篇1:15.《搭船的鸟》课件(共34张PPT)15.《搭船的鸟》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)同学们,看完这些图片,你有什么感受,请和大家分享一下吧!动物和人之间相处十分和谐,而且小动物们很可爱,是我们的朋友!我们生活中,也出现过很多动物,例如猫、狗、仓鼠,等等。与小动物和谐相处,我们会发现生活中充满了乐趣:文中的一位小朋友就发现了一只搭船的翠鸟,它要干什么呢?小朋友心里对此有什么想法呢?让我们快去《搭船的鸟》寻找答案吧。搭船的鸟XJ2101 徐雪莹01走进作者.03课文学习.02字词学习.走进作者郭风(1917-2010)原名郭嘉桂,回族,福建莆田人,著名散文家、儿童文学作家。已出版散文集、散文诗集、儿童文学集等50多部,代表作有《孙悟空在我...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:15.《搭船的鸟》课件(共23张PPT)15.《搭船的鸟》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)搭船的鸟“雨中船头来个伴儿,一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看,它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗?让我们学习课文《搭船的鸟》一起去看看吧!课文导入翠鸟:属中型水鸟。自额至枕蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。从远处看很象啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。会认“鹦、鹉”等5个生字,会写“搭、嘴”等13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,体会翠鸟的外貌美,敏捷的捕鱼动作。学习作者细致的观察和一些表达方法,积累好词佳句。学习目标郭风,原名郭嘉桂,祖籍福建莆田。 主要作品有:童话诗集《木偶戏》《火柴...
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![]() ![]() ![]() 篇3:15.《 搭船的鸟》课件(共24张PPT)15.《 搭船的鸟》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)搭船的鸟新课导入翠鸟不仅外表漂亮,而且本领高强,令人惊叹。它捕鱼的动作,简直就像一场精彩的表演。瞧,船头上的翠鸟又准备入水捕鱼啦!郭风(1917—2010),原名郭嘉桂,祖籍福建莆田。散文、散文诗和儿童文学的创作者,迄今已结集出版作品50多部。主要作品:童话诗集《木偶戏》《火柴盒的火车》;童话散文集《鲜花的早晨》《蒲公英和虹》;散文集《在植物园里》《英雄和花朵》等。作者介绍我会写搭乘搭父亲父我会写翠鸟翠我会写字词学习父 亲 响声 搭车 羽毛翠绿 捕鱼 鹦 鹉 静悄悄字词乐园美丽---好...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:23鸟的天堂课件(共25张PPT)23鸟的天堂课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)23 鸟的天堂人们喜欢把最美好的地方称为“天堂”。“天堂”是一个快乐的、幸福的、美好的地方,那么,你怎么理解“鸟的天堂”呢?说“天堂”让鸟儿自由自在、无忧无虑、快乐幸福生活的地方。读通、读顺课文。思考:作者去了几次“鸟的天堂”,分别是什么时候,看到了什么?两次去“鸟的天堂”第一次第二次(傍晚)看到大榕树(1—9)(早晨)看到很多鸟(10—14)默读课文的5到9自然段,你看到的是一棵怎样的榕树?①用"——″画出体现榕树特点的句子。②批注:我从( )感受到榕树( )的特点。真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:15.《 搭船的鸟》课件(共19张PPT)15.《 搭船的鸟》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)搭船的鸟统编版三年级上小学语文教育汇报课文导入大自然是一个生动的课堂,蕴含着丰富多彩的知识。同学们,动物是人类的朋友。人类与动物和谐相处,那是多么温馨的画面!外祖父fù船舱cāng船篷péng船夫fū蓑衣suō鹦鹉yīng wǔ长嘴zuǐ静悄悄qiāo搭船dā翠鸟cuì词语学习词语理解船舱:船内载乘客、装货物的地方。船篷:小木船上的覆盖物,用来遮蔽日光和风雨。蓑衣:用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具词语解释1、搭船的是一只什么鸟?2、“我”与这只鸟是如何相遇的?3、这只鸟的外貌给你留下了什么印象?课文讲述一...
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大致详情:(共20张PPT)《鸟的天堂》说课稿语文 五年级 上册说课流程一、说教材二、说教学目标三、说教法四、说学法五、说教学过程六、说板书设计一、说教材 《鸟的天堂》选自部编版小学语文五年级上册的一篇课文。文章记叙了巴金和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的景象。宽濶清澈的河流旁,树叶茂盛的大榕树上,一群活泼可爱的小鸟在自由的生活。本文语言质朴,感情真挚。作者以动静相结合的表现手法,为我们展现出一副高雅清幽,美丽动人的南国风景图画。表达了作者对大自然的热爱和赞美 。二、说教学目标 依据新课标的标准,结合本教材的特点,我将本课的教学目标拟定如下:...
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![]() ![]() 篇7:15.搭船的鸟 课件(共31张PPT)15.搭船的鸟 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。——[法国]罗丹生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。——[法国]罗丹体会作者是怎样留心观察周围事物的。仔细观察,把观察所得写下来。观察15.搭船的鸟15.搭船的鸟乘坐顺路的船去往目的地读课文,读准字音,读通句子,边读边想:搭船的鸟是只什么鸟?作者在什么情况下留心观察了它?观察对象 观察时间 观察地点 读课文,读准字音,读通句子,边读边想:搭船的鸟是只什么鸟?作者在什么情况下留心观察了它?观察对象 观察时间 观察地点 翠鸟读课文,读准字音,读通句子,边读边想:搭船的鸟是只什么鸟...
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![]() ![]() ![]() 篇8:15.《搭船的鸟》课件(共14张PPT)15.《搭船的鸟》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)部编版 · 三年级语文上册15 搭船的鸟父沙搭亲响羽啦悄吞翠嘴哦捕合“答”横不宜过长,“合”放笔收笔均匀适度。汉字详解短语勾肩搭背daD①支;架字义②凑上;加上③乘;坐①搭台搭桥组词②搭上③搭车搭乘12画搭造句马戏团搭台表演了。巧记“拾”草(+)。左右造字形声据义辨形提手架桥求帮助,拉来草下一口人。上宽下窄。第二横最长;竖钩在竖中线上起笔。汉字详解短语亲密无间ginQ立字义①本人的;自己的②关系近;感情好①亲手亲身组词②亲密亲近9画亲造句我亲手栽下了这棵...
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大致详情:(共26张PPT)初游初读课文,整体感知自读课文,说说作者几次经过鸟的天堂,看到的景象有什么不同?昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!小组讨论汇报自由朗读课文1-9自然段,思考:(1)大榕树有怎样的特点,为什么能成为鸟的天堂?(2)“我们”在鸟的天堂看见鸟了吗?我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀...
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![]() ![]() 篇10:23 鸟的天堂 (课件)(共27张PPT)23 鸟的天堂 (课件)(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)小学语文五年级上册两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。—杜甫《绝句》黄鹂鸣白鹭飞小学语文五年级上册西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。— 张志和《渔歌子》白鹭飞鳜鱼肥小学语文五年级上册泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。— 杜甫《绝句》燕子飞鸳鸯睡23.鸟 的 天 堂小学语文五年级上册23.鸟 的 天 堂小学语文五年级上册23.鸟 的 天 堂初读感知 理清文章内容巴 金李尧(yáo)棠文学家、出版家、翻译家《繁星》《给家乡孩子的信》等选入教材代表作:《家》《春》《秋》等1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:15 .《搭船的鸟》 课件(共13张PPT)15 .《搭船的鸟》 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)搭船的鸟部编版三年级上册船舱 船篷 橹 船后 船头 船夫 蓑衣船舱船篷橹船后船头船夫蓑衣归类识词,读熟课文羽毛 翅膀 长嘴 鹦鹉 翠鸟归类识词,读熟课文它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?归类识词,读熟课文我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。归类识词,读熟课文观察特征体会美丽后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:15.《搭船的鸟》课件(共25张PPT)15.《搭船的鸟》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)统编版三年级上册两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。唐:杜甫海阔凭鱼跃,天高任鸟飞宋:阮阅自读课文1.给课文标出自然段的序号。2.读准字音,读通句子,读不通顺的地方借助拼音反复多读几遍。3.想一想:课文讲了一件什么事 yīng wǔ鹦 鹉suō yī蓑 衣yáo zhe lǔ摇 着 撸chuán cāng船 舱chuán péng船 篷xián zhe衔 着鹦鹉蓑衣摇着撸船舱船篷衔着说一说:课文讲了一件什么事情?想一想:课文主要写了一件什么事儿?课文主要写了...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:15.《 搭船的鸟》课件(共24张PPT)15.《 搭船的鸟》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)搭船的鸟作者简介郭风 原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田,1917—2010年,享年94岁。他把自己毕生的精力主要作品有:童话散文集《鲜花的早晨》《蒲公英和虹》《早晨的钟声》《蒲公英的小屋》《月亮的船》。翠鸟 :又叫鱼狗,属中型水鸟。翠鸟羽毛主要为亮蓝色,腹部为栗棕色,头顶有浅色横斑,嘴和脚均为赤红色。因背部和面部的羽毛翠蓝发亮,而通称翠鸟。翠鸟以食鱼为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫。小知识父亲船夫船篷翠鸟鹦鹉吞下去船舱搭船字词学习悄qiāoqiǎo悄悄悄然漂piǎopiào漂白漂亮piāo漂流多音字会huìku...
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![]() ![]() ![]() 篇14:23鸟的天堂 第1课时 课件(共20张PPT)23鸟的天堂 第1课时 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)23《鸟的天堂》第1课时走进作者 巴金被誉为“二十世纪中国文学的良心”。主要著作有“爱情三部曲” 《雾》《雨》《电》; “激流三部曲 ”《家》《春》《秋》;“抗战三部曲”《火》(之一、之二、之三)等。走进作者鸟的天堂 “鸟的天堂”是广东省江门市新会区南部天马河上的一个闻名中外的旅游景点。那里有一株龄500多年的独木成林的大榕树,林中栖息着成千上万只飞鸟。著名作家巴金来到这里游览之后,写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》。学习提示1.自由朗读课文,圈出生字、新词,在不明白 的地方打上问号。2.浏览课文,想一想:文章主要写了什么?学习提示认一认...
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