篇1：人教部编版七年级上册语文《动物笑谈》教学设计及课件(共13张PPT)人教部编版七年级上册语文《动物笑谈》教学设计及课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)动物笑谈康拉德·劳伦兹学习目标1.了解科学小品的特点，学习科学小品的写法；2.了解课文内容，体会本文生动幽默的语言风格；3.感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》、《攻击的秘密》、《雁语者》、《狗的家世》等。一、作家和作品简介《动物笑谈》是《所罗门王的指环》中若干生动动物故事的一篇，该书是作者的第一部通俗科学著作，脍炙人口，风行全球已经近半个世纪。这...
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   篇2：第17*课《动物笑谈》课件(共29张PPT)第17*课《动物笑谈》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)同学们，当你看到一个人蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎叫的人的时候，你一定会把他看做一个疯子，其实，他不是疯子，而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的《动物笑谈》，看看他是怎样的一位科学工作者。动物笑谈康拉德·劳伦兹学习目标1.了解科学小品的特点，学习科学小品的写法；2.了解课文内容，体会本文生动幽默的语言风格；3.感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。4.爱护动物，学会和动物和谐相处。笑谈：是全文的文眼，文章语言幽默风趣，读了觉得很好笑 。同时一个“笑”字，揭示了本文的感情基调。动物笑谈：意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。解题康拉德·劳伦兹（19...
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     篇3：第17课《动物笑谈》课件（共25张PPT）第17课《动物笑谈》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)导入生活中，当你看见一个人在地上爬，或者在人群中突然学动物叫，你会有怎样的反应或心理？今天让我们一起来看看，有这样一位热衷于研究动物行为的科学家，他就是人们眼中的“怪物”，被艾顿堡的居民当做“疯子”……动物笑谈康拉德 劳伦兹作者奥地利动物行为学家、科普作家是世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。康拉德 劳伦兹目标1.整体感知课文内容，理解标题“笑谈”的含义。(重点)2.默读课文，体会作者对动物的感情，并学习本文诙谐风趣的语言。(难点)...
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     篇4：第17课 动物笑谈 课件(共33张PPT)第17课 动物笑谈 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)动物笑谈部编版初中语文精品课件通过默读梳理文章思路，了解动物趣事。通过寻找笑点，品读语言,学习文章准确严谨而又传神生动的笔法。通过转换角色，感受劳伦兹对动物、自然的挚爱，对生命 的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。01.03.02.学习目标第一课时导入很久以前，所罗门王拥有一个神奇的戒指，只要他一戴上这个戒指，就能够听懂鸟兽虫鱼的语言更神奇的是，几十年前，奥地利有这样一位科学家，他不需要戴上魔戒，也能轻松和动物“对话”。他为了和动物“聊天”，竟然蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎叫，被路人看成一个疯子。同学们想不想拥有这样一枚神奇的戒指呢...
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     篇5：第17课《动物笑谈》课件（共27张ppt）第17课《动物笑谈》课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)动物笑谈康拉德·劳伦兹“动物笑谈”意思是谈论自己和动物有关的趣事、笑话。“笑”是题眼，点明了本文的情感和基调。解 题：康拉德·劳伦兹（1903-1989），奥地利动物行为学家、科普作家，现代动物行为学的创始者，被称为“动物行为学之父”，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《雁语者》《狗的家世》等。作者简介科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”即“科学普及”。一般常见的科普作品有科学小品、科学师科技、杂文科学、童话等科普作品。科普作品具有科学性、思想性、通俗性等特点，其主要功能和目的就是普及科学知识，展现科学魅...
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  篇6：17 动物笑谈 第1课时课件（16张PPT）17 动物笑谈 第1课时课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)17 动物笑谈课时一 筑要素基石第五单元 生命之趣语基要素练主题素养练匍匐温驯禁锢余晖CC示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。示例：同学们，自古以来鸟一直深受着人们的喜爱，从文学作品和影视作品中，我们常常都能看到鸟的身影。今天就让我们一起走进鸟的世界，感受魅力无穷的鸟文化吧！示例：保护鸟类的栖息环境，植树造林，治理水污染。 （1）作者学母凫叫，在草地上又蹲又爬又叫地走，小凫把他当成妈妈，跟在他后面。（2）作者在车站用杀猪时猪的嚎声呼唤正准备作长途旅行的黄冠大鹦鹉可可，把一起出站的人惊呆了。（3）可可趁作者父亲午睡时把他身上的扣子全咬下来，...
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   篇7：第17课《动物笑谈》课件（共31张ppt）第17课《动物笑谈》课件（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)动物笑谈新课导入同学们，上节课我们在郑振铎的《猫》中感受到了作家对待生命的自我反省意识。而当一位科学家研究小动物时，他又会怎样对待它们呢？让我们一起走进康拉德·劳伦兹的动物世界吧！学习目标1．整体感悟课文，品味课文诙谐风趣的语言，提高审美情趣。2．训练自主、合作、探究的学习方式。3．培养关心动物、热爱动物的情感；学习科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。作者简介康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利科普作家，是世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。文体...
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  篇8：17*《动物笑谈》课件(共13张PPT)17*《动物笑谈》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)17 动物笑谈七年级语文人教版·上册康拉德·劳伦兹授课人：XXXX一、新课引入同学们，当你看到一个人蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎叫的时候，你一定会把他看做一个疯子，其实，他不是疯子，而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的《动物笑谈》，看看他是怎样的一位科学工作者。二、新课讲解作者简介康拉德·劳伦兹（1903~1989），奥地利动物行为学家、科普作家，是世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。二、新课讲解科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”一...
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     篇9：第17课《动物笑谈》课件(共23张PPT)第17课《动物笑谈》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)动物笑谈教学目标1. 说趣事，关注作者眼中的趣事，概括实验趣事和动物趣事。2. 赏趣言，关注作者眼中的动物，赏析妙趣横生的语言，感受作者笔下动物的可爱之处，体会其与动物和谐相处的乐趣。3. 悟趣人，关注作者眼中的自己，感悟作者的科学精神与人文情怀，激发阅读《所罗门王的指环》整本书的兴趣。从来没有哪个国王，能够像所罗门这样，他可以和蝴蝶说话，就像两人闲聊家常。——鲁德亚德·吉卜林导入康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家，是世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》...
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     篇10：17 动物笑谈（任务驱动）课件(共16张PPT)17 动物笑谈（任务驱动）课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)17 动物笑谈康拉德·劳伦兹◆做一个发现者【任务一】 发现趣事1.默读课文，完成任务。（6分钟）（1）快速默读，划分层次，用“_____”画出在内容和结构上起重要作用的三个句子。（2）概括科学家和小鸭子之间的趣事；概括“大鹦鹉”可可的趣事。●方法回顾和提示第三单元：关注标题、文章开头和结尾、段落开头和结尾等关键语句。第四单元：关注表明时间变化和空间转化的语句。第五单元：关注首括句、尾括句和过渡句。◆做一个发现者【任务一】 发现趣事2.默读成果交流。（1）文章在内容和结构上起重要作用的三句话：①在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑...
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     篇11：第17*课《动物笑谈》课件（共24张ppt）第17*课《动物笑谈》课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)新课导入同学们，面对这些可爱的动物时,当你看到一个人蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎叫,和动物们打成一片时，你一定会把他看做一个疯子，其实，他不是疯子，而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的《动物笑谈》，看看他是怎样的一位科学工作者。*17 动物笑谈呈现动物的有趣场景，体现科研的严谨求实李永强走近作者康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家，现代动物行为学的创始者，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》《灰雁的四季》等。李永强背景资料本文节选自《所罗门王的指环》。传说所罗门王借助一枚指环，就能够...
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    篇12：《动物笑谈》课件（共21张PPT）《动物笑谈》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)动物笑谈康拉德·劳伦兹任务一：带问题，初识文意任务二：抓段首，概括段意任务三：做标注，领会中心▲带着问题默读课文。要求：（1）标上自然段；（2）一气读完全文；（3）时间：7分钟。▲盖上书本完成任务。①在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。……等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。②有一段时期我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的疑问。……这是什么缘故呢？③记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲儿才把它们抓了回来...
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     篇13：第17课《动物笑谈》课件（共24张PPT）第17课《动物笑谈》课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)诫子书17.动物笑谈学习目标1.整体感知课文内容，理解标题“笑谈”的含义。2.有感情地朗读课文，体味作者幽默风趣的语言风格，并学习本文诙谐风趣的语言。3.感受科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养，倡导建立人和动物之间的亲密关系。作者与背景康拉德·劳伦兹（1903-1989），奥地利动物行为学家、科普作家，现代动物行为学的创始者，被称为“动物行为学之父”。曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《雁语者》《狗的家世》《攻击的秘密》等。作者与背景本文选自《所罗门王的指环》第五章。“根据史料记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。”“所罗...
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  Tags：七年级,上册,动物,笑谈,课件
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