篇1：17《动物笑谈》教学设计17《动物笑谈》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：19 动物笑谈教学目标理解并积累字词。感知作者专注忘我的科研精神和极高的专业素养。体味文章幽默风趣的语言。教学重难点领会语言的幽默风趣，注意体会这种幽默的效果。学会使用拟人等修辞手法生动形象地描写动物。学法指导：默读法，自主学习，合作讨论。教学过程：导入激趣先请同学们看一段视频，看后说说你看到了什么，有什么感受？学生看后谈感受。多么聪明可爱的动物们，多么有爱有乐趣的人们。在遥远的奥地利，有这样一们位动物学家，凭着他对动物的热爱，以研究动物为乐趣，对工作的忘我付出，最终获得了1973年的诺贝尔医学奖。他就是我们所要学习的课文《动物笑谈》的作者康拉德，劳伦兹多媒体出示作者... 图片详情：  篇2：17*动物笑谈 课件(共20张PPT)17*动物笑谈 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)17* 动物笑谈第五单元 人与动物推荐阅读同步精读语段精练核心目标预习导学本课聚焦俯冲羞怯写照原委匍匐温驯禁锢滑翔余晖怪诞不经大相径庭神采奕奕恋恋不舍BA①就餐方便 ②物美价廉 ③政府监管CC谢谢观看Thank you for watching泰》目录 图片详情：      篇3：17*《动物笑谈》课件（共16张ppt）17*《动物笑谈》课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)很久以前，所罗门王拥有一个神奇的戒指，只要他一戴上这个戒指，就能够听懂鸟兽虫鱼的语言。更神奇的是，几十年前，奥地利有这样一位科学家，他不需要戴上魔戒，也能轻松和动物“对话”。不戴魔戒的劳伦兹，是如何与鸟兽虫鱼亲密对话的呢？动物笑谈康德拉·劳伦兹 康拉德·劳伦兹是_________动物行为学家、科普作家。1973年获___________________________ 奖。 课文选自_____________________，这本书是劳伦兹专门为一般读者和大众介绍动物行为的第一本通俗自然科学著作。在他的深刻观察以及生花妙笔之下，身边的鸭、鹅、狗、鸟、鱼的生活全... 图片详情：      篇4：第17课《动物笑谈》课件（共24页）第17课《动物笑谈》课件（共24页）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)康拉德·劳伦兹（1903—1989）的部分作品康拉德·劳伦兹，奥地利动物学家 、动物心理学家、动物行为学家、鸟类学家，也是诺贝尔生理学或医学奖获得者。动物笑谈1. 快速默读文章，能用勾画重点语句的方法厘清文章脉络，概括文中事件。2. 学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会行文的活泼又不乏幽默的特点。3. 体会劳伦兹对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。学习目标◆生字难词哺乳（ ） 嗔怪（ ） 怪诞不经（ ）羞怯（ ） 麝香（ ） 大相径庭（ ）驯养（... 图片详情：      篇5：17《动物笑谈》课件(共39张PPT)17《动物笑谈》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共39张PPT)动 物 笑 谈康拉德·劳伦兹提起“笑”，生活中有哪几种笑？请你说一说，学一学。体会作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。快速默读文章，概括主要内容。品析精彩语段，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会行文活泼又不乏幽默的特点。学习目标123作者简介康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。背景资料... 图片详情：   篇6：17*动物笑谈（课件+素材）(共27张PPT)17*动物笑谈（课件+素材）(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)同学们，当你看到一个人蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎叫的时候，你一定会把他看做一个疯子，其实，他不是疯子，而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的《动物笑谈》，看看他是怎样的一位科学工作者。动 物 笑 谈康拉德·劳伦兹学习目标1、了解科学小品的特点，学习科学小品的写法；2、了解课文内容，体会本文生动幽默的语言风格；3、感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。4、爱护动物，学会和动物和谐相处。“动物笑谈”是什么意思？解题“动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。“笑谈”是全文的文眼，文章语言幽默风趣，读了觉得很好笑 。题目简洁凝练，点明了文章的... 图片详情：     篇7：17.动物笑谈 寒假复习试题(含答案)17.动物笑谈 寒假复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台17.动物笑谈寒假复习试题部编版语文七年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．哺乳（pú） 嗔怪（chēn） 煞白（shà） 匍匐（pú fú）B．俯冲（fǔ） 孵卵（fū） 鹦鹉（yīng） 嘎嘎（gā）C．麝香（shè） 屈膝（qī） 差事（chāi） 蹒跚（pán shān）D．模样（mú） 虐待（niè） 障碍... 图片详情：   篇8：第17课 《动物笑谈》课件（20张PPT）第17课 《动物笑谈》课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)17 动物笑谈康拉德·劳伦兹在默读课文的基础上，理解标题“笑谈”的含义，用简洁的语言概述文章的内容。1通过朗读课文，欣赏精彩语段，品味诙谐幽默的语言。2通过学习，感受作者专注、忘我的精神和极高的专业素养，激发关爱动物、敬畏自然、尊重生命的情感，学会与动物和谐相处。3康拉德·劳伦兹，奥地利动物行为学家，1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔奖，除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。走近作者《所罗门王的指环》是劳伦兹系列科普作品中最受欢迎的一... 图片详情：     篇9：第17课《动物笑谈》作业设计 （含答案）第17课《动物笑谈》作业设计 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：单元名称 第五单元 课题 17 动物笑谈 节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 （必做） 1.日积月累 （1）请给划线字注音。 哺乳（ ） 羞怯（ ） 温驯（ ） 收敛（ ） （2）根据拼音写出正确汉字。 余 怪 （3）根据意思写出成语。 ___________：形容彼此相差很远。 ___________：形容精神饱满，容光焕发。 参考答案：（1）bǔ qiè xùn liǎn （2）匍匐 余晖 怪诞 蹒跚（3）大相径庭 神采奕奕 设计意图：熟练掌握本课的易错字音、字形。... 图片详情：   篇10：17. 动物笑谈课件（58张PPT）17. 动物笑谈课件（58张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共58张PPT)动物笑谈课堂导入同学们，上节课我们在郑振铎的《猫》中感受到了作家对待生命的自我反省意识。而当一位科学家研究小动物时，他又会怎样对待它们呢？让我们一起走进康拉德·劳伦兹的动物世界吧！认识作者认识作者康拉德·劳伦兹（1903-1989），奥地利动物学家、动物心理学家、动物行为学家、鸟类学家，也是1973年诺贝尔生理学或医学奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。他也是一位科普作家，写了《所罗门王的指环》，成为了受欢迎的科普读物。认识作者认识作者康拉德·劳伦兹（1903-1989），奥地利动物学家、动物心理学家、动物行为学家、鸟类学家，也是1973年诺... 图片详情：   篇11：17.《动物笑谈》导学案（无答案）17.《动物笑谈》导学案（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：17.《动物笑谈》导学案学习要点：1．理解课文基本内容2．理解作者的科学精神与人文情怀模块一：初读课文，感知内容1. 速读课文，根据示例的形式勾画并整理出文中字词。示例：蜥蜴（xī yì）禁锢（jìn gù）2. 整理重点词语的意思孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦3. 划分段落，概括大意模块二：细读课文，理清思路1. 我很少笑话动物的原因是什么？2. “在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。”作者有哪些逗笑的行为？你认为作者的行为可笑吗？为什么？模块三：精读课文，质疑探究1. 从作者身上，我们学到了哪些与动物相处的... 图片详情：  篇12：17*动物笑谈 课件（17张PPT）17*动物笑谈 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)动 物康拉德·劳伦兹笑谈作者简介康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》、《攻击的秘密》、《雁语者》、《狗的家世》等。学习目标1.了解科学小品的特点，学习科学小品的写法；2.了解课文内容，体会本文生动幽默的语言风格；3.感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。掌握生字词嗔（chēn）怪：对人表示不满。怪诞不经：离奇古怪，不合常理。孵（fū）：鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成幼体。... 图片详情：    篇13：第17*课《动物笑谈》课件(共29张PPT)第17*课《动物笑谈》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)同学们，当你看到一个人蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎叫的人的时候，你一定会把他看做一个疯子，其实，他不是疯子，而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的《动物笑谈》，看看他是怎样的一位科学工作者。动物笑谈康拉德·劳伦兹学习目标1.了解科学小品的特点，学习科学小品的写法；2.了解课文内容，体会本文生动幽默的语言风格；3.感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。4.爱护动物，学会和动物和谐相处。笑谈：是全文的文眼，文章语言幽默风趣，读了觉得很好笑 。同时一个“笑”字，揭示了本文的感情基调。动物笑谈：意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。解题康拉德·劳伦兹（19... 图片详情：     篇14：第17课《动物笑谈》课件（共25张PPT）第17课《动物笑谈》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)导入生活中，当你看见一个人在地上爬，或者在人群中突然学动物叫，你会有怎样的反应或心理？今天让我们一起来看看，有这样一位热衷于研究动物行为的科学家，他就是人们眼中的“怪物”，被艾顿堡的居民当做“疯子”……动物笑谈康拉德 劳伦兹作者奥地利动物行为学家、科普作家是世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。康拉德 劳伦兹目标1.整体感知课文内容，理解标题“笑谈”的含义。(重点)2.默读课文，体会作者对动物的感情，并学习本文诙谐风趣的语言。(难点)... 图片详情：   篇15：第17课《动物笑谈》学案 （含答案）第17课《动物笑谈》学案 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《动物笑谈》学案第一课时预习课文基础知识梳理1．给下列加红字词注音。嗔怪( ) 小凫( ) 麝香鸭( ) 羞怯( ) 孵化( ) 清晰( )2．根据句意写出相应的词语。（1）离奇古怪，不合常理。( )（2）形容彼此相差很远。( )3．选词填空。（1）有一段时间我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的_____(疑问 疑虑)。（2）但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其_____(羞涩 羞怯)，难以接近。学习1．“逗笑”“荒诞不经”“疯子”这位动物观察者会有怎... 图片详情：   篇16：第17课 动物笑谈 课件(共33张PPT)第17课 动物笑谈 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)动物笑谈部编版初中语文精品课件通过默读梳理文章思路，了解动物趣事。通过寻找笑点，品读语言,学习文章准确严谨而又传神生动的笔法。通过转换角色，感受劳伦兹对动物、自然的挚爱，对生命 的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。01.03.02.学习目标第一课时导入很久以前，所罗门王拥有一个神奇的戒指，只要他一戴上这个戒指，就能够听懂鸟兽虫鱼的语言更神奇的是，几十年前，奥地利有这样一位科学家，他不需要戴上魔戒，也能轻松和动物“对话”。他为了和动物“聊天”，竟然蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎叫，被路人看成一个疯子。同学们想不想拥有这样一枚神奇的戒指呢... 图片详情：    篇17：17*《动物笑谈》课件(共13张PPT)17*《动物笑谈》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)17 动物笑谈七年级语文人教版·上册康拉德·劳伦兹授课人：XXXX一、新课引入同学们，当你看到一个人蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎叫的时候，你一定会把他看做一个疯子，其实，他不是疯子，而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的《动物笑谈》，看看他是怎样的一位科学工作者。二、新课讲解作者简介康拉德·劳伦兹（1903~1989），奥地利动物行为学家、科普作家，是世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。二、新课讲解科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”一... 图片详情：   Tags：动物笑谈,课件,精选,17篇  |
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