篇1：18 狼 课件(共12张PPT)18 狼 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)狼蒲松龄学习目标朗读课文要求猜读课文结合注释再读课文译读课文文言词句1．一词多义 投以骨 以：把 以刀劈狼首 以：用 盖以诱敌 以：用来2．古今异义 意暇甚 古义：神情、态度 今义：意思3．词类活用 一狼洞其中 洞：名词用作动词，指挖洞。理一理开端：遇狼发展：惧狼高潮：御狼结局：杀狼讲一讲请你用自己的话给大家讲一讲这个故事，要求大胆展开想象，将屠户每次行为的心理活动细腻地表现出来。投骨时——害怕、幻想奔倚前——窘迫、思虑杀狼时——果断、警惕品读课文1．用“从...
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   篇2：18《狼》 课件(共46张PPT)+教案18《狼》 课件(共46张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：狼学习目标：初步培养学生的阅读文言文的能力。掌握一些常见的文言词语和句式。背诵全文，理解课文内容。学习过程：第一课时新课导入昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏农夫的帮助，才转危为安。今日这位屠户又和“狼”相遇了，他们经过了三次交锋，在交锋过程中，屠户又是怎样与狼对抗的？自主学习作者简介蒲松龄（1640—1715），清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。淄川（今属山东淄博）人。蒲松龄在文学上的杰出成就，是创作了文言短篇小说集《聊斋志异》。除此之外，在诗文等方面也取得了成就。背景资料《狼》选自蒲松龄《聊斋志异》中《狼三...
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   篇3：18《狼》 课件（34张PPT）18《狼》 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)回顾《农夫与蛇》《狼来了》《珍珠鸟》《猫》成语大比拼你知道的有“狼”字的成语。鬼哭狼嚎 狼奔豕突 狼狈为奸 狼吞虎咽 杯盘狼藉 狼子野心18 狼检查预习讲授新课走近作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，（1640－1715）清代山东淄川（今山东淄博）人，清代文学家。代表作：《聊斋志异》《聊斋志异》是一部什么书？“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》共有短篇小说491篇，题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。代表他文学创作的最高成就，是他...
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    篇4：第18课《狼》课件（共38张ppt）第18课《狼》课件（共38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第四部分 1+X群文阅读精练七年级上册5 狼蒲松龄目录01全文精析精练02考点演练03群文比较阅读全文精析精练一屠晚归，担中肉尽，止（ ）有剩骨。途中两狼，缀（ ）行甚远。随文注释（解释加点词语）仅，只连接、紧跟故事开端：________________。点明时间、地点和矛盾的双方。内容精解（理解填空）屠户遇狼屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从（ ）。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱（ ）如故（ ）。随文注释（解释加点词语）跟从追随、追赶跟原来一样故事发展：_________...
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     篇5：18 狼课件（15张ppt）18 狼课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)热身：根据意思猜成语狼和猪东奔西跑。形容成群的坏人乱窜乱撞。形容心肠狠毒或忘恩负义。狼奔豕突狼心狗肺狼子虽然幼小，也有凶残的本性。比喻凶暴的人用心狠毒，本性难改。狼子野心像狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。如狼似虎贬义排斥狼清蒲松龄第一课时预学.素读一读：先不看注释读（猜或跳过不懂的字句），再借助注释读第二遍，看看是否猜对。二读：读准节奏、停顿，基本要求是不读破句。读完后再用“/”标出以下句子的停顿：一狼得骨止 后狼止而前狼又至而两狼之并驱如故 恐前后受其敌顾野...
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 篇6：18.《狼》 课件（27张PPT）18.《狼》 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)狼蒲松龄PPT模板：www./moban/ PPT素材：www./sucai/PPT背景：www./beijing/ PPT图表：www./tubiao/PPT下载：www./xiazai/ PPT教程： www./powerpoint/资料下载：www./ziliao/ 范文下载：www./fanwen/试卷下载：www./shiti/ 教案下载：www./jiaoan/PP...
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     篇7：18 狼 课件(共23张PPT)18 狼 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)18 狼1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识；熟读课文，疏通文意，理解重点文言词语。（重点）2.学习本文叙事简洁、情节曲折紧张的特点；理解文章主旨。（难点）3.学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神。（重点）【教学目标】昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，屠夫是否从东郭先生身上汲取了教训，或又重蹈覆辙？狼是否变善良了？带着这些疑问，今天我们就来学习蒲松龄的《狼》。【教学过程】一、新课导入二、作者简介蒲松龄(1640～1715)，字留仙，别号柳泉，山东淄川(今...
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   篇8：第18课《狼》课件（共42张PPT）第18课《狼》课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)狼蒲松龄学习目标（第一课时）1.了解作者蒲松龄及其作品《聊斋志异》。2.准确、流畅地朗读课文。3.疏通第一段大意，掌握重点字词的释义，并背诵第一段。第一次先学后教自学指导一：根据PPT展示，了解作者蒲松龄和其作品《聊斋志异》，2分钟后完成填空检测，比比看谁完成得更准确。蒲松龄（1640—1715），字留仙，世称聊斋先生，号柳泉居士，清代文学家，山东淄川人。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，这是一部文言短篇小说集，多数作品通过谈狐说鬼的手法，对社会腐败、黑暗进行有力批判，郭沫若评价其：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。检测：蒲松龄（1640—1715...
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