篇1：22《穿井得一人》 课件（24张PPT）22《穿井得一人》 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)穿井得一人《吕氏春秋》井底之蛙叶公好龙对牛弹琴守株待兔1234刚才我们看到的都是什么？是成语？是故事？是成语故事？寓言寓言是文学作品中的一种体裁，是带有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常采用夸张和拟人等表现手法。寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。——严文井《关于寓言的寓言》《吕氏春秋》又名...
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     篇2：第22 课 穿井得一人 习题课件(共25张PPT)第22 课 穿井得一人 习题课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第六单元22 寓言四则穿井得一人1.给加点的字注音或根据读音写出汉字。（1）灌gài（ ） （2）汲水（ ）·溉jí解析：注意“溉”的写法，它与水有关，要与“概括”的“概”、“慷慨”的“慨”区别开。2.解释下列句中加点词的意思。（1）穿井得一人 , （2）及其家穿井 , （3）国人道之 , （4）问之于丁氏 , ··· ··挖掘、开凿待，等到居住在国都中的人向3.（20-21·临沂蒙阴检测）下列各句与例句中的“之”字用法...
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   篇3：22 《穿井得一人》课件(共16张PPT)22 《穿井得一人》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《吕氏春秋》《吕氏春秋》，又称《吕览》，是在秦国相邦吕不韦的主持下，集合门客们编撰的一部杂家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以道家学说为主干，以名家、法家、儒家、墨家、农家、兵家、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说于一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。吕不韦想以此作为大秦统一后的意识形态。《吕氏春秋》集先秦儒家之大成，是战国末期杂家的代表作。《吕氏春秋》分为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家思想为主体兼采阴阳、儒墨、名法、兵农诸家学说而贯通完成的一部著作。 。引婴投江《列子》《列子》又名《冲虚经》，属于道家的一部经典著作。穿井得一人《吕氏春秋》中...
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     篇4：第22课《穿井得一人》课件（共14张ppt）第22课《穿井得一人》课件（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)上节课我们学习了《伊索寓言》中的两则寓言，从中获得了一些启示，今天我们再来学习两则中国寓言故事，看这些故事告诉我们什么道理。首先学习《穿井得一人》这则故事。导入语穿井得一人《吕氏春秋》学习目标1、理解课文，疏通文意，积累溉、汲、居、及、国、道、于等词语。2、习得文言文断句的方法。 过程与方法：通过读、思、论、练等活动过程提高学生阅读文言文的能力。3、让学生了解轻信流言的坏处，不传播未经自己查实的话。《吕氏春秋》，又称《吕览》，是在秦国相邦吕不韦的主持下， 集合门客们编撰的一部杂家名著。这本书是集体著述，思想不统一，集先秦诸子百家之大成，是战国末期杂家的代表...
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     篇5：22 寓言四则 穿井得一人 课件（共16张PPT）22 寓言四则 穿井得一人 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编教材七年级上穿井得一人（吕氏春秋）丁氏穿井得一人文学常识吕氏春秋吕不韦，（？—前235）集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。课文诵读宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。在读的过程中关注课下注释中的拼音。gàijí诵读评价字正腔圆，没有错读、漏读、回读课文范读宋/之丁氏，家/无井/而出/溉汲，常/一人居外。及/其家穿井，告人...
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   篇6：22 寓言四则 穿井得一人课件（12张ppt）22 寓言四则 穿井得一人课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)穿井得一人学习目标1.了解与《吕氏春秋》相关的文学常识，积累“国人、道、闻”等文言词语。2．理解文章大意，把握故事内容(重点)。3．联系生活实际，深入理解故事的寓意；个性化解读文章，学习多角度看问题的思维方式(难点)。作者简介《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。吕不韦(？—前235)，卫国濮阳(今河南安阳滑县)人。宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”打水浇田待，等到挖井译文：宋国有一户姓丁的人家，家里没有井，要到外...
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     篇7：22. 寓言四则《穿井得一人》课件（29张PPT）22. 寓言四则《穿井得一人》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)寓言四则（第二课时）学习任务一借助课下注释，疏通文意并说说它的寓意。对不了解的字词，可以先与同学交流，对不能解决的词句，可以向老师咨询。完成后分小组进行展示。1丁家挖井，挖出一个人来。2丁家打了一口井，省了一个人的劳力，相当于家里多了一个人。题目“穿井得一人”结合课文内容分别可以理解为哪两种意思？抓标题把握作品内容借助课下注释，解决疑难句意浇灌、灌溉（1）溉从井里取水（2）汲使宋国的国君知道这件事（5）闻之于宋君讲述（4）道待，等到（3）及应答、回答（6）对得到一个人的劳力（7）得一人之使（1）穿：穿井得一人古义挖掘、开...
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    篇8：22 寓言四则—穿井得一人 课件(共19张PPT)22 寓言四则—穿井得一人 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)穿井得一人《吕氏春秋》1.快速阅读课文，深入理解故事大意。2.能够联系生活实际多角度谈寓意。学习目标《吕氏春秋》，又称《吕览》。是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客编撰的一部名著，先秦杂家代表著作。吕不韦认为这部书包括了天地万物古往今来的事理，所以号称《吕氏春秋》。传说他还把书的内容写在布匹上，并将之刊布在咸阳的城门，上面悬挂着一千金的赏金，遍请诸侯各国的游士宾客，若有人能增删一字，就给予一千金的奖励。但是最后也没有一个人能够做到。一字千金，纵论天下万物及其家穿井古义：待，等到今义：连词，和；比得上国人道之古义：指居住在国都中的人今义：指本国的人古...
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    篇9：第22课《寓言四则——穿井得一人》课件（共19张PPT）第22课《寓言四则——穿井得一人》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)新课导入十七世纪法国寓言诗人拉·封丹说过：“一个寓言可以分为身体和灵魂两个部分，所述的故事好比是身体，所给予人的教训和启示好比是灵魂。”今天我们来看看《穿井得一人》这则中国古代的寓言讲了什么故事，寄寓了什么道理。学习目标1.积累重点文言字词。2.借助注释和工具书理解基本内容，了解故事基本情节。3.学会分析故事所蕴含的辩证思想，培养学生探究问题的能力。作者简介《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书共分十二卷，一百六十篇，二十余万字。《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家黄老思想为主，兼收儒、墨、法、兵、...
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  篇10：22寓言四则-《穿井得一人》课件(共16张PPT)22寓言四则-《穿井得一人》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《吕氏春秋》《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书共分十二卷，一百六十篇，二十余万字。《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家黄老思想为主，兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论，所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以称之为《吕氏春秋》。吕不韦( ——公元前235年)战国末期卫国濮阳(在今河南省)人。原为富商，在赵国都城邯郸曾与当时作为人质的秦国公子子楚交往，后人秦游说华阳夫人，立子楚为太子。子楚继承王位(即庄襄王)，任吕不韦为相国，封文信侯。庄襄王...
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  篇11：22寓言四则-《穿井得一人》课件(共27张PPT)22寓言四则-《穿井得一人》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《吕氏春秋》明确学习目标知识与能力：1、疏通文意，积累实词，理解寓意。2、习得文言文断句的方法。过程与方法：通过读、思、论、练等活动过程提高阅读文言文的能力。情感态度与价值观：了解轻信流言的坏处，不传播未经自己查实的话。一、介绍出处及《吕氏春秋》本文节选自 题目是编者加的。《吕氏春秋》又称 ，是战国末秦相 集合门客共同编写而成。全书共 卷，分为 纪、 览、 论，共一百六十篇。《吕氏...
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   篇12：28《寓言四则——穿井得一人》公开课课件(共33张PPT)28《寓言四则——穿井得一人》公开课课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)穿井得一人吕不韦教 学 目 标1.了解《吕氏春秋》的文学常识。2.积累词语，理解重点文言词语的意义和用法。3.理解故事的寓意,领悟其中蕴含的道理。上节课我们学习了《赫耳墨斯和雕像者》和《狮子和蚊子》这两则外国寓言。然而在我们中国文学宝库里，也有很多诙谐幽默的寓言故事，比如《坐进观天》《守株待兔》等《揠苗助长》《画蛇添足》等。课 堂 导 入吕不韦（？—前235年），姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳（今河南省安阳市滑县）人。 战国末年卫国商人、政治家、思想家。后为秦国丞相。主持编纂《吕氏春秋》（又名《吕览》），包含八览、六论、十二纪，汇合了先秦诸子各派学说，“兼...
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   篇13：第22课《寓言四则——穿井得一人》课件（共19张PPT）第22课《寓言四则——穿井得一人》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小故事导入战国晚期（前329年）的秦国都城咸阳，发生了一件轰动天下的大事：相国吕不韦和门客所著20余万言的大作《吕氏春秋》，在咸阳城门上展示，有能增减一字的，赏赐千金。这部集主创和三千门客智慧的治国理政的创新之作，成为“史家之宝库”。穿井得一人《吕氏春秋》寓 言《吕氏春秋》是战国末年秦相吕不韦集合门客共同撰写的。全书26卷，160篇，由12“纪”、8“览”、6“论”三部分组成。因书中有8“览”，所以又称这部书为《吕览》。该书由于是集体著述，思想很不统一。以儒家、道家为主，兼采法家、墨家、名家、农家各派的学说，后人称它为“杂”家的代表著作。该书的文字朴实简劲，对司马...
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