篇1：第24课《带上她的眼睛》教案第24课《带上她的眼睛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《带上她的眼睛》教学设计【教学目标】知识与能力：整体感知科幻小说的写作特点。过程与方法：通过浏览阅读、小组合作探究进行学习。情感态度价值观：体会以小姑娘为代表的科研人员为科学献身的奉献精神，把握刘慈欣科幻作品中的人文情怀。【教学重点】感知科幻小说的写作特点。【教学难点】体会刘慈欣科幻作品里的人文关怀。【教学方法】小组探究法【教学课时】一课时【教具】多媒体【教学过程】一、整体感知，创设情境课程导入：同学们，本节课我们来一起学习刘慈欣的科幻小说《带上她的眼睛》，之前已经让同学们预习过了。以防有的同学对于这篇课文还不太熟悉，现在，我们先来看一个动画，回忆一下具体情节。（...
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   篇2：带上她的眼睛 视频带上她的眼睛 视频资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇3：24 带上她的眼睛 -教案24 带上她的眼睛 -教案资料可供全国地区适用。
大致详情：24* 带上她的眼睛 教学详案 教学目标 1.了解作者的创作特点；理解重点词句的含义，把握文章的主要内容。 2.了解科幻小说的特点；理解文章所采用的对比、设置伏笔等写作手法。 3.感受小姑娘对生活的爱、对美的欣赏，培养热爱生活、珍惜眼前所拥有的一切的思想感情。 重点难点 1.了解作者的创作特点；理解重点词句的含义，把握文章的主要内容。 2.了解科幻小说的特点；理解文章所采用的对比、设置伏笔等写作手法。 课前准备 1.布置学生搜集作者的有关资料，对科幻小说有初步的认识。 2.布置学生初读课文，掌握文中的生字词。 3.推荐学生阅读《三体》《地球大炮》等科幻作品。 课时安排 1课时 教学过程 一、情...
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  篇4：六年级下册作文开头过渡结尾怎么写素材六年级下册作文开头过渡结尾怎么写素材资料可供全国地区适用。
大致详情：作文开头过渡结尾怎么写开头段类型一、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入主题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如:王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》二、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴若灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》)三、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此...
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  篇5：23．《带上她的眼睛》 教案23．《带上她的眼睛》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：23．*带上她的眼睛1．走进作者丰富的想象力中，体悟对科学的激情。2．理解文章中强烈的现实感和社会批判意识。挖掘文中人物的感情，体会作者表达的思想感情。1．培养学生珍惜眼下生活。2．引导学生如何在不起眼的事中感悟科学精神。1课时。结合《探究在线》(一本通“预习助记”)课文。一、导入新课眼睛是每个人不可或缺的一部分，因为眼睛，我们见到了这个世界各种各样的风采，因为眼睛，我们体悟到了大地的变幻多姿，有多久，你没有好好爱护你的眼睛了呢？有多久，你没有走出去看看这个世界了？今天，让我们跟着作者一起来一次说走就走的旅行吧。二、作者简介刘慈欣，新生代科幻的主要代表作家，中国科普作协会...
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 篇6：24带上她的眼睛 同步精选卷（含答案解析）24带上她的眼睛 同步精选卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台24带上她的眼睛一、单选题1．下列句子中划线字注音全都正确的一项是（ ）A．雪冠(guān) 冠军(guàn) 冠心病(guān) 张冠李戴(guān)B．劳累(lèi) 累赘(léi) 成年累月(lěi) 果实累累(lěi)C．湖泊(pō) 停泊(bó) 梁山泊(bó) 淡泊明志(bó)D．闲暇(xiá) 假期(jià) 白璧微瑕(jiá) 遐思冥想(xiá)2．下列词语中无错别字的一项是（ ）A．渡假 娇小 蔚蓝...
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     篇7：小学语文作文开头、结尾写作方法小学语文作文开头、结尾写作方法资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文作文开头、结尾写作方法一、作文开头1、开头抒发真情实感例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。2、开头突出文章中心例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦 没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝...
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  篇8：高中英语高考读后续写结尾升华句子考前必备素材高中英语高考读后续写结尾升华句子考前必备素材资料可供全国地区适用。
大致详情：专攻解题方法与技巧高考读后续写结尾升华句子考前必备助人与善举主题升华：1.有时候，一个小小的善举可能足以产生巨大的影响。2.有时候，一个小小的关怀举动，就有可能融化人们的孤独感。3.一个简单的善举对给予者和接受者都是祝福。4.永远不要低估你行动的力量。通过一个小小的举动，你不仅可以传播爱，还可以积极影响他人的生活。5.毕竟，每个人都有坏日子和好日子。有些日子你需要帮助之手，有些日子你可以成为伸出援助之手的人。6.你随机的善举对他人有所作为。7.No 善举，无论多么渺小，都会被浪费。8.No 善行永远不会得到回报。9.No 善行永远不会被浪费。因此，今天就分享你发自内心的爱...
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  篇9：小升初语文 精彩开头结尾课件 (共18张PPT)小升初语文 精彩开头结尾课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)精彩的开头结尾俗话说写文章要“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头像凤头那样美丽、精彩；结尾，像豹尾一样有力。好的开头是成功的一半，而漂亮的结尾更能让文章锦上添花。写人篇描写爸爸的开头1、世匆匆几十载,春花秋月怎能等闲过 在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起一脚步声。2、许多人歌颂母爱,却忽略了最平凡的父爱,实,父爱,也很美。一题记3、有人说父爱如大山般深沉;有人说父爱如白杨般坚强;而我说,父爱像天空一般蔚蓝透彻,让我领悟了人生道理。4、没有人可以一直单独地走下去,独立再久,也终需要一一个肩膀依靠。 拾掇了一地的月...
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   篇10：24《带上她的眼睛》教学设计24《带上她的眼睛》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《带上她的眼睛》教学设计【教材】七年级下册第六单元第23课(人民教育出版社)【课程标准】1、学习与运用浏览的方法，提取文章主要信息，并提出自己的思考与质疑。2、了解科幻小说的特点，激发自己的想象力和创造力。【学习目标】1、浏览课文，把握故事内容，理解构思妙处。2、品读语言，领悟人物精神，探究写作用意。【学习过程】一、情境导入。同学们，百花“郑”放黄河畔，星光璀璨耀中原。2020年9月26日，第35届中国金鸡百花电影节在郑州完美收官。“百花奖”是大众电影奖，能够获奖代表着广大电影观众的认可和支持。你知道最佳导演奖是哪部电影的导演获得的吗对!就是...
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   篇11：初中语文24个万能开头结尾金句初中语文24个万能开头结尾金句资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文24个万能开头结尾金句1、开头:我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中甚至有些平庸，可我的人生不是潦草诗，这一次我想改写航线。结尾:当在迷雾散尽后，天光大亮，我看清了远处的灯塔，奔走在漫漫时光中，褪去青涩，我终成为我故事里的主角。[主题: 改变，奋进，积极]2、开头:我把揉碎的月光撒入了纸张间，只为一览月色的美，也想一直沉溺下去。结尾:月色终将在破晓时融于黎明，我们也应该抬起头，向着朝霞走去。[主题: 勇敢面对]3、开头;“我可能忘了少年的样子，但我始终记得那个夏天，周围人的喧和放肆招摇的风，我不再拥有那样的夏天，也终于和曾经的自己道别。”结尾:“多年以后当你们云游故地，...
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   篇12：24*《带上她的眼睛》教学设计24*《带上她的眼睛》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第24课《带上她的眼睛》教学设计教学目标：1.掌握一种读书方法——浏览2.了解一种文体——科幻小说3.学习一种精神——人文精神教学时间：一课时导入：同学们，今天我们一起来学习《带上她的眼睛》，这是我们初中三年唯一的一篇科幻小说。作者是刘慈欣，你们对刘慈欣有哪些了解？学生自由发言后，出示幻灯片：一、了解作者——刘慈欣——高级工程师、科幻作家“中国科幻第一人”他的《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学里程碑之作，将中国科幻文学推上了世界高度。可以说，是他，凭一己之力，单枪匹马将中国科幻文学提升至世界水平。2015年，他凭《三体》获得第73届世界科幻大会颁发的“雨果奖”最佳长篇小说奖...
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    篇13：24 带上她的眼睛 课件（共30张PPT）24 带上她的眼睛 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)刘慈欣 科幻小说作者简介刘慈欣，大陆新生代科幻的主要代表作家，自上世纪九十年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖。代表作主要有长篇小说《三体》三部曲、《球状闪电》、《超新星纪元》、《魔鬼积木》等，中短篇《乡村教师》、《朝闻道》、《流浪地球》等。文体知识科幻小说，是一种起源于近代西方的文学体裁，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。读准...
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    篇14：2023届高考作文素材：开头结尾的撰写2023届高考作文素材：开头结尾的撰写资料可供全国地区适用。
大致详情：作文素材——开头结尾撰写主题1 家国标题参考：《且以家国为己任》、《国的心跳，有家的力量》开头：家国，一个萦绕在耳边、温暖在心间的词语。她是我们生活的方寸天地，也是九州五岳的故乡。家国，于史书中，响彻中华千载；从八荒上，筑起华夏苍穹。在时间的洪流中，千万个你我只有融入国之海才能存续，也因你我的注入，国家才能让时代浪潮翻涌不息。作为当代青年、怎样认识家国，无疑是我们的重大课题。过渡：国与家的关系，正像歌词里唱的那样:“家是最小国，国是千万家。”它们休戚与共，互为依靠，相互包容。也如习总书记所言：“千家万户都好，国家才能好，民族才能好。唯有兴家，才能兴邦。”家与国，不仅是叶与枝的关系...
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  篇15：【技巧】中考写作“靓开头”9法+“豹结尾”10法【技巧】中考写作“靓开头”9法+“豹结尾”10法资料可供全国地区适用。
大致详情：作文开头九法1.排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)——排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。2.整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。(《我的选择，我喜欢》)——整散句结合，能...
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   篇16：作文的结尾技巧-初中语文作文写作专题指导（部编版)作文的结尾技巧-初中语文作文写作专题指导（部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)作文的开头与结尾作文开头一、开头的5个常用技巧万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。1.开门见山法。也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。一般来说...
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