《伟大的悲剧》ppt（精选12篇）

第22课《伟大的悲剧》课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)伟大的悲剧茨威格地球上有这样一个地方，一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹，往地上扔一枚鸡蛋立刻就会弹起来，这个神奇的地方就是南极。南极，是所有爱好探险的人永久的目标。设立在南极南纬90度的科学实验站取名为“阿蒙森——斯科特站”，是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。这两个人为了成为第一个到达南极点的英雄曾经展开过一场激烈的角逐。今天，让我们跟随奥地利作家茨威格，一起重温那段可歌可泣的历史!导入作者简介斯蒂芬·茨威格(1881—1942)，奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始，主要成就在传记文学和小说创作方面。他是20...

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22 伟大的悲剧 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共37张PPT)新课导入点击视频进行观看22 伟大的悲剧了解传记文学的特点，快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点，理清故事情节。（重点）学习细节描写刻画人物的方法，体会“伟大的悲剧”的含义，品味意味深长的语句，把握作者的思想感情。（难点）学习课文所表现的人物崇高的精神品质，以及人类探求未知的科学精神，激发探索自然奥秘的兴趣。（重点）学习目标作者简介作者茨威格生卒年1881-1942国籍奥地利评价作家代表作品小说《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》、传记《三位大师》《罗曼·罗兰》等。背景链接1910年6月，英国科学家斯科特带领探险队前...

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第22课 伟大的悲剧 学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22　伟大的悲剧基础积累重点字词昔日xī rì 往日；从前堡 lěi 比喻难于攻破的事物。gū 负 对不住别人的好意 、帮助、期望。lǐn liè 刺骨的寒冷。吞 shì 吞食。疲惫 pí bèi 极度困倦，没有精神。qīn 佩 敬重佩服。lú mǎng 说话做事不经过考虑；轻率。毡鞋 用来御寒的鞋。保佑 指神佛保护和帮助。厄 运 困苦的遭遇；不幸的命运。zhěng 救 解救。耀武扬威 炫耀武力，显示威风。shānshān 来迟 形容走路缓慢从容的姿态忧心 chōng chō...

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22 伟大的悲剧 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)部编版 七年级下22、伟大的悲剧静谧的雪景，傲立的冰山，南极的冰天雪地给人一片纯净的世界，令人心往神驰。可人类为了认识它，付出了血与泪的代价。今天设立在南极南纬 90°的科学实验站取名为"阿蒙森--斯科特站"。这是为了纪念人类历史上到达南极点的两名科学探险家-----挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。当年10 月，登陆新西兰，准备在12月至次年 1 月 征服南极点。可当他们得知挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发，要"和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉"时，斯科特一行于11月1日匆忙出发，"去争取国...

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22《伟大的悲剧》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：22《伟大的悲剧》说课稿一、说教材。《伟大的悲剧》是七年级下册第六单元第一篇课文，本单元选编的课文主要包括探险和科幻两部分内容。奥地利作家茨威格写的《伟大的悲剧》，读来荡气回肠，震撼心灵，尤其是斯科特等人为探险事业而牺牲的事迹至今令人唏嘘不已。杨利伟的《太空一日》，真实再现了我国航天员首飞太空的经历。航天员置个人安危于度外的英雄气概，以及认真严谨、一丝不苟的工作作风，令人敬仰。刘慈欣的科幻小说《带上她的眼睛》以大胆的科学幻想，细腻的情感描写，以及精彩的悬念伏笔，给人以巨大的阅读兴趣。而沈括的《活板》以精练的语言介绍了北宋毕昴发明的活字印刷术，展现了我国古代劳动人民伟大的智慧与创新能力。课...

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22. 伟大的悲剧 第1课时课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)22伟大的悲剧（第一课时）代表作：中短篇小说集《最初的经历》《马来狂人》等，传记作品有《人类的群星闪耀时》《三位大师》等，还有戏剧作品《耶雷米亚》等。作者简介作者简介斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利小说家、传记作家。生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭，卒于巴西佩特罗波利斯。他创作的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。写作背景1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。在斯科特等人行进的途中，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队也...

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第22课《伟大的悲剧》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)七年级语文下册22 伟大的悲剧大语文课件对于人类来说南极是一个童话般的世界大语文课件这里有着湛蓝的天、洁白的雪和艳红的太阳南 极 的 夜 晚南 极 光大语文课件然而，在这能荡涤心灵的纯美景致之下无处不隐藏着致命的危险　　这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付敢于登上这里的勇敢者。大语文课件南极点附近的平均气温为零下49摄氏度，寒季时可达零下80摄氏度大语文课件气候极其恶劣，最大风速每秒可达百米左右，比每秒33米的12级大风还高出近3倍大语文课件　　晴天时光照极强，如果忘记戴墨镜，...

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22 《伟大的悲剧》课件（共52张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：南极点——世界的尽头 南极洲,围绕南极的大陆，地球七大洲之一。位于地球南端，四周被太平洋、印度洋和大西洋所包围。大陆几乎全被冰川覆盖，占全球现代冰被面积的80%以上。整个大陆只有2%的地方无长年冰雪覆盖，动植物能够生存。气候酷寒，最低气温曾达零下89.2℃(1983年)。风速一般达每秒17~18米，最大达每秒90米以上，为世界最冷和风暴最多、风力最大的陆地。全洲年平均降水量为55毫米，极点附近几乎无降水，空气非常干燥，有“白色荒漠”之称。 设立在南极南纬90°的科学实验站取名为“阿蒙森——斯科特站”。这是为了纪念人类历史上到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。 探...

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第22课《伟大的悲剧》课件（共70张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共70张PPT)伟大的悲剧茨威格作者简介：茨威格（1881——1942），奥地利作家。出身于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。1904年后任《新自由报》编辑。第一次世界大战前从事外国文学（主要是诗歌）的翻译工作。战争爆发后，发表了反战剧本《耶雷米亚》，在瑞士与罗曼·罗兰等人一起从事反战活动。1942年2月23日与妻子一起在里约热内卢自杀。他的主要成就表现在传记文学和小说创作方面，作品有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《焦躁的心》《沉默的女人》等。拼一拼 读一读 写一写拽( )出 毛骨悚(...

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22.伟大的悲剧 暑假复习课课练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22.伟大的悲剧暑假复习课课练部编版语文七年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（ ）A．拽出来（zhuài） 毋宁（wú） 坚持不懈（xiè） 毛骨悚然（sǒng）B．威尔逊（xùn） 贮藏（zhù） 怏怏不乐（yàng） 广阔无垠（yín）C．战栗（lì） 胆怯（què） 风餐露宿（loù） 寒风凛冽（liè）D．厄运（è） 吞噬（shì） 羸弱（lé...

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22　伟大的悲剧 同步教案资料可供全国地区适用。

大致详情：22　伟大的悲剧第一课时【课时目标】1．掌握文中的生字生词，了解茨威格及其生平。2．有感情地反复朗读，从整体上把握文章内容。3．品析感人的细节描写，把握作者的思想感情。【教学过程】一、导入新课投影展示名言，生齐读名言：顽强奋战后的失败是和轻易获得的胜利具有同样的革命意义的。导语：是啊，失败和成功应同样受到人们的尊重。然而，一直以来，我们的记忆中大多只容得下成功者。有人说，历史是为成功者而写的。其实并非如此，千百年来，在人类探索自然界的各个领域中，都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”，英国探险家斯科特就是其中的一位。接下来，让我们跟随奥地利作家茨威格，再次回顾那段悲壮的历史吧！...

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伟大的悲剧教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《伟大的悲剧》教学设计一、学习目标：（一）学习浏览，学习提取主要信息，在阅读文章的基础上进行思考质疑。（二）体会“伟大的悲剧”的深刻含义，感受探险精神，激发探索自然世界和科学领域的兴趣。二、教学过程：导入：直接点出课题《伟大的悲剧》。提出问题引起思考：何为“悲剧”？出示词典上关于悲剧的解释：比喻不幸的遭遇。看看本文中的“悲剧”指什么。教学活动一：浏览概述学生浏览课文，PPT出示浏览要求：1、不动唇，不指读，不回视。2、眼扫视，心专一，脑直映。3、圈重点，记大意，明中心。本文约4000字，请尽可能在10分钟内读完。随手画出文中时间地点人物等重要信息，并用自己的话概述文...

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