篇1：《中国古代寓言故事》阅读导读课（课件） 部编版语文三年级下册（共29张ppt）《中国古代寓言故事》阅读导读课（课件） 部编版语文三年级下册（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)《中国古代寓言故事》阅读导读课中国古代寓言滥竽充数战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，他本来不会吹竽，看到这个机会，就到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把它编在吹竽队里。每逢吹竽，他也鼓着腮帮子，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，没有出过毛病。后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王的脾气不同，不喜欢听大家一起吹竽，他叫吹竽的人一个挨一个吹给他听。南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。◎南郭先生不会吹竽，不怕被发现吗？◎后来...
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   篇2：四年级上册语文第四单元《中国古代神话》阅读指导 课件(共21张PPT)四年级上册语文第四单元《中国古代神话》阅读指导 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《中国古代神话》阅读指导神话人物猜猜猜他是创造世界的神话人物。他的身体会随天地变化而变化。世界万物都是他的化身。神话人物猜猜猜盘 古神话人物猜猜猜她是炎帝的小女儿。她是一只美丽的鸟。她常常在西山和东海之间往还。精 卫神话人物猜猜猜我国曾以她的名字为月球探测器命名。她是一位美丽的女神。李商隐为她写过一首诗。嫦 娥苏州线上教育中心袁 珂这本书对中国神话做了最全面、完整、有机而通俗的讲述，是了解古代中国历史传承、古代社会风俗、古人生活面貌的途径。自1950年第一次出版之后，先后被翻译成17种语言，影响力非常大，部分章节还被中国、美国...
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   篇3：部编版语文三年级下册专项阅读之寓言故事（课件）(共24张PPT)部编版语文三年级下册专项阅读之寓言故事（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)阅读训练之寓言故事寓言含义：一种用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁1、篇幅一般短小精炼；2、讲述有劝诫或讽刺意味的故事；3、主人公可以是人，也可以是物；4、主题多充满哲理。特点：寓 言与童话相同点：都是虚构故事，从中都能体现出一定的道理。1、字数上，童话比寓言多2、情节上，童话比较曲折，语言比较直白3、主题上，童话大多歌颂美德，侧重人物形象的塑造；寓 言大多讽刺时弊，侧重说理4、创作上，童话大多是文人创造的，寓言故事来自民间5、读者上，童话大多面向儿童，寓言既面向儿童也面向成人。不同点：考点：读懂寓言132...
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    篇4：统编版二年级下册语文 课外阅读寓言故事 失踪的森林王国 （课件）(共30张PPT)统编版二年级下册语文 课外阅读寓言故事 失踪的森林王国 （课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)寓言故事《失踪的森林王国》同学们，你们有没有去过森林呢？森林里面是什么样的呢？美丽富饶：地方风景漂亮而且物产丰富，生活富裕。鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。绿树成荫：形容树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。婉转动听：婉转：形容言辞委婉含蓄、声音委婉而动听。动听：听起来使人感动或很感兴趣。亦有使人感到优美悦耳的意思。婉转动听：形容声音委婉而使人感到优美悦耳。安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。参天大树：参：插入，天：天空，形容树木挺拔茂盛就像插进天空一样。字词积累很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里...
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   篇5：高一主题班会通用 阅读指导广阅读、阔视野、累知识 课件 (22张PPT)高一主题班会通用 阅读指导广阅读、阔视野、累知识 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2023广阅读、阔视野、累知识目录Contents1. 培养广阅读的重要性2. 拓宽视野的方法和途径3. 如何积累知识的技巧和策略4. 高一主题班会通用课件的设计与使用培养广阅读的重要性PART1提升语言表达能力培养批判性思维拓宽视野，增长知识培养广阅读的重要性广阅读可以帮助学生接触到各种不同类型的文章，拓宽词汇量和语言表达能力。通过阅读各种文学作品、新闻报道、科普文章等，学生可以学习到不同领域的专业术语和表达方式，提升自己的语言表达能力。这对于高一学生来说尤为重要，因为他们正处于学习阶段，需要不断提升自己的语言表达能力。提升语言表达能力培养...
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     篇6：高中阅读指导目录《三国演义》导读课件（30张PPT）高中阅读指导目录《三国演义》导读课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《三国演义》导读作者介绍AUTHOR故事简介STORY人物分析PEOPLE作品鉴赏WORKS作者介绍AUTHORS INTRODUCE壹作者介绍罗贯中：生于元末明初，山西太原人，名本，字贯中，别号湖海散人。传说曾当过元末农民起义军领袖张士诚的幕僚。著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。他写词曲，杂剧，“乐府隐语，极为清新”。但“与人寡合”，是中国第一位用全力创作小说之人。作品包罗万象，著杂剧《赵太祖龙虎风云会》，小说《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》，和施耐庵合著《水浒传》。长篇历史小说《三国演义》是其代表作，凭此开拓并确立中国古...
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   篇7：中考英语复习 阅读理解解题指导 课件 (共23张PPT)中考英语复习 阅读理解解题指导 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)中考复习-阅读理解解题指导阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务，也是中考必考题型。中考阅读理解题主要考查考生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求考生能较快地通过阅读理解短文大意，获取其中的主要信息，做出正确判断，然后根据试题的要求从A，B.C，D四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。文章的难易程度和初三课文基本相同，要求阅读速度为每分钟40—50个词。阅读理解的选材特点1．中考题的阅读文章不少于三篇，阅读总量在1，000单词左右。2．题材广泛，包括科普、社会、文化、政治、经济等。3．体裁多种多样，包括记叙文、说明文、应用文等。阅读理解的考查要点考...
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    篇8：古代诗文阅读考前指导课件（53张PPT）古代诗文阅读考前指导课件（53张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)古代诗文阅读考前指导——文言文阅读①文本选材上,2022年趋于多样化,不再像2021年选择以叙事、议论为主的纪事本末体,突破了2020年都从“二十四史”选择人物传记的取材方式,发展到多类史书,甚至从杂史小说中选材。②材料字数上,2022年又回到了原来2020年的600字左右,2021年曾经增加了50字左右。③考查点上,2022年突破往年单考古代文化常识的命题形式,融合古代文化常识、实词词义、古今异义等;文意理解题继续保持2021年的形式,即改变了2020年“概括”“分析”命题形式,选项组织语言偏向于转述文中人物观点看法。④新高考卷增加了主观概括题⑤选文主题：着眼...
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     篇9：课外阅读指导 昆虫记 课件(共31张PPT)课外阅读指导 昆虫记 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《昆虫记》课外阅读指导你觉得《昆虫记》可能是一本怎样的书呢？线上互动：线上互动：你有哪些好的阅读方法吗？介绍给大家吧！读书有方法：怎样总览全书呢？看书中的哪些地方就能快速清晰地了解整本书呢？书 名作 者翻 译 者出版社信息腰 封昆虫界的“荷马史诗”持续畅销100多年的“最佳童书”。由中科院杨霞博士倾心译作，是教育部《全日制义务教育语文课程标准》的推荐读物。总览全书看书脊总览全书看勒口《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学巨著。它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人...
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     篇10：九年级阅读策略指导课课件(共16张PPT)九年级阅读策略指导课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)Reading for main idea &best title--------主旨大意题微技能指导学习目标学会用本节课所学解题技巧解决阅读理解中的主旨大意题。Language Doctor, DianaLi Hao, a studentLi HaoDianaHi,Diana,I like English very much. But I can't do well in reading comprehension(阅读理解),especially for the questions on main idea and best title. How ca...
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    篇11：9分，我要定了——科技文阅读指导课件（37张PPT）9分，我要定了——科技文阅读指导课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)9分，我要定了——科技文阅读指导本课学习目标掌握四件武器的使用第一件武器：培养左勾右连、寻根把脉的阅读习惯阅读标识：表示文章脉络的表示需要特别注意的关键词 表示句间关系的 1、阅读标识：表示文章脉络的生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上生命与其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的，是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统，是社会经济发展的物质基础，对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有...
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    篇12：初中记叙文阅读答题技巧指导 课件(共41张PPT)+学案初中记叙文阅读答题技巧指导 课件(共41张PPT)+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中记叙文阅读答题技巧指导一.记叙文的阅读意识记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的一种文体。文本意识——以文解文，问题答案文本中找；语境意识——依托提示语、关键词、领起句、总结句、过渡句、中心句、抒情议论句、修辞句、含蓄句等，准确、深入理解；要点意识——抓关键词，要点全，简洁回答。二. 答题基础常识1.记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙2.记叙文的六要素： 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。3.修辞手法：比喻（生动形象）、 拟人（赋予人的情志，生动形象）、 设问（引起思考，激发兴趣）、 排比（增强气势，加强语势） 、反问（加强语...
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 Tags：中国,古代,寓言故事,阅读,指导
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