动物笑谈公开课教案（精选8篇）

17 动物笑谈 课件(共36张PPT)+教案+学案+同步练习+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共36张PPT)同学们，我们所生活的大自然是丰富多彩的，光动物就约有150万种。有庞大的鲸，有微小的虫，有憨态可掬的大熊猫，狡猾伶俐的狐狸，有各种声音动听、羽毛华丽的鸟儿，还有我们熟悉的小狗、小猫、兔子、羊……你们养过哪些小动物，可曾发生过有趣的事？今天我们就走进课文，去看看动物学家劳伦兹先生与动物发生的故事吧。新课导入17* 动物笑谈1.识记文中的重点字词，理解其意义并能够熟练运用。 （重点）2.整体感知课文内容，把握文章语言诙谐幽默的写作特点。 （难点）3.学习作者认真、忘我的研究精神，以及热爱动物的本质。（素养）核心素养作者简介康拉德·劳伦兹（1903—1989）...

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第十七课 《动物笑谈》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教师班级授课类型讲读课课题动物笑谈版本人教版授课时间课时安排1一、学情分析学生对动物感兴趣，本课是谈论和动物有关的趣事、笑话，学生会喜欢阅读，喜欢上课。但学生才进入初中，学科阅读能力较弱，不注重阅读方法，质疑少、预习盲目、但在基础知识和时代背景这两方面还是会自我预习。二、教材分析本课是七上第五单元第三课，本单元所选篇目都与动物有关。学生喜欢且通俗易懂，本科属科学小品文，以生动诙谐的语言，介绍了在观察动物行为时所引发的笑谈故事，表达了作者对动物的热爱之情。在教学中紧抓“笑谈”二字，通过诵读感知法、精心设计朗读方式，以提高对文章的整体感知能力；生活体验法，在理解课文内容...

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13，《桥》公开课教案,资料可供全国地区适用。

大致详情：《桥》公开课教案一、教学目标1、知识能力目标：认识词语，有感情的朗读课文。2、过程方法目标：以读为本，通过多层次、多形式的读来感悟课文，并创设情境，在场景的对比中理解人物精神品质。3、情感态度目标：让学生逐步深刻感受到老汉不徇私情、舍己为人的高尚品格二、教学重点抓住文章中令人感动的句子，体会村支书的性格特点和高贵品质。有效地烘托了环境的紧张，把洪水飞速上涨时，老汉每一次举动的内涵作为教学重点.三、教学难点理解题目“桥”所蕴涵的深刻含义。四、教学准备1、多媒体课件　　2．背景音乐五、教学过程：　（一）谈话导入师：同学们，桥对于大家并不陌生，之前我们学习过很多关于桥的课...

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17《动物笑谈》（第1课时）课件(共23张PPT)+素材+教案+导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《动物笑谈》导学案〖学习目标〗1.整体感知课文内容，理解标题“笑谈”的含义。2.有感情地朗读课文，体会作者对动物的感情，学习本文诙谐风趣的语言。3.学习作者对科学工作专注、忘我的精神和极高的专业素养，倡导人和动物和谐相处。〖学习重点〗1.整体感知课文内容，理解标题“笑谈”的含义。2.有感情地朗读课文，体会作者对动物的感情，体会本文诙谐风趣的语言。〖学习难点〗学习本文诙谐风趣的语言，体会幽默的效果。第一课时一、导入新课所罗门王是犹太民族历史上最伟大的君王，也是世界上最传奇的君王之一。据史料记载，所罗门王戴上一枚指环，就能够和鸟兽虫鱼交谈。“所...

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17动物笑谈教案资料可供全国地区适用。

大致详情：17　动物笑谈 知识与能力 1．理解、积累“嗔怪、怪诞不经、羞怯”等词语。 2．了解并概括课文大意。 过程与方法 1．默读课文，了解作者与动物相处的趣事。 2．欣赏精彩语段，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，学习文中运用的修辞手法和描写手法。 3．体会行文活泼、幽默的特点。 情感态度与价值观 体会劳伦兹对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。 教学重点 1．了解并概括课文大意。 2．体会劳伦兹对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。 教学难点 欣赏精彩语段，学习文中运用的修辞手法和描写手法。...

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部编版七年级语文上册教案 第五单元 17 动物笑谈资料可供全国地区适用。

大致详情：17* 动物笑谈【教学目标】1.快速默读文章，概括主要内容。2.品析精彩语段，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会行文活泼又不乏幽默的特点。3.体会作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。【教学重难点】1.教学重点:感受作者对动物的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。2.教学难点:学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文的活泼又不乏幽默的特点。【课前准备】教学多媒体课件。【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境，激情导入教师：出示图片（出示课件1）教师：（出示课件2）同学们，我们...

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17　动物笑谈 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：17*　动物笑谈 知识目标 　　浏览课文，了解故事内容，体会作者幽默的语言风格。(重点) 能力目标 　　学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法，品味课文幽默风趣的语言，感受文章的幽默效果。(难点) 情感目标 　　学习作者专注、忘我的研究精神和热爱动物的品质。 步骤一　创设情境　导入新课 你喜欢小动物吗？其实动物也会给我们的生活带来很多乐趣，今天，让我们走近《动物笑谈》去感受一下作者与动物之间发生的趣事。 步骤二　自学互研　自我感悟 【目标导学一　知识卡片】 1．解题： “动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。 2．作家作品 康拉德·劳伦兹(1903～1989)...

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17　动物笑谈 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：17*　动物笑谈 知识目标 　　浏览课文，了解故事内容，体会作者幽默的语言风格。(重点) 能力目标 　　学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法，品味课文幽默风趣的语言，感受文章的幽默效果。(难点) 情感目标 　　学习作者专注、忘我的研究精神和热爱动物的品质。 步骤一　创设情境　导入新课 你喜欢小动物吗？其实动物也会给我们的生活带来很多乐趣，今天，让我们走近《动物笑谈》去感受一下作者与动物之间发生的趣事。 步骤二　自学互研　自我感悟 【目标导学一　知识卡片】 1．解题： “动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。 2．作家作品 康拉德·劳伦兹(1903～1989)...

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