篇1：19 一棵小桃树-课件(共39张PPT）19 一棵小桃树-课件(共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)19 一棵小桃树陶弘景“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”桃在我们的传统文化中有着多重审美意义，寄托着国人对真、善、美的想象和追求。今天，就让我们一起走进贾平凹的《一棵小桃树》，看一看又寄寓了怎样的情思。新课导入学习目标学习托物言志的写作方法，品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。01理清文章的行文思路，梳理小桃树的成长过程，把握文章主要内容。02学习小桃树顽强生长的精神，培养坚强不屈，敢于和困难斗争的品格。03学习目标贾平凹（wā），陕西丹凤人。生于1952年，当代作家。其创作以小说出名，但散文也别具一格。其散文常常绽放出...
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    篇2：第19课《一棵小桃树》课件(共26张PPT)第19课《一棵小桃树》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)一棵小桃树贾平凹学习目标1、了解一棵树。2、认识一个人。3、学会一种写作手法。4、获得一个哲理。导入新课写作背景1976年，为期十年的“文化大革命”终于结束，在这十年期间，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思，开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下，托物言志，以小桃树的形象来象征“文化大革命”中成长起来的青年一代。走近作者贾平凹，原名：贾平娃代表作有散文《丑石》《月迹》等。检 查 预 习矜持（ ） 拱（ ）淅淅沥沥（ ）恍然（ ） 马嵬坡（ ）忏悔（ ）...
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     篇3：19*一棵小桃树习题 课件(共19张PPT)19*一棵小桃树习题 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)19* 一棵小桃树/
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     篇4：19 一棵小桃树-课件（共24张ppt）19 一棵小桃树-课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)引导你们喜欢桃子吗？有谁见过桃树生长的过程？给我们描述一下。引导18一棵小桃树学习目标1、能理清文章结构。2、品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。（重点）3、寻找小桃树和“我“成长中的共性，理解作者的人生思考。（难点）作者简介贾平凹，当代作家。1953年出生于陕西农村。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。1975年任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。1982年后从事专业创作。主要作品有小说《废都》《浮躁》《秦腔》，散文《爱的踪迹》《心迹》《朋友》《我的小桃树》等。写作背景贾平凹出生在偏僻落后的山村小院，土生土长，...
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  篇5：第19课《一棵小桃树》课件(共29张PPT)第19课《一棵小桃树》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)一棵小桃树作者：贾平凹01破题导入 作者简介单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。点明写作对象贯彻全文线索突出中心题解一棵小桃树贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。他的童年时期，正是新中国朝气蓬勃欣欣向荣的时期，也是新一代充满希望、孕育理想的时期。但是，1966年开始，长达10年这久的“文化大革命”，不仅危害了我国社会的发展，而且也危害了青年的成长。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。作者简介1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写...
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  篇6：第19课《一棵小桃树》课件（共25张PPT）第19课《一棵小桃树》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)一棵小桃树对比我们前面所看到的灼灼桃花，繁盛的桃林，咱们所学的课文中是一棵非常普通的小桃树,并是没有开出鲜艳的灿烂的花却牵动着作者的心的小桃树。这一棵小桃树到底有什么魔力 本节课就让我们一起走进贾平凹的《一棵小桃树》。新课导入一棵小桃树——对树、对人、对生命的讴歌一棵小桃树【教学目标】 1、理解、积累"矜持、孱头、猥琐、淅淅沥沥、垂垂暮老"等词语。 2、自主阅读，梳理文章结构层次，梳理小桃树的生长过程。 3、比较小桃树的成长和"我"的人生经历，领会其深刻内涵。 4、学习托物言志的写法。贾平凹（wā），原名贾平娃，当代作家。1953年出生于陕西...
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  篇7：19*《 一棵小桃树》课件(共44张PPT)19*《 一棵小桃树》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。——《诗经·周南》新课导入一棵小桃树1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。2.品析描写小桃树的语言，体会作者的感情。3.理解小桃树顽强生命力寄寓的深刻含义，树立对人生理想执着追求的坚定信念。学习目标况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》【贾平凹】1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县...
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     篇8：19.一棵小桃树 课件（23张PPT)19.一棵小桃树 课件（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)部编版语文七年级下册2022第五单元19 一棵小桃树教学目标1.了解文章主要内容，梳理小桃树的生长过程。2.品析含义深刻的句段，把握文章主旨。3.领会小桃树的深刻内涵，继续学习托物言志的写作手法。今天，我们一起走进《一棵小桃树》，看一下贾平凹和小桃树有怎样的联系。导入新课说说这一棵小桃树朗读课文，解决基础知识。褪（ ） 忏悔（ ） 哆嗦（ ）矜持（ ） 执着（ ） 服侍（ ）猥琐（ ） 渺小（ ） 魂魄（...
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  篇9：19 《一棵小桃树》 作业课件（18张PPT）19 《一棵小桃树》 作业课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)19 一棵小桃树chàncànsuǒshì褪矜稚裸2．下面词语书写全对的一项是( )A．脾性 嫩绿 淋湿 撑腰 淅淅沥沥B．哆嗦 执卓 嫌弃 颤抖 垂垂暮老C．渺小 魂魄 摇憾 花瓣 时隐时现D．欲绽 委屈 傲慢 奥丧 惹人费神AC4．下列句子有语病的一项是( )A．我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。B．良好的心态，是我们学习能否取得好成绩的关键。C．大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没有出息的，长出来，却都是野的，结些毛果子。”D．雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身...
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    篇10：第19课《一棵小桃树》课件（共25张PPT）第19课《一棵小桃树》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)一棵小桃树贾平凹标题文字贾平凹，原名贾平娃，生于1952年，陕西丹凤人，是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才” 当代青年作家。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文学。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。另写散文。他是一位勤奋多产的作家，2000年第一部长篇小说《怀念狼》已问世。他曾获全国文学奖三次。一.预习检测1.走进作者标题文字一.预习检测2.字音字形忏悔（ ） 哆嗦（ ） 褪尽（ ）矜持（ ） 孱头（ ） 恍然（ ）...
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    篇11：第19课《一棵小桃树》课件(共37张PPT)第19课《一棵小桃树》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)一棵小桃树贾平凹第一课时核心素养目标1.语言建构与运用：运用批注阅读法，梳理文章内容，了解小桃树的外形、生长环境和成长经历2.思维发展与提升：品味文中的细节描写，学习本文托物言志的写法3.审美鉴赏与创造：引导学生感悟作者情感和文章主旨4.文化传承与理解：、体会作者的情志、理想，培养学生面对生活的苦难仍坚强不屈、顽强斗争，不懈追求理想的精神讲授新课“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然”，在诗人笔下，春天的桃花是美丽娇艳的，它代表着春天。然而，当代作家贾平凹却一直对一颗可怜的、没出息的小桃树恋恋不忘，这是为什么呢？今天我们我们一...
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    篇12：第19*课《一棵小桃树》课件（共33张PPT）第19*课《一棵小桃树》课件（共33张PPT）资料可供周口市地区适用。
大致详情：(共33张PPT)梦想点亮内心古希腊伟大的哲学家苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”也许前方的路一片黑暗，但远行的人们用梦想，来点亮自己的内心。一棵小桃树二、识人知文悟主旨贾平凹，原名贾平娃，生于1952年，陕西丹凤人，是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。1975年毕业于西北大学中文系。1976年，为期十年的“文化大革命”结束，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人，在迷茫中开始探索、开始追求……2005年，获得鲁迅文学奖。2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖。2012年，获得朱自清散文奖 。三、检...
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   篇13：统编版语文七年级下册 19 一棵小桃树课件(共20张PPT)统编版语文七年级下册 19 一棵小桃树课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)19 一棵小桃树自主学习作者作品走近作者贾平凹，生于1952年，原名贾平娃，陕西丹凤人，作家。代表作有长篇小说《白夜》《秦腔》，散文《月迹》《丑石》等。字音字形褪尽（ tuì ） 忏悔（ chàn ） 矜持（ jīn ）执着（ zhuó ） 服侍（ shì ） 伺候（ cì ）猥琐（ wěi suǒ ） 渺小（ miǎo ）孱头（ càn ） 马嵬坡（ wéi ）血气方刚（ xuè ） 轰轰烈烈（ hōng ）词语释义1.猥琐：...
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  篇14：第19课《一棵小桃树》课件(共18张PPT)第19课《一棵小桃树》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。______《诗经 桃夭》一棵贾平凹小桃树从标题来看，这棵桃树有什么特殊之处吗？初读课文，概述内容这是一棵（ ）的小桃树？提示：请结合小桃树的生长历程（来由、发芽、长大、开花）及其遭遇来谈。从标题来看，这棵桃树有什么特殊之处吗？可怜（1）4段：它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。第二天才舒开了身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。（抓住“委屈”“瘦瘦”“黄黄”等词进行想象，体会作者的情感）（2）6段：它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。（明确：“一个春...
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  篇15：19. 一棵小桃树 课件(共34张PPT)19. 一棵小桃树 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)弱小的动物往往引起人们的同情，老舍先生曾经写过一只小麻雀，引起人们无限的同情；而贾平凹先生的小桃树也同样引起人们的同情和理解，今天，我们就一起去看一看这棵小桃树。导入19 一棵小桃树第一课时学习目标12了解作者及其作品，梳理文章的行文思路，领会小桃树的深刻内涵，体会作者对小桃树的独特情感。阅读目标品析生动细致的语言，理解句段的深刻含义，准确把握文章的主旨。重点3学习作者满怀真情抓住事物特点进行细致描绘的方法。难点重点学习目标12学习本文双线结构的写作方法。写作目标学习托物言志和欲扬先抑的写作手法。难点3学习运用拟人的修辞手法。...
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    篇16：统编版语文七年级下册 19 一棵小桃树课件(共16张PPT)统编版语文七年级下册 19 一棵小桃树课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)19* 一棵小桃树一教学目标1. 梳理小桃树的成长过程，把握文章内容。（重点）2. 品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特感情。（重点）3. 比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步学习托物言志的手法。（难点）（一）导入新课二教学过程（二）教学新课分析小桃树的成长经历画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点。描写形态、颜色的：“纤纤的生灵”“瘦瘦的，黄黄的”“弯弯的身子”“太白”“太淡”“单薄”等等——表现了它的弱小。描写动作、神态的：“哆嗦”“弯了...
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