篇1:跳圆舞曲的小猫跳圆舞曲的小猫资料可供全国地区适用。
大致详情:
图片详情:
篇2:《跳圆舞曲的小猫》(教案)人音版 音乐二年级上册《跳圆舞曲的小猫》(教案)人音版 音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《跳圆舞曲的小猫》教学设计【教材分析】《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。由美国作家R.安德森作曲。曲调诙谐有趣,描绘了一个天真活泼的小猫在优美的圆舞曲音乐的伴奏下欢快起舞。乐曲具有拟人化与写实的特点,为三部曲式(A+B+A’),4小节的引子,好似一个自豪的小猫一步步走进了“舞场”,准备翩翩起舞;A段主题旋律优美抒情,用弦乐器主奏,小提琴“滑奏”技巧的运用,形象地模拟了小猫的叫声,增加了乐曲的诙谐情趣和突出了主题内容。旋律进行中快慢交替,充分表现了小猫那顽皮好动的性格。B段旋律欢快活泼,音乐一气呵成,表现了十分热烈的场面,用木管乐器主奏,它描绘小猫越跳越高兴,在快速地转。音乐进...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:人教版一年级下册第三单元 跳圆舞曲的小猫 教案(表格式)人教版一年级下册第三单元 跳圆舞曲的小猫 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 案NO:13课 题 跳圆舞曲的小猫 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 通过仔细聆听乐曲,感受乐曲音乐形象,培养学生的想象力与观察力。过程方法 聆听乐曲,通过身体动作感受圆舞曲的韵律及乐曲的音乐情绪。情感态度价值观 通过欣赏,培养爱心,懂得动物是人类的朋友。教学重点 仔细聆听乐曲,感受乐曲音乐形象难点关键 通过身体动作感受圆舞曲的韵律及乐曲的音乐情绪学情分析 继续培养一年级孩子良好的聆听习惯,教师要引导学生用身体动作感受三拍子圆舞曲的节拍特点,引导学生准确把握乐曲的基本情绪,培养学生的音乐想象力。教学准备课程资料 教材...
图片详情:
![]() 篇4:跳圆舞曲的小猫(课件)人音版音乐二年级上册(共9张PPT内嵌音视频)跳圆舞曲的小猫(课件)人音版音乐二年级上册(共9张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)老师今天为大家请来了一位新朋友,你们猜一猜它是谁呢?我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么?跳圆舞曲的小猫跟随音乐图谱感受音乐“圆舞曲”也叫做“华尔兹”,是奥地利的一种民间舞曲。三拍子的节拍,强弱弱的节拍规律,由于舞蹈时由两个人一起成对旋转,因而被称为“圆舞曲”。圆舞曲聆听第一乐段小提琴演奏小猫的叫声唱一唱思考:1. 数一数这段音乐中出现了几次猫叫声?2. 表现了小猫怎样的性格?你能模仿小猫的样子吗?14次表现了小猫顽皮好动的性格聆听第二乐段思考:1. 这一段的速度和第一乐段有什么不同?速度加快了2. 第二段加了一种打击乐器,猜一猜。木...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:《跳圆舞曲的小猫》(课件) 音乐一年级下册(15ppt)《跳圆舞曲的小猫》(课件) 音乐一年级下册(15ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)跳圆舞曲的小猫管弦乐合奏〔美〕安德森 曲跳圆舞曲的小猫管弦乐合奏〔美〕安德森 曲圆舞曲圆舞曲,又称“华尔兹”,一种自娱舞蹈形式,是一种可以转圆圈的舞蹈,它采用3/4拍。三拍子的舞曲,强调第一拍的重音。由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为“圆舞曲”。舞会中有一位会跳舞的小伙伴,你听出它是谁了么?小猫一边跳舞一边叫,请你数一数,小猫猫一共叫了几声?出现三次猫叫声欣赏音乐A段什么乐器模仿的小猫叫?小提琴低音提琴钢琴同学们把自己想象成一只小猫,让我们用手来表现小猫的舞步,在出现猫叫时,用弧线动作表现。比较A段中第二遍音乐的情绪变化。小猫放松...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人音版音乐二年级上册 第5课童趣 跳圆舞曲的小猫 课件(共17张ppt)人音版音乐二年级上册 第5课童趣 跳圆舞曲的小猫 课件(共17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)跳圆舞曲的小猫人音版二年级上册音乐课件学情分析二年级学生对音乐的反应极为敏锐,他们的感受力和想象力都非常强。在音乐欣赏方面,教材里多数为他们所熟知的动物形象。通过教师引导,学生能够极快地捕捉到其中的音乐形象,在仔细聆听后能有自己的想象,勇于表达自己的看法。教学目标1、知识与技能:学生通过乐曲欣赏,能够感受音乐形象,对比出第一、第二乐段的不同情绪,初步感受圆舞曲,并能演唱出第一乐段的主旋律。2、过程与方法:学生通过体验、感悟等途径感受小猫调皮可爱的音乐情景。3、情感态度价值观:通过欣赏,培养学生对动物的爱心,懂得动物是人类的朋友。重点难点关键点1、重点:感受...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:人音版(简谱) 二年级上册 5.2 跳圆舞曲的小猫 教案人音版(简谱) 二年级上册 5.2 跳圆舞曲的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:跳圆舞曲的小猫教学目标:1.通过聆听、表现、歌唱、创造等教学活动,了解乐曲的基本情绪,丰富想象。2.初步感受圆舞曲三拍子的节拍特点和韵律感。教学重难点:用不同的教学手段感受圆舞曲的特点及乐曲中不同的音乐情绪。教学准备:多媒体、钢琴、木鱼教学过程:一、组织教学师生律动进教室。(《杜鹃圆舞曲》音乐)师:小朋友们,今天,李老师要带大家去森林里参加一场有趣的舞会,你们听,舞会的主角会是谁呢?(播放第一乐段,动作提示)生:……小猫。师:你真是太厉害了,和作曲家安德森爷爷想到一块儿去了。其实,这段音乐的题目就叫做《跳圆舞曲的小猫》。安德森爷爷养了一只非常可爱的小猫,他很喜欢这只小猫,...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:《跳圆舞曲的小猫》(教案) 音乐二年级上册《跳圆舞曲的小猫》(教案) 音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《跳圆舞曲的小猫》教案教材版本:人民音乐出版社。课题:跳圆舞曲的小猫。教学年级:二年级上册执教者:教学目标:1认知目标:完整的聆听乐曲,展开丰富的联想,想象小猫跳舞的样子及场景,看懂图形谱。2能力目标:学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动,正确的把握乐曲的基本情感,想象和观察能力得到提升。3情感态度目标:通过欣赏,从而培养孩子们的热爱音乐与观察能力,乐于参与活动中来。教学重点:1.能够准确听到“猫叫声” 。2.学唱歌曲。教学难点:感受乐曲四三拍的节奏特点,能够动作轻盈的表现音乐的形象。教学中新突破:学习3 4拍时用捉迷藏的方式,跟学生互动,既增加趣味性,有提高孩子...
图片详情:
![]() Tags:跳圆舞曲的小猫,课件,精选,8篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





















