篇1：三年级【专项训练】课外阅读：狼和鹿（下）课件（17 页PPT）三年级【专项训练】课外阅读：狼和鹿（下）课件（17 页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)三年级 语文【课外阅读】狼和鹿（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。狼和鹿 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。 当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个，哀嚎着倒在血泊中...
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     篇2：三年级【专项训练】课外阅读：狼和鹿（上）课件（23 页PPT）三年级【专项训练】课外阅读：狼和鹿（上）课件（23 页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)三年级 语文【课外阅读】狼和鹿（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关...
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    篇3：18.狼 课件（20张PPT)18.狼 课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。语文人教·七年级（上册）七年级上册狼蒲松龄教学目标：1.熟读课文，正确理解、背诵、翻译课文。2.了解蒲松龄及《聊斋志异》。3.了解故事情节，揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼和屠户的形象，把握文章主旨。情景导入 大家看过电影《画皮》吗？这部电影是根据一部书中的故事改编的，这部书叫做《聊斋志异》，作者是清代文学家蒲松龄，今天我们就一起学习同样选自这部书的一篇文章——《狼》作者简介 蒲松龄（1640—1715），清文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉，世称聊斋先生。屡试不第，直至七十一岁才援例为贡生。长期为塾师、幕友，郁郁不得志，所著文言短...
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     篇4：三年级【专项训练】课外阅读：东郭先生和狼（下）课件（ 20页PPT）三年级【专项训练】课外阅读：东郭先生和狼（下）课件（ 20页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)三年级 语文【课外阅读】东郭先生和狼（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。东郭先生与狼时间：冬日一个午后 地点：山林中的小路上 人物：东郭先生、大灰狼、老农、五六个猎人 【序幕】 一只身负箭伤的狼，瘸着腿仓皇过场。 猎人持弓背箭，骑马追来，快速过场。 【第一幕】 东郭先生左手牵毛驴（驴背上驮着一袋书），右手拿书，边走边摇头晃脑地诵读着什么。 场外忽传马嘶、狼嚎声。东郭先生惊惶四顾。...
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   篇5：18.狼课件（共59张PPT）18.狼课件（共59张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件59张PPT。18 狼蒲松龄人们眼中的狼狼狈为奸、狼吞虎咽狼狈不堪、狼心狗肺狼子野心、鬼哭狼嚎狼烟四起、引狼入室……成 语人们眼中的狼《狼》 ——蒲松龄 文学作品中的狼1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识，积累常见的文言词语和句式，熟读课文，疏通文意。（语言构建与运用）2.揣摩文中的动作、心理描写，理清故事情节、结构，掌握理解文言虚词的意义和用法的方法。（语言构建与运用）3.认识狼贪婪、凶恶、狡诈的本性，学习屠户勇敢机智地与狼斗争的精神。（审美鉴赏与创造）学习目标作者简介蒲松龄（1640—1715），字留仙，号柳泉居士，世称...
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  篇6：三年级【专项训练】课外阅读：东郭先生和狼（上）课件（ 23页PPT）三年级【专项训练】课外阅读：东郭先生和狼（上）课件（ 23页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)三年级 语文【课外阅读】东郭先生和狼（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示...
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   篇7：2020年秋部编版七年级语文上册18.狼 课件-（26张PPT）2020年秋部编版七年级语文上册18.狼 课件-（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)18.狼蒲松龄初步培养学生阅读文言文的能力。掌握一些常见文言词语和句式,活学活用。背诵全文,理解课文内容。学习目标：蒲松龄(1640-1715),字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人。请代文学家。代表作为文言小说集《聊斋志异》。郭若曾这样评价蒲松龄及其作品:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”了解作者：蒲松龄著书逸事传说蒲松龄先生住在乡下,靠在村中当私塾先生谋生。他创作《聊斋志异》时,每到清晨就拿一个大瓷坛,里面泡着浓茶，而且还预备—包烟草，放到大路旁。见有行人经过,他就挽留他们和自己聊天,以搜集奇说异闻。对方渴了就给他们茶喝,或者...
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  篇8：2.3 海洋空间资源与国家安全（共61页PPT）课件+教案+同步练习2.3 海洋空间资源与国家安全（共61页PPT）课件+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.3 海洋空间资源与国家安全 同步练习（训练时间：40分钟）基础训练1..石油污染成为日益突出的海洋污染问题，下列海域污染严重的是( )①沿海水域 ②海上航道沿线 ③海上石油产区 ④石油输出港附近海域A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④2.有关海权认识的说法正确的是( )A. 我国的领土为960万平方千米B. 我国的海洋权益包括享有主权和管辖权的海域两部分C. 我国的领海有渤海、黄海、东海和南海D. 我国于1996年批准《联合国海洋法公约》，领海面积为37万平方千米3..海上工厂与陆地工厂相比，所没...
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  篇9：18.狼课件（56张PPT)18.狼课件（56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件56张PPT。第18课狼蒲松龄 无论在日常生活中，还是在艺术作品里，有关狼的话题可不少，这是因为一切 野生动物中，就数狼跟人的关系最密切了。 在蒙古和北美的印第安人中间，关于狼的神话和传说最为丰富，它们常被描绘 成性情“凶残”、“狡猾”的家伙；在西欧神话里，最强大、最凶悍的神也就是 “狼神”！新课导入 狼有合群的习性，在冰雪荒凉的原野里，集群的饿狼是很可怕的，不仅袭击家畜，有时还会伤人。深夜里的狼嚎声是最凄切可怖的了，光“鬼哭狼嚎”这几个字，看起来就令人毛骨悚然，狼似乎成了“恐怖”、“残忍”、“狡黠”的象征。和狼有关的成语豺狼成性 豺狼当道 豺狼之吻鬼哭狼嚎...
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  篇10：人教部编版七年级上册语文18.狼（课件共31张ppt+教学设计）人教部编版七年级上册语文18.狼（课件共31张ppt+教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)18、狼部编版初中语文课件昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，好心救它，却险些被它吃掉，幸亏得到农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，又会怎样呢？新课导入部编版初中语文课件1．反复诵读，积累文言词语，疏通课文大意。2．理清故事的情节结构，揣摩文中动作描写和心理描写，体会文中蕴含的道理。3．学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表议论的写法。蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川（今淄博）人，出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博，是我国著名的文学家。他创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。蒲松龄落第自勉联有...
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    篇11：18《狼》课件(46页PPT）18《狼》课件(46页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件46张PPT。志怪小说狼20狼是狡猾的动物，但它们的与人类的智慧相比，终究是笑料而已。今天，我们就读一读蒲松龄的《狼》，认清狼贪婪、凶狠和狡猾的本性。蒲松龄(1640－1715)，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，文学家，清朝山东淄川(今山东省淄博淄川区)人，代表作是《聊斋志异》。 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共有491篇，多以鬼狐故事反映当时的社会生活，表露作者的思想。 志怪小说是中国古典小说形式之一。志怪，就是记录怪异。志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容，产生和流行于魏晋南北朝。志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。蒲松龄的《聊斋志异》为志怪小说的代表作之一。1．狼狈...
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