18《紫藤萝瀑布》教学设计 (共2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《紫藤萝瀑布》教学设计【教材分析】《紫藤萝瀑布》是著名女作家宗璞于1982年所作的散文。当时“文革”动乱结束不久,作者心灵的创伤还没有平复,小弟又身患绝症,作者内心伤痛而无法纾解。作者无意之中看到了一树繁盛的紫藤萝,细细观赏之后,作者“疑惑和痛楚”的内心发生了变化,变得“宁静而喜悦”。作者进而想到以前“稀落伶仃”的紫藤萝,再对照眼前繁盛的紫藤萝。作者联想到人生会遇到各种各样的不幸,而生命是无止境的,进而感悟到人生的美好和生命的永恒,增强了生活的勇气。全文景物描写细致传神,文字简洁精练,情感抒发及主旨表达委婉含蓄,带给人意味深长的思考。【学情分析】七年级的学生接触写景的散文很多,也掌握了...
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