篇1：那件事改变了我作文400字~500字~600字那件事改变了我作文400字~500字~600字资料可供全国地区适用。
大致详情：那件事改变了我作文600字（一）生活中，总会有一些事情影响你，改变你，我就是个活生生的例子。一天我正走在放学回家的路上，嘴里吃着刚买来的零食。学校附近文具店出售的零食全都是小包装的，三下两下我就解决完了，外包装被我随手扔在了一旁。我是不会去捡垃圾的，再说旁边也没有垃圾桶，除非是学校的加分劳动，这次我当然也不例外。我往公交站台走去，三分钟后，公交车到站了。我上了车，就在这一刹那间，我的眼睛被眼前所发生的一幕惊住了：一个老人正弯下腰把人们扔在路上的垃圾小心翼翼地捡起来放进了自己的口袋里，并且将路人吐在地上的口香糖用纸巾包好，装在了一个小盒子里，最后又把这些统统倒进垃圾桶。他没有穿制服，也没...
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 篇2：部编版语文三年级下册第3课 【作】写好一件事（课件）（共26张PPT）部编版语文三年级下册第3课 【作】写好一件事（课件）（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第3课【作】写好一件事目录趣味阅读美文共赏范文赏析作文天地素材荟萃名著阅读趣味阅读01哥伦布竖鸡蛋著名航海家哥伦布发现了新大陆，这一事迹成为历史上的壮举，对后世的影响极其深远。但在当时，忌妒者也大有人在。他们千方百计想抹杀哥伦布的伟大壮举。一次，在西班牙的一个宴会上，一些达官贵人攻击哥伦布，他们以挑衅的口气说：“哥伦布先生，你发现新大陆似乎觉得自己很了不起，不过在我们看来，这是很平常的事，任何一个人绕着地球转，都会发现这个事实的，即使是傻子也不会对这么一大块土地视而不见的。”哥伦布反问一句：“诸位以为那是平常的事吗？”“不错，是一件最简单不过的事了...
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   篇3：14 叶圣陶先生二三事 课件（共16张PPT）14 叶圣陶先生二三事 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)作者：张中行叶圣陶先生二三事010203积累词语，理清文章脉络。掌握叶圣陶先生的过人品性。掌握本文对人物以小见大的刻画方法。学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。教学目标叶圣陶先生二三事叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。叶圣陶先生二三事作者：...
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     篇4：第14课 叶圣陶先生二三事-教学课件(共60张PPT）第14课 叶圣陶先生二三事-教学课件(共60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)第14课叶圣陶先生二三事张中行THE HEADLINE新课导入大家知道我们课本封面“语文”这个词，出自谁之手？它是由我国著名的教育家叶圣陶先生提出来的，也是由叶老先生亲笔题写的。叶圣陶先生说：“什么叫语文？语文就是语言，就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言，写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”今天，让我们一起跟随张中行先生，看看他眼中的叶圣陶先生。THE HEADLINE01 人物简介PART叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀...
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     篇5：小学三年级课后服务：口才训练--第29课 讲述我学校的一件事（二）(共46张PPT内嵌音频)小学三年级课后服务：口才训练--第29课 讲述我学校的一件事（二）(共46张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)303231292827我学校一件 事开心的1. 某一天/某一时刻1. 教 室5. 保安大叔……6. 跑步的起点……人物描写语言嘴 角高1. 同学和好，一起踢足球关 卡 2：回 答 问 题Play小朋友们要认真作答哦！闯关失败黑色的鸟语花香283032312827SCHOOL33职业体验馆■3231密室逃脱302928SCHOOL经:33职业体验馆3231密室逃脱302928●●鱼单深险记60当9再见4再见！再见！⊙-@再见再见！●...
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    篇6：叶圣陶先生二三事 课件（共26张PPT）叶圣陶先生二三事 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)叶圣陶先生二三事——小事中的大品格叶圣陶叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，江苏苏人。中小学母语课程通用名称“语文”一词的命名者之一。他的一生都与中国语文教育事业紧密联系。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。优秀的出版家，教育和发掘了许多杰出的作家和编辑，如巴金、戴望舒等。参与编写第一套初中语文教材1932年主编《开明国语课本》（真正意义上的语文教材）1912年开始从事教育实践与研究1923年张中行张中行（1909-2006），河北省香河县人。著名学者、散文家、语文教育家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。张中行季...
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    篇7：13 叶圣陶先生二三事 课件（共16张ppt）13 叶圣陶先生二三事 课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)“严于律己，宽以待人”，这是许多人都追求的人生信条，但又有多少人真正做到了呢？叶圣陶就是践行这一人生信条的典范。他身体力行，对他人，宽厚以待；对自己，严格要求。他的这种大家风范深深地影响着后来人。今天，让我们走近他，从他的故事中去感受为人处世道。导入新课学习目标1.运用略读，快速阅读，概括叶圣陶先生几件事。2.总结叶圣陶先生的高尚品德，学习以小见大的写法。3.感悟作者写作情感，学习叶圣陶“待人厚，律己严”的传统美德。走进作者张中行（1909-2006）河北香河河北屯（今属天津）人，学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。著有《文言常识》《负暄琐话》...
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   篇8：14 《叶圣陶先生二三事》课件(共26张PPT)14 《叶圣陶先生二三事》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)导入每当老师某个希望落空了的时候，总是会用一句话来表达自己的心情，那就是“希望的肥皂泡破灭了”，大家觉得形象不形象呢？其实这句话并不是老师创造的，这是叶圣陶先生的小说《多收了三五斗》中的句子。原句是这样的“希望的肥皂泡虽然迸裂了，载在敞口船里的米可总得粜出，而且命里注定，只有卖给这一家万盛米行。”“一批人咕噜着离开了万盛米行，另一批人又从船埠头跨上来。同样地，在柜台前迸裂了希望的肥皂泡，赶走了入秋以来望着沉重的稻穗所感到的快乐。”当时老师学这篇课文的时候，对这两句话印象特别深刻，一直到现在还在用它来表达失望的感情。那么能够写出这么生动的语言的叶圣陶先生是个怎样的人呢？今天...
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     篇9：第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共60张PPT）第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)语文是什么？叶圣陶先生说：“什么叫语文？语文就是语言，就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言，写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”最早被冠名为“语文”的小学课本（1952年，人民教育出版社出版）叶圣陶是“语文”一词的创始人叶圣陶先生二三事张中行文章主人公感受到作者对叶圣陶的尊敬的情感。泛指有关叶圣陶先生零星片段的事情。叶圣陶叶圣陶（1894.10.28～1988.2.16）叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶.1894年10月28日生于江苏苏州。现代作家、教育家、文学出版家、编辑家和社会活动家，...
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    篇10：14《叶圣陶先生二三事》课件(共16张PPT)14《叶圣陶先生二三事》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)叶圣陶先生二三事学校： 教师：第1课时1.整体感知文本，积累字词。2.学习略读的方法，迅速把握文章主要内容。（重点）3.学习本文以小见大的写作手法。（难点）学习目标走近作者张中行（1909—2006年），原名张璇，学名张璿，著名学者、哲学家、散文家;主要从事语文、古典文学及思想史的研究；曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。代表作品有《文言常识》《负暄琐话》等；是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”；季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人。”叶圣陶原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，...
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   篇11：语文版语文七年级上册作文指导课件：记一件事 （共26张PPT）语文版语文七年级上册作文指导课件：记一件事 （共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)什么是记叙文？记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。记叙文的六要素时间地点人物起因经过结果写记叙文要写事件，而事件是由人在一定的时间、地点做出来的，事件本身又有它的起因、经过和结果。所以，写记叙文要把以上这六个记叙的要素交代清楚。交代要素，不必像答题那样呆板，要根据情况灵活掌握。比如交代时间，总是某年某月某日，早晨、中午、傍晚，就显得过余死板、单调。其实，完全可以通过对时令景物的描述来表示时间的变化，如“桃花烂漫的时节”。“布谷鸟飞来了”。“天空中飘着雪花”等。 在记叙的六个要素中，事情的起因、经过和结果...
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    篇12：部编版语文四年级上册单元主题阅读第五单元 把一件事情写清楚 课件（66张PPT)部编版语文四年级上册单元主题阅读第五单元 把一件事情写清楚 课件（66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：了解作者是怎样把事情写清楚的。
1.【训练要素】《麻雀(节选)》是按照___________的顺序写的。起因是_______________________________________________;经过是_______________________________________________;结果是______________________________________________。《母狼的智慧(节选)》是按照___________的顺序来写的。?
事情发展
一只小麻雀从巢里掉到了地上,“我”的猎狗想要伤害它
老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀
“我”唤回...
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   篇13：部编版语文六年级上册单元主题阅读第五单元 把一件事情写清楚 课件（66张PPT)部编版语文六年级上册单元主题阅读第五单元 把一件事情写清楚 课件（66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：1.体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
2.从不同方面或选取不同事例,表达中心意思。
1.【训练要素】阅读两篇短文,完成练习。
(1)《盼》一文紧扣一个“ ”字,描述“我”有了雨衣,盼变天;下起了雨,盼外出;没法儿出门,盼雨停;盼来雨天,快乐出门等小事件。其中重点描写了 、 、 等事件。?
(2)默读《善》,想一想:作者是通过哪些事情来写“善”的?其中哪几件事情是详写,哪几件事情是略写?照样子完成填空。
①QQ 聊天,与朋友告别时,还没等“我”发出问候消息,对方已经下线。
( )
盼
盼下雨
盼外出
盼雨停
略写
② 。
(详...
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    篇14：统编版五年级下册语文 创新作文：______景中的一件事 课件（16张）统编版五年级下册语文 创新作文：______景中的一件事 课件（16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二讲：景中叙事有情趣
故事具体感动人
题目：***景中的一件事
要求：
★学会在叙述事件的时候描写当时的景色特点。。
★把写景和叙事结合起来。★写出自己对生活的独特体验和感悟。
体验观察一点通
事情的发生离不开环境，特别是那些富有生活情趣的细节。观察的时候，注意调动自己的感官，不仅仅是眼睛看，更重要的是要用耳朵听，用心想……
精彩好词
大雨滂沱 电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 晴天霹雳 雷雨交加
雷声轰鸣 雷电大作 淅淅沥沥 大雨淋漓 大雨倾盆 狂风暴雨
骤雨大作 雨急似箭 疾风暴雨 暴雨狂风 瓢泼大雨 雨帘悬挂
春风拂面 微风习习 金风送爽 寒风刺...
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     篇15：14.叶圣陶先生二三事 课件（幻灯片16张）14.叶圣陶先生二三事 课件（幻灯片16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：叶圣陶先生二三事 张中行东营市育才学校 商冬冬 1905年，清政府废除科举制度，全国开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都从西方引进，只有语文一科，教授内容仍是文言文，称为“国文”。 五四运动后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到冲击，小学将国文改称为国语，侧重学习白话文，中学仍称国文，以学习文言文为重点。 20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出“语文”概念，并尝试编写新的语文教材，因日本侵略中国而被迫中止。 1949年6月，当时华北人民政府教育部教科书编审委员会着手研究通用教材，叶圣陶再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推...
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