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七年级上册《寓言四则》教案(19篇)
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资料标题 |
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七年级上册语文人教版 第22课《寓言四则—杞人忧天》 教案 |
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第22课《寓言四则》教案 |
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七年级上册语文人教版 第22课《寓言四则》之《蚊子与狮子》 教案 |
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22.《寓言四则》之《杞人忧天》教案 (2) 部编版七年级上册 |
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22.《寓言四则》之《蚊子与狮子》 教案 部编版七年级上册 |
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22.《寓言四则》之《蚊子与狮子》教案 部编版七年级上册 |
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22 寓言四则 教案 |
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22《寓言四则》教案 |
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部编版（2016）语文七年级上册 6.22 寓言四则—《蚊子和狮子》教案 |
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| 10 |
22 寓言四则（第3课时）教案 |
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| 11 |
22 寓言四则（第1课时）教案 |
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部编版语文七年级上册22.寓言四则同步训练（含答案） |
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22 寓言四则 教案 |
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第22课 寓言四则 教案 |
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七年级上册语文人教版 第22课《寓言四则——穿井得一人》 教案 |
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部编版语文七年级上册-22.寓言四则 杞人忧天【优质教案】 |
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部编版七年级上册22寓言四则一课一练（含解析） |
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部编版七年级上册 22寓言四则 一课一练（含解析） |
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统编版七年级上册语文第22课寓言四则练习题（含答案） |
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七年级上册语文人教版 第22课《寓言四则—杞人忧天》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：22《寓言四则—杞人忧天》教学设计教学目标；1.顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。2.了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，从中接受教育。教学重点：了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。教学难点：“杞人忧天”与“忧患意识”如何诠释。教学过程 ：一、导入：寓言往往通过简短的故事，讲明一个道理，寓含讽喻、劝诫的意义。今天我们继续来学习《杞人忧天》这篇文章。二、 故事分析1.本文主要写了一个什么样的故事？2.具体分析：故事起因——杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄。故事发展——又有忧彼之所忧者，因往晓之。故事结尾——其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。3.杞人为什么而忧天？开导他的人是如何...
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Tags：七年级,上册,寓言四则,教案,精选
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