篇1：第21课 古代诗歌五首：《望岳》课件(共29张PPT)+素材第21课 古代诗歌五首：《望岳》课件(共29张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)语文部编版 七年级下第21课 古代诗歌五首《望岳》学习目标作者简介杜甫(712－770),字子美，唐朝伟大的现实主义诗人。 他的诗歌风格沉郁顿挫，语言瑰丽精确，成为我国古代现实主义诗歌的高峰，杜甫则被后世尊为“诗圣”。 他的诗作今存1400多首，真实深刻地反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象，反映了人民的疾苦，谴责了统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，历来被誉为“诗史”。泰山简介在汉族传统文化中，泰山一直有“五岳独尊”的美誉。自秦始皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀，并且在泰山上下建庙塑神，刻石题字。写作背景：...
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篇2：人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首《登高》课件（11张PPT）人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首《登高》课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)版本：人教版高中语文课题：必修三第二单元《杜甫诗三首·登高》你从哪些地方读出了“悲”，哪些诗句体现了这种悲意？永泰元年（ 765 ）正月，辞幕府归草堂。四月，严武卒，五月，遂离蜀南下，自戎州至渝州。六月，至忠州。 秋，至云安，居之。大历元年（ 766 ）春，自云安至夔州，居之。秋，寓西阁。大历二年（ 767 ）公在夔州。 盖万里，地之远也。秋，时之凄惨也。作客，羁旅也。常作客，久旅也。百年，齿暮也。多病，衰疾也。台，高迥处也。独登台，无亲朋也。十四字之间，含有八意，而对偶又精确。（宋·罗大经《鹤林玉露》)八意，即八可悲：他乡作客，一可悲；常作客，二...
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   篇3：人教版必修三5.杜甫诗三首 课件（29张PPT）人教版必修三5.杜甫诗三首 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)杜甫诗三首《望岳》/《春望》/《石壕吏》白居易亦云：“杜诗贯穿古今，尽工尽善，殆过于李。”元、白之论如此。盖其出处劳佚，喜乐悲愤，好贤恶恶，一见之于诗。而又以忠君忧国、伤时念乱为本旨。读其诗可以知其世，故当时谓之“诗史”。人教版八年级语文上册PPT教学课件杜甫（712年2月12日～770年）字子美，自号少陵野老出生于河南巩县，原籍湖北襄阳唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“...
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    篇4：第21课《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》课件(共55张PPT)第21课《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)中国是诗的国度，在历史的悠悠长河中，诗人们张目人间，寄情山水，人情物理，体察入微，或执着，或洒脱，或沉郁，或飘逸，风情万种，千古流芳。今天，我们一起学习古代诗歌五首，随着诗人的生花妙笔，走进他们的内心世界。第21课 古代诗歌五首登幽州台歌作者简介陈子昂 (661-702),字伯玉,梓州射洪（今属四川）人，唐代文学家。他论诗标榜汉魏风骨，反对齐梁绮靡之风，所作诗歌以《感遇》三十八首最为杰出，其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。有《陈子昂集》传世。他是一个具有政治见解和政治才能的文人，敢言，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天所重视，并曾一度因逆党株连下狱...
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    篇5：中考语文复习 七年级下册古诗词曲梳理 望岳 课件(共21张PPT)中考语文复习 七年级下册古诗词曲梳理 望岳 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)古诗文阅读与默写第一部分专题一古诗词曲鉴赏（含默写）第2节 课标古诗词曲40首梳理学生用书《古诗文册》P19划重点 篇目梳理第2节 课标古诗词曲40首梳理第8首 望岳（2015）第2节 课标古诗词曲40首梳理<教参教材梳理>课文回顾 进度条：8/40 老师讲 学生早读1望 岳杜 甫岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众/山小。易错字曾眦凌绝第2节 课标古诗词曲40首梳理(一)文学常识：1.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人...
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    篇6：第21课《古代诗歌五首——望岳》课件（共22张PPT）第21课《古代诗歌五首——望岳》课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)WANGyue会当凌绝顶作者：杜甫一览众山小学习目标了解诗人生平及创作背景品味诗歌语言，学习诗歌写法感悟诗人的情怀和爱国热情DI YI BU FEN文学常识DI ER BU FEN文章浅析DI SAN BU FEN深层理解DI SI BU FEN拓展延伸文学常识作者介绍，相关写作背景、文言文基础知识望，指远远地看；岳，高大的山，这首诗特指东岳泰山；杜甫《望岳》共三首，分别咏东岳泰山，西岳华山和南岳衡山。唐玄宗开元二十三年（735），杜甫到洛阳考进士，落第而归。第二年开始，杜甫开始放飞自我，进行不羁的漫游生活。《望岳》就是杜甫在漫...
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   篇7：七年级下册第五单元 21 古代诗歌五首《望岳》—优质课 课件(共20张PPT)七年级下册第五单元 21 古代诗歌五首《望岳》—优质课 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)陈子昂登上幽州台，发出了怀才不遇、壮志难酬的感慨，年轻的杜甫登上泰山，又会有何感慨呢？让我们走进《望岳》21 古代诗歌五首望岳——杜甫五岳东岳泰山（山东，雄）、西岳华山（陕西，险）、南岳衡山（湖南，秀）、中岳嵩山（河南，峻）、北岳恒山（山西，幽）。泰山是五岳之首，被誉为“五岳独尊”。泰山被古人视为“直通帝座”的天堂，是百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。学习目标1、诵读诗歌，读出节奏、韵律。2、展开想象，感受泰山高大。3、结合背景，感悟诗人情怀。4、赏析手法，体会诗歌妙处。读一读望 岳杜甫岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化...
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     篇8：第21课《古代诗歌五首——望岳》课件（共18张PPT）第21课《古代诗歌五首——望岳》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)杜甫望岳WANG YUE杜甫（712－770年），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”“杜少陵”等。唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作有“三吏”(《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)等。走近诗人岱宗/夫如何，齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众山小。望岳杜甫dàiliǎozì朗读诗歌解读诗歌诗歌的内容是围绕着哪个字展开的？诗人“望”的对象是什么？望岳泰山: 位于山东省的中部。古称东岳，又称岱岳，被尊为五岳...
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   篇9：21 古代诗歌五首：望岳 课件（22张PPT）21 古代诗歌五首：望岳 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：21 古代诗歌五首
望岳
语文统编版 七年级下
l.把握节奏，有感情地朗诵、背诵诗作。
2.掌握《望岳》的主要内容，理解诗意。
3.体会诗人的豪情壮志，激发对祖国大好河山的热爱之情。
一、激趣导入
在我们辽阔的祖国大地上，有一个地方，春秋时候的孔子去过后说登上它能让人“小天下”；唐代大诗人杜甫去后情不自禁地发出了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的赞美，同时还表达了“会当凌绝顶，一览众山小”的决心。今天，就让我们寻着古人留下的诗文字迹去拜访一下这让人振奋又让人向往的地方。
二、作家作品、背景
子美
少陵野老
圣
现实
新安吏
石壕吏
潼关吏
新婚别
垂老别
无家别...
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    篇10：21.古代诗歌五首--望岳课件 (共26张PPT)21.古代诗歌五首--望岳课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)★世上疮痍，诗中圣哲民间疾苦，笔底波澜——郭沫若★草堂留后世诗圣著千秋。—朱德对联中寓指的人物是谁？---杜甫满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。★杜甫(712－770),字子美，唐朝伟大的现实主义诗人。 他的诗歌风格沉郁顿挫，语言瑰丽精确，成为我国古代现实主义诗歌的高峰，杜甫则被后世尊为“诗圣”。 他的诗作今存1400多首，真实深刻地反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象，反映了人民的疾苦，谴责了统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，历来被誉为“诗史”。五岳中岳嵩山西岳华山东岳泰山北岳恒山南岳衡山望岳—杜...
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    篇11：21 古代诗歌五首：望岳 课件（共17张PPT）21 古代诗歌五首：望岳 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗
词
诗词教学赏析系列课件
七年级语文下册 望岳
课前引导
同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢?那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山——五岳之首，“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景色!
【望 岳】
杜 甫
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，
阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，
决眦入归鸟。
会当凌绝顶，
一览众山小。
诗人介绍
本诗背景
本诗体裁
学习任务
自读理解
诗文赏析
知识考点
拓展延伸...
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    篇12：阁夜 杜甫 课件25张ppt阁夜 杜甫 课件25张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语文：第三单元《阁夜》（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）教学目标一了解诗人、诗歌的创作背景。二把握全诗的感情基调，因声求气，并能有感情的诵读。三体会诗歌风格，在反复诵读中想象、欣赏，领会诗歌内涵。四深刻理解诗歌的思想感情，培养自主鉴赏能力和爱国情怀。壹诗人、创作背景杜甫杜甫（712—770）字，自称。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“”，是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“”。在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格“”；语言精练，具有高度的表达能力。著有《》。子美少陵野老诗史诗圣...
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  篇13：部编版（五四制）语文七年级下册 20 《望岳 》课件(共27张PPT)部编版（五四制）语文七年级下册 20 《望岳 》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)七年级-下册-第五单元 20《望岳》难点名称：理解诗歌内容，赏析重点语句的含义，体会诗人的思想感情及人生哲理。、目录CONTENTS课文导入同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢？那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢？泰山――五岳之首，“泰山归来不看岳”呀。请大家欣赏泰山图景。望岳作者：杜甫年代：唐朝体裁：五言古诗文集：杜工部集杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗...
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     篇14：人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-《咏怀古迹（其三）》课件（9张PPT）人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-《咏怀古迹（其三）》课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)咏怀古迹(其三)杜甫咏怀古迹(其三)群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。杜甫小组讨论：1、昭君怨恨什么呢？从哪些诗句可以看出？2、诗中昭君远嫁是一种不幸。这种不幸又是怎样造成的呢？3、细品全诗，你还有哪些疑惑？小组内交流。小组合作探究：《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，这是不是与标题“咏怀”二字不符？背景：唐玄宗天宝五年，才华横溢的杜甫西入长安却进取无门，困顿十年，有才不得重用。安史之乱爆发，流亡颠沛又为敌所俘。后投...
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    篇15：21《古代诗歌五首 望岳》课件（27张PPT）21《古代诗歌五首 望岳》课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：20.望岳 ——杜甫情景导入中国是诗的国度，在历史的悠悠长河中，诗人们张目人间，寄情山水，人情物理，体察入微，或执着，或洒脱，或沉郁，或飘逸，风情万种，千古流芳。今天我们学习唐诗《望岳》，随着诗人的生花妙笔，走进杜甫的内心世界。杜甫（七一二－七七零），字子美，因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，漂泊鄂、湘一带，贫病而死。作者简介 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政...
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  篇16：21 古代诗歌五首 望岳 课件（共23张PPT）21 古代诗歌五首 望岳 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：杜甫
望
岳
WANG YUE
目录
识字识词
贰章
六年级语文课件解析
课文赏析
叁章
六年级语文课件解析
课外拓展
肆章
六年级语文课件解析
课前导读
壹章
六年级语文课件解析
壹
课前导读
初中必修语文课件
作者介绍
杜甫，字子美，又称杜少陵、杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而被称为“诗史”。存诗1400多首，有《杜工部集》。
杜甫
（712～770）
代表作品
石壕吏
新安吏
潼关吏
三...
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  篇17：人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-《咏怀古迹（其三）》课件（19张PPT）人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-《咏怀古迹（其三）》课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)咏怀古迹(其三)杜甫导入新课题解及背景介绍诗歌赏析阅读延伸目录导入新课汉元帝年间，巴山楚水一个倾国倾城的女子，背负着民族的期望，义无反顾地踏上征途，走进了朔风劲草的茫茫大漠中，将她的一汪秋水化成一辈子的守望，种在了历史的青冢里。唐大历年间，羁旅半生，历尽沧桑的杜甫，来到了昭君的家乡——湖北秭归。在势若奔驰的山林间，遥想800年前的美人，杜甫会生发怎样的感想呢？今天我们将通过《咏怀古迹（其三）》这首诗去寻找答案。昭君出塞图 油画昭君出塞图题解及背景介绍《咏怀古迹》是一个系列，它一共五首，每首各抒一人一事，分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮，是一组...
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  篇18：21.古代诗歌五首：望岳 课件21张PPT21.古代诗歌五首：望岳 课件21张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：望 岳
—杜甫
1.领略泰山雄伟神奇的景色。
2.感悟并学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。
杜甫(712－770),字子美，唐朝伟大的现实主义诗人。
他的诗歌风格沉郁顿挫，语言瑰丽精确，成为我国古代现实主义诗歌的高峰，杜甫则被后世尊为“诗圣”。
“三吏”：
《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》
“三别”：
《新婚别》《垂老别》《无家别》
代表作
《望岳》是流传于世的杜诗中年代最早的一首，是诗人二十四五岁时在齐、赵一带漫游时的作品。它境界高远，表现了泰山的俊美，洋溢着青年诗人的满腔壮志和不凡才气。
写作背景
要求：自由朗读，读准字音
望 岳
杜甫
岱宗夫如何 ？...
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   篇19：人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-秋兴八首课件（23张PPT）人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-秋兴八首课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)秋兴八首（其一）杜甫人教版高中语文必修三学习目标1 . 掌握借景抒情的写作手法。2 .从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。3 .理解诗歌主旨，感受诗歌的感情。诗歌鉴赏之“四抓”“三么”：一、抓题目：时间、地点、人物、事情、情感……二、抓作者：知人论世三、抓诗句：（三么：写了什么？表达了什么？怎么写？ ）意象/意境、情感、技巧……四、抓注释：①难理解的词语；②传递诗歌当中隐含的内容和信息（人物、背景、情感 ……）。律诗律诗分为五言和七言，依次称首联、颔联、颈联、尾联。每联两句，上句称出句，下句称对句。中间两联须对仗。有严格的声律要求：第二、四、六、...
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