文化财富。柴静说:“文化看上去无形无色,却决定了...
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![]() ![]() ![]() 篇11:第14课 叶圣陶先生二三事 学案(含答案)第14课 叶圣陶先生二三事 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台14 叶圣陶先生二三事基础积累重点字词修润 助益,增益,修改润色,修饰打扮,美好光润。生 shū 没有接触过或很少接触的。商 zhuó 商量斟酌。恳切 诚恳而殷切。pì 如 比如。méng lóng 月光不明,不清楚;累 zhui 指拖累、麻烦。别扭 这里指说话、作文不通顺,不流畅。拖 tà 形容做事拖拉。妥 tiē 恰当;十分合适。诲人不倦 教导人特别耐心,从不厌倦。不 chǐ下问 指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。流离 颠沛:跌倒,比喻穷困,受挫折;流离:浪落。由于灾荒...
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![]() ![]() ![]() 篇12:2022届高三英语二轮复习热点话题作文好句检测(含答案)2022届高三英语二轮复习热点话题作文好句检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:冲刺高考:作文好句背诵文化话题我很高兴告诉你一些关于它的事情。___________________________________________________________________________________________________我推荐一个文化探索节目。___________________________________________________________________________________________________众所周知, _______________________________________________...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:《叶圣陶先生二三事》教案《叶圣陶先生二三事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《叶圣陶先生二三事》教案学习目标:1.品读朴实却饱含深情的语言,感悟叶老可贵的品质。2.体会作者的思想感情。3.学习本文以小见大、夹叙夹议的写作方法。教学过程:一、导入新课同学们,上课之前,请大家猜一猜他是谁?(1)他于1932年编写了中国第一本图文并茂的语文课本。(2)他是新中国成立后第一代人民教育出版社的社长和语文课本的总编辑。(3)他是20世纪20年代第一位写童话的作家,《稻草人》是第一部童话集。(4)我们曾学过他的作品:《爬山虎的脚》《记金华的双龙洞》。(PPT1)一起说是谁呢?叶圣陶.对,他就是语文教育家叶圣陶先生。叶老逝世三个月后,他的挚友—张中行先生写了《叶圣陶先...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:14《叶圣陶先生二三事》同步练习(含解析)14《叶圣陶先生二三事》同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:14_ 《叶圣陶先生二三事》同步练习题一 、填空题阅读下面的文字,完成小题。举最微末的两个字为例。一个是“了”,如“我见到老师”,“他坐在前排”,简明自然,现在却几乎都要写“我见到了老师”,“他坐在了前排”,显得既累赘( ) 又别( ) 扭。另一个是“太”,如“吸烟不好”,“那个人我不认识”,也是简明自然,现在却几乎都要写“吸烟不太好”,“那个人我不太认识”,变得不只累赘,而且违理。像这样的费字,删去不只是意思没变,而且是变拖tà____无理为简洁合理,可是竟然很少人肯删,也就无怪乎叶圣陶先生感kǎi_____系之了。1.给文段中的粗字注音或根据...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第14课《叶圣陶先生二三事》教学设计第14课《叶圣陶先生二三事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:13、叶圣陶先生二三事教学目标:知识与能力:1、学习略读,能快速捕捉阅读重点。2、赏析精彩语段,对内容和表达有自己的心得。过程与方法: 自主、合作、探究的自读能力。情感态度与价值观:学习叶圣陶先生宽以待人、严以律己的品质。学情分析:通过七年级一学年的教学,从整体来看,所教班级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。但学生语文素养参差不齐,大部分学生读写能力还偏差。因此,本文的教学还需要立足学生实际,从基础抓起,培养学生良好的学习习惯和听说读写能力以及创新思维能力。教学重难点: 1...
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![]() ![]() 篇16:13 叶圣陶先生二三事 同步练习(含答案)13 叶圣陶先生二三事 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台13 叶圣陶先生二三事基础过关全练1.下列字形和加点字的注音全对的一项是( )A.商酌 颠沛流离 别扭(bié) 譬如(pì)B.修润 细致肯切 丁卯(mǎo) 妥帖(tiē)C.躬行 一以贯之 草率(shuài) 生疏(shū)D.公寓 付之一笑 累赘(zhui) 拖沓(tā)2.下列加点词语使用不正确的一项是 ( )A.孙老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业呕心沥血,培养了一批又一批栋梁之材。B.李强好不容易...
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大致详情:14 叶圣陶先生二三事第一课时【课时目标】1.了解与作者及叶圣陶先生有关的文学常识,识记文中的重点字词,整体感知文章内容。2.理清全文思路,赏析精彩语段。3.感受叶圣陶先生宽以待人、严于律己的精神品质,学习他对待语文的态度。【教学过程】一、直接导入,激发兴趣师:同学们,PPT中展示的封面中“语文”二字出自教育家叶圣陶先生之手。这两个字字体浑厚圆润,气概凛然,正如叶老先生的品格:宽以待人,严于律己。今天,就让我们跟随张中行先生,看看他眼中的叶圣陶先生是什么样的。(板书题目) 设计思路本环节设计思路有二:一是通过PPT展示导入新课,可以充分调动学生的积极性;二是可以潜移默化地培...
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