老舍猫导学案（精选9篇）

第16课《猫》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：第五单元16　猫素养目标 1．了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜，理清文章线索，把握文章结构。 2．学习文中生动的细节描写，体会细节描写对刻画形象的作用。 3．培养关爱动物、善待生命、尊重生命的情感和客观公正、宽容仁爱的处事态度。学法指引 细节描写及其作用 1．概念：细节描写是指抓住生活中细微、具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。 2．作用：塑造人物形象、推进情节发展、表现生活环境，好的细节描写能够增强作品的真实性，深化文章主题。课前预习1．作者简介　　郑振铎(1898—1958)，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。他是“为...

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13.猫 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：猫学习课标：１、学会本课１３个生字，正确读写“无忧无虑、任凭、抓痒、稿纸、丰富多腔、摔跟头、跌倒、胆子、开辟、遭殃、责打”等到词语。２、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。３、了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者真实具体的表达方法，体会课文蕴含的感情。４、培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。学习重点：了解大花猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱。学习难点：学习作者细致观察抓住事物特点的写作方法和具体的表达方法。学法指导：自主、合作、探究一、初读课文，了解文章大意１、课文主要写什么？题目告诉了我们课文重点介绍的是猫。课文写了哪几个阶段的猫呢？2、　猫的性格“...

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16《猫》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《 猫 》预习导学1、读准下面汉字的读音。 相称 郁闷 一缕 娱乐 污涩 怂恿 婢女 蜷伏 惩戒 怅然 一尘不染 眼花缭乱 秩序井然 妄下断语2、作者简介： ，(1898－1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。学习目...

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2《济南的冬天》+老舍散文选读 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台主题七年级上册课文《济南的冬天》+老舍散文选读学习目标熟读全文，领会作者对景物描写，情景交融的手法，领会作者对于祖国宝地济南的赞美之情。学习比喻，拟人等修辞手法的赏析运用。了解作家老舍的生平以及作品风格。教学内容上次课后巩固作业复习复习《春》及修辞手法赏析，上次课后作业检查及订正。2.互动探索中国幅员辽阔，南北跨纬度之大，使得冬天的中国南北景象差距很大。当南方仍鸟语花香之时，北方早已白雪皑皑。但在北国，却有一个特殊的存在，它的冬天别有一番风味，到底是何等滋味呢？下面我们带着美好、愉悦的心情一起分享老舍先生的《济南的冬天》！【课本同步知识点讲解】【作者简...

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13《猫》 导学案 （无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 《猫》 课 型 新授学习目标 1、认识8个生字，会写15个生字，正确读写“古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落”等词语。2、有感情朗读课文，了解总分式的构段方式，背诵自己喜欢的部分。3、理解大猫的性格古怪，小猫的淘气可爱，体会作者怎样具体生动描述成年猫的古怪性格以及小猫的淘气可爱的性格。重 点 通过理解和朗读重点词句，了解作者是抓住猫的什么特点来描写的。难 点 学习抓住事物的特点真实具体的描写的方法。一、复习互查（学生独、对学，教师导入新课） 朗读课文，看看在老舍先生的文字里告诉了我们什么？你能用课文中的词语或句子说一说吗？...

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16.《猫》导学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：16.《猫》导学案学习要点1、理解对比手法的运用。2、理解细节描写对刻画形象的作用，理解故事中所包含的哲理。模块一：初读课文，感知内容1.速读课文，根据示例的形式勾画并整理出文中生字词。示例：诅骂 怂恿 蜷伏2、下列词语中解释不正确的一项是（ ）A、怂恿：鼓动别人去做。 B、预警：预备警察。C、蜷伏：弯着身体卧倒。 D、怅然：不愉快的样子。3，理清课文的结构层次。全文可以分为几部分，找出每部分的起止段落，并在文中写出段落大意。模块二：细读课文，理清思路1.朗读课文，标记猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局的语句，理解作品内容...

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第16课 《猫》导学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第16课 猫学习目标：1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位以及对我的影响。2.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3.培养关爱动物、善待生命的情感。 学习重点：理解对比手法的运用。学习难点：概括比较三只猫的不同特点和命运，揣摩生动的细节描写。导学过程：一：自主学习1.作者介绍郑振铎(1898－1958)，福建长乐县人。 家、 家、 家，我国 的倡导者之一。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。2.写作背景《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品，适逢“五四”青年要求自由平等、个...

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16《猫》（第2课时）导学案(学生版+教师版)资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《猫》导学案【教学目标】1.了解三只猫的不同外形，性情及在家中的地位；2.揣摩生动的细节描写。3.体会文章的思想感情及蕴含的哲理。4.培养宽容仁爱、同情弱小、善待生命的情感。【教学重点】1.揣摩生动的细节描写；2.体会文章的思想感情及蕴含的哲理。【学习难点】体会文章的思想感情及蕴含的哲理。【学习时间】2课时【学习过程】第二课时一、复习检查1.根据拼音写出汉字或给下列词中加点的字注音。nüè(　　)待 懒duò(　　) 惩戒( 　　) 屋jǐ(　　) 蜷伏(　 　)乞gài(　　) 叮zhǔ(　...

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统编版语文七年级上册16猫导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：16 猫第一课时学习目标：掌握生字新词，整体感知课文内容。概括并比较三只猫的不同特点和命运，了解作者及家人三次养猫经历中的情感波折，理清文章的结构。体会作者抒发的思想感情。学习过程：【检查预习】1.文学常识填空郑振铎，笔名西谛，福建长乐人。作家、翻译家、文学史家。我国新文化运动的倡导者之一。主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《山中杂记》等。2.给加点字注音逗乐（dóu） 一缕(lǚ) 妄想（wàng） 相称(chèn) 郁闷(yù) 污涩(sè) 怂恿(sǒng yǒng)蜷伏(quán) 惩戒(chéng) 冤枉 (yuān) 怅然(chà...

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